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西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案第五章小數(shù)的意義小數(shù)的意義()【學(xué)目】1、認(rèn)識(shí)小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù),認(rèn)數(shù)位順序表,體會(huì)小數(shù)意義。【溫互】1角(元()5角(/10()元()/10m=()m【設(shè)導(dǎo)】閱讀教材,完成例1,例2,并畫重點(diǎn)內(nèi)容。思考:百分之幾寫成幾位小數(shù)??jī)晌恍?shù)表示幾分之幾?舉例說(shuō)明。表示千分之幾用幾位小數(shù)?三位小數(shù)表示幾分之幾?舉例說(shuō)明。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位??兩計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率()數(shù)的數(shù)位順序表是怎樣的?說(shuō)一說(shuō),背一背?!咀詸z】是)小數(shù),表示表示(0.967用分表示是(表示把單位1”平均分成(),表示這樣的()。0.336里面有()個(gè)0.00125個(gè)一46個(gè)組成的數(shù)是(【鞏練】1、填空。()5.376是()1)個(gè))0.016個(gè))成的。()個(gè)一,四個(gè)十分之一,六個(gè)百分之一組成的數(shù)(。一個(gè)小數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是6,分位上的數(shù)字是3,萬(wàn)分位上的數(shù)字是8,其它數(shù)位是0,這個(gè)小數(shù)寫作()。的數(shù)單位是(有)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位0.4的數(shù)單位是(它有()這樣的計(jì)數(shù)單位6.651計(jì)數(shù)單位(有()這樣的計(jì)數(shù)單位。在4.04中,邊的4在(),它表示(邊的在(),它表示(邊4是右的4的)倍千=()噸1米3分=(米3元=()1西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案2、判斷題。().里面有630個(gè)0.01()()個(gè)0.是1.()()數(shù)部分最高位是十分位。()()里面有4個(gè)0.1()()個(gè),個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是.45.()第五章小數(shù)的意義小數(shù)的意義()【學(xué)習(xí)目進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。會(huì)讀、會(huì)寫小數(shù)?!緶毓驶ト恍?shù)表()分之幾,0.36成分?jǐn)?shù)(。一根繩長(zhǎng)55厘米是()小表示)小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是)位單位()位是()位單是)?!驹O(shè)問(wèn)導(dǎo)閱讀教材,自學(xué)例3。怎樣讀小數(shù)?先讀(讀數(shù)部分按照()讀法來(lái)讀小部3、怎樣寫小數(shù)?【自學(xué)檢1、讀出下面各小數(shù)。137.005讀作0.006讀作105.301讀:0.703讀作2、零點(diǎn)零三七寫:一千零二點(diǎn)零五
寫作:
五點(diǎn)八九寫作:【鞏固練1、讀出下面各數(shù):
四百點(diǎn)五八
寫作:2西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案0.052
讀作:100.009
讀作:32.讀:48.095
讀作:2、37.139中數(shù)部分的3在),表示((),表示(在(),表示(數(shù)分的3在()位,表示(在(位讀32個(gè)6個(gè)3個(gè)4個(gè)分之,九個(gè)百分之,組成的數(shù)寫作(),讀作()它的計(jì)數(shù)單位是)?!就卣咕氂?,8,3個(gè)0按求寫小數(shù)。一個(gè)0都讀的一位小數(shù);讀出一個(gè)0的位數(shù);讀出兩個(gè)0的位數(shù);第五章小數(shù)的意義小數(shù)的性質(zhì)()【學(xué)目】理解小數(shù)的性質(zhì),會(huì)根據(jù)小數(shù)性質(zhì)改寫小數(shù)?!緶鼗ァ繑?shù)學(xué)書定價(jià)6元3角,小方寫作元,小雨寫作6.30元。說(shuō)一說(shuō)6.3與6.30有什不同?并比較大小6.36.30【設(shè)導(dǎo)】1、閱讀教材,自學(xué)例1.說(shuō)一說(shuō)小數(shù)具有什么性質(zhì)?2、自主完成例2.思考,改寫后的兩個(gè)數(shù)什么不變,什么變了?!咀詸z】1、小數(shù)的末尾()去)小數(shù)的大小不變。這就是小數(shù)的性質(zhì)。3西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案2、不改變數(shù)的大小,把下面各改寫成兩位小數(shù)。3.2))()()【鞏練】1、填空。