蘇教版五年級語文上冊第三單元知識點

五上三元識江蘇省陽縣致遠學：周來（整理一《語故事》1、成故》的則言事傳遠并縮三成成語是指人們長以來學用、簡潔精的定型詞組或短，大多由4個字組，一般都出。自相盾比喻一個的言語或為前后抵觸。舉：今年節(jié)收，禮收白。濫竽數(shù)比喻沒有真才實學的人在行家里充數(shù)或比喻拿不好的西混在好的里面數(shù)畫點比喻作文或說話時在關(guān)鍵方加上精語句，使容更加生傳。張口舌因離去而著嘴說不話來。2、來寓故的語掩盜、羊牢守待，假威拔助來自史事成：顧廬望止，木分背一，面歌紙談兵，有竹來自話事成：鬧宮火金，衛(wèi)海天無，天地3、總……：大咧的做總不讓放。不要而要：我不過地賴母而學獨。二《敲》1、推》的唐朝著名詩賈島與愈起斟酌詩中用的事表了認真嚴的作態(tài)度和而不舍的鉆研精。他孟郊、李賀等被為“吟人。2、愈張“”有條由①表作者是一有禮貌的；②用“”字更能托月的寧靜；讀起來也響亮些賈島《李幽》詩鳥池樹僧月”的敲原先“推，因，人把在詩作時酌字“推”?！额}凝居：居鄰，徑荒。鳥宿池邊樹，僧敲月門過橋野，石云。去來，期負。4、課習（1問與拜”有的去望并他話訪也訪，對被者含敬，禮性訪。中“訪明島朋充敬，非般性的訪（2時與即”立的思興是眼情有感，時生興而作文用即”說島《李幽》詩即生，感發(fā)。（靜與寧指沒聲，有鬧喧靜指環(huán)、境很安，示的度深文用寧”確描出夜定境特。三《娥奔月》1、嫦奔》一神話事主是美麗善良的娥為了老姓不受害吞下仙藥升成的事人的格征是后大神勇、為民造；嫦麗善良、機智敢，一為；蒙奸詐貪。2、我國許的統(tǒng)日如正初：春節(jié)正十：宵；月五端午節(jié)八十：秋；九初：陽。還道些日初：夕，月五日清節(jié))3、描“月亮”的詩有床明光疑地霜小不月呼白盤1

可憐月三，似珠似。峨山半輪，入羌水。4、有月的成語有月老、中月披戴、新異。5、照子詞。飄飄悠支吾，浩蕩恭恭敬兢業(yè)，吞吐碧藍藍雪雪，黃黃烏烏，紅紅瓦瓦四《書莫放“路虎”》《讀莫“路”主講書時遇到“路虎”不繞著走，要養(yǎng)成查字的好慣。書遇生最的法查字典，字要到點一是有心，二是要有恒心五《索寓言》1、言通過一個小故事，比喻、擬人等手，來說明個道理或教訓的文學作品往帶諷刺和勸的性質(zhì)古希臘《索言膾人，容富題廣深，詼諧趣在世享盛。自伊寓》故還《狐與鴉》、《夫與蛇》《和羊》、《兔賽跑》、《誰本領(lǐng)大等2學期們習三索言___________《狐和鴉告我：《牧和》訴們《蟬狐》訴們你還道哪伊寓：從其一中明了六練三、京《燈》段的詞現(xiàn)李玉和被捕時的英勇畏和機智捷。渾是雄赳”“杯盞應”意不管敵如兇殘狡猾，詭計端，他都冷靜對付“時不風來驟，勢險惡，敵人越來瘋；“冷時記頭提醒母親要刻高警惕，可大；“門貨氣”“往目記”提鐵梅與下黨同聯(lián)時一定要慎小心，切記對暗號，不稍有疏；平還“野”警惕敵人特爪?；ㄕ袑Π卓謱W斗要充勝信信定有喜唱頭的一。后別囑鐵，家的兒奔，與奶憂”、戲的種了劇有淮劇、越劇、腔、昆曲評劇、黃梅等等3、寫和曲關(guān)諺：臺上

。師領(lǐng)門。要練人若要路。藝多。百。4幸，在（得在于（獻（使靈滿充仿《福寫：河流幸，于魚一舒溫的，它快的戲所河在樂不奔。蜜蜂幸，于花中吻花，給們好花。以蜂花中翩舞小鳥的福在站枝歌，出耳動的符讓愁