把0.5改寫成大小不變,以百分一為單位的小數(shù)是(7.03的計(jì)單位是(7.030的數(shù)單位是(7.0300的數(shù)單位是(比三個(gè)數(shù)的大小(>>)下面的數(shù)如果末尾添上“0些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小要變?1515.0450.3102.312.03236.22、判斷。在小數(shù)后面添上兩個(gè)0數(shù)大小不變)在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0,這數(shù)的大小不變(在小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或掉0小數(shù)的大小不變)小數(shù)的末尾添上0”或去掉0數(shù)大小不變)3.30與3.300大相等,但計(jì)單位不同。()3、不改變數(shù)的大小,把下面的改寫成三位小數(shù):(0.9(4.2500(10.5(413【拓練】按要求分別用0,,和0,,1,,及小數(shù)點(diǎn)寫小數(shù)。寫兩個(gè)相等的小數(shù);寫兩個(gè)不相等的小數(shù)。
(58.04第五章小數(shù)的意義小數(shù)的性質(zhì)()【學(xué)目】1、進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì);會(huì)較小數(shù)的大小。4西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案【溫互】1、比較大小。236○36○5640○0.6
想想:整數(shù)怎樣比較大小?【設(shè)導(dǎo)】閱讀教材,自學(xué)例3。思考:怎樣比較小數(shù)的大小?先(一往下比直比出結(jié)果為止。也就是說(shuō),比較兩個(gè)小數(shù)的大小時(shí),要按照從()到()位的順序依次比較?!咀詸z】1、比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3.7○2.8530.809○0.89○3.2003.105○3.15說(shuō)一說(shuō)怎樣比的【鞏練】1、填空。整數(shù)部分是0的大的一位小數(shù)是(小數(shù)的大小與小數(shù)的位數(shù)()。在○里填上“>0.eq\o\ac(○,85)0.8050.eq\o\ac(○,07)..eq\o\ac(○,76).40.○.2、判斷。一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越小.()整數(shù)都比小數(shù)大。()小于而于0.7的小數(shù)只有0.8()3、下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰整數(shù)之間。()<4.002<)()60.>()()1.9<()(>11909()(<07()(>1107()4、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。.<)<4..09<()..<)6.024>().2【拓練】1、大于而小8的位小數(shù)()個(gè)。5西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案2、大于而小8的數(shù)有()個(gè)。第五章小數(shù)的意義小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(一)【學(xué)目】結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。會(huì)根據(jù)要求正確移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置?!緶鼗ァ坑眯?shù)表示圖中的陰影部分。()()()()【設(shè)導(dǎo)】1、看個(gè),比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。()個(gè)都是把()均分成()份。第1圖?。ǚ?圖取份3圖(份第4圖()份,即整個(gè)正方體。()個(gè)所取份數(shù)之間有什么關(guān)系?第2圖第1圖(),3是第2的(),第4圖第圖的)。()4個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)的有么變化?(點(diǎn)置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化有什么關(guān)系?比一比這4個(gè)數(shù)大小么現(xiàn)?從左往右看小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位3位原變成0.010.11分?jǐn)U()倍))。從右往左看小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)1位23原變成0.10.010.001分()10倍))。()納總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng),引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。6西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案【自檢】把5.1的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、位、三位后分別是(把0.055的小點(diǎn)向右移動(dòng)一位兩位、三位后分別是(思考:小數(shù)點(diǎn)在移動(dòng)過(guò)程中一是位數(shù)不夠,二是出現(xiàn)多余的0兩問(wèn)題是怎么處理的?位數(shù)不夠(余的0【鞏練】1、下面各組數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置有么變化?原數(shù)的大小又有什么變化?0.2652.566.30.630.50.05540.2340232斷(對(duì)的打“√的“×(008擴(kuò)100倍08.()(位小數(shù)比兩位小數(shù)大.()()71的小點(diǎn)向右移動(dòng)位是0.071.(把006縮10倍是6.()第五章小數(shù)的意義小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(二)【學(xué)目】1進(jìn)一步掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移引起小數(shù)大小的變化根要求正確移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置?!驹O(shè)導(dǎo)】自學(xué)例2、例3。獨(dú)立完成,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大倍,是乘(數(shù)向()移動(dòng)()位;把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍,就是乘(數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位。??把一個(gè)數(shù)縮小10倍,就是除以)小數(shù)點(diǎn)向()動(dòng)();把一個(gè)數(shù)縮小100倍,就是除以(數(shù)向()移動(dòng)()??【自檢】1小點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)就大到原數(shù)(倍就是把這個(gè)小數(shù)(小數(shù)點(diǎn)向左移,小就縮小到原數(shù)的1100當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)除2、把0011擴(kuò)大10倍是(把0001擴(kuò)100倍是(把00017西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案擴(kuò)大1000倍是(3530縮小10倍縮小倍530縮1000倍4)擴(kuò)大倍0.2;0.4擴(kuò)大()倍是400。一個(gè)數(shù)縮小到它的1/后得7.04這個(gè)數(shù)原來(lái)是(把6.952的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位這個(gè)數(shù)就()它的(【鞏練】1、下面的數(shù),去掉小數(shù)點(diǎn),各大多少倍?0...27537.3072、下面的數(shù),把小數(shù)點(diǎn)都移到高位數(shù)字的左邊,各縮小多少倍?5.825.25127003、判斷。5.018的小點(diǎn)移動(dòng)后變成了501.8就擴(kuò)大到原數(shù)的100。()把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的100倍在這個(gè)數(shù)的末尾添上兩可了。()把0.06先小到它的1/10大到所得數(shù)的倍成了6.()在5.32的尾添0者變。()()最大的三位數(shù)縮小到它的1/100結(jié)果是。如果把兩個(gè)小數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100后相等這兩個(gè)小數(shù)也相等的。()把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位左移動(dòng)兩位數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍)【拓練】1、噸海中含鹽30千,克海水中含鹽多少千克?2地的面積是平米家廳用了塊這樣的地磚的積是多少?8西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案第五章小數(shù)的意義小數(shù)與單位換【學(xué)目】掌握高級(jí)單位的名數(shù)與低級(jí)單位的名數(shù)之間互化的方法。能熟練的進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫。【溫互】1千=()米1千=()克1米=()米1噸()千克1米()米1分米=()厘【設(shè)導(dǎo)】自學(xué)例4、例5。例4中2.36m=()是把轉(zhuǎn)換成厘米,是高級(jí)單位名稱改成低級(jí)單位名稱,要用高級(jí)單位的數(shù)()率,就低級(jí)單位的數(shù)254cm=)m是米轉(zhuǎn)換成米,是低級(jí)單位名稱改成高級(jí)單位名稱,用低級(jí)單位的數(shù)()進(jìn)率,就是高級(jí)單位的數(shù)??偨Y(jié):歸納:高級(jí)單位名數(shù)()率低級(jí)單位名數(shù)。如果進(jìn)率是101001000、??要把小數(shù)點(diǎn)向()動(dòng)())位、()位??歸納:低級(jí)單位名數(shù)()率高級(jí)單位名數(shù)。如果進(jìn)率是10、100、1000、??要把小數(shù)點(diǎn)向()動(dòng)())、()位??3、例5中1kg500g=()kg是把復(fù)名數(shù)改成以kg做位的單名數(shù),所以先把500g改成以()單位的數(shù)量,再()起來(lái)。單名數(shù),1kg500g=(g也是把復(fù)名改成以g做單的單名數(shù)所以先把改成()作單位的數(shù)量,再與()合起來(lái)。4、思考:怎樣把單名數(shù)改成復(fù)數(shù)?6.7噸()()克3040m=(m()cm【自檢】1、填空:2米15厘米()3元5()元24分米=()9西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案4.5噸()克0.2元()分117平方分=()方米千=)米6089平方米()平方分米6米56厘米()米2.5千克()克()1.3平方分=()方米9.05=)元()角)分504厘米=()7分米()米1.3千克=()千克()4.6米()()米噸()噸()千克102.3噸()噸()克2、比較大?。涸诶ㄌ?hào)里填上><=。千()284克0.25千()克4噸千3分()300毫米毫米米3.71米)厘453米()4.53千米10米)900米5米32厘()米600千克()6噸10千()1000.27千()克1.4千米()千40米噸千米()千480米噸)噸270千克米()米5分7厘米)米6分2厘噸800千克)1080千克【固練習(xí)】1、判斷。把千克化為噸,要除以1000()一個(gè)成年人高173cm,也就是1.73m.)460g=0.46kg,所以326g=3026kg.()1.8kg=1kg0.8g()100kg大豆可以榨豆油,大豆以榨豆油()2、選擇。()35km20m是)A.35.2BC.35.002(2)小身高1.6m,對(duì)的法錯(cuò)誤的是()ABC.1m6cm(3)1018cm()10.18cmA大B小C等(4)和不等的是()10西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案A.4.2mBC.420m3、將下面的數(shù)量按要求排一排5千6克千5.261克5002克(按從大到小排列)米369厘37.4分41分米0.039米(從小到大排列0.034噸35kg32000g30kg500g3100kg(從大到小排列)第五章小數(shù)的意義小數(shù)的近似數(shù)一)【學(xué)目】1、理解和掌握求一個(gè)小數(shù)的近數(shù)的方法;會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。【溫互】1、省略萬(wàn)后面的尾數(shù)求近似數(shù)3472000463500165408765000求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)我們用的是()方法,保留到萬(wàn)位,要看()位?!驹O(shè)導(dǎo)】自學(xué)例1,例2。求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)可以用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)也可以(法(100.9465噸保留兩位小數(shù)數(shù)點(diǎn)后面的一位上)100.9465噸留一位小數(shù)小點(diǎn)后面的一位上)100.9465噸保整數(shù)看小數(shù)點(diǎn)面的一位上)就)()1.396保兩位小數(shù)是1.4還是?為什么?近似數(shù)1.40末的“0”能去嗎?總結(jié):求小數(shù)的近似數(shù)也可以用()法,當(dāng)保留整數(shù)時(shí),表示精確到()位根位上數(shù)值得大來(lái)判斷是否進(jìn)位留位小時(shí)示確)位應(yīng)(位上數(shù)值的小來(lái)判斷是否進(jìn)位留兩位小數(shù)時(shí)表精確()位數(shù)得大小判斷是否進(jìn)位示近似數(shù)時(shí)末的011西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案【自檢】1、保留兩位小數(shù)求近似數(shù)0.25612.0061.09871048702、保留一位小數(shù)求近似數(shù)3.720.589.054858.741【鞏練】1、按要求寫出表中小數(shù)的近似。保留整數(shù)
保留一位小數(shù)
保留兩位小數(shù)
保留三位小數(shù)4.80820.2562、按要求求下面各數(shù)的近似數(shù)3.781(保留一位小數(shù)3.2474(確到0.001)0.0567(精確到百分位14.298(留兩位小數(shù))【拓練】2.04保留位小數(shù)保留整是保兩位小數(shù)第五章小數(shù)的意義小數(shù)的近似數(shù)二)【學(xué)目】1、理解并掌握整數(shù)的改寫方法能按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)?!緶鼗ァ壳笙旅娓鲾?shù)的近似數(shù)。保留一位小數(shù)1.684【設(shè)導(dǎo)】1、自學(xué)例3,思考填空。
保留兩位小數(shù)8.401612西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案把臺(tái)寫成“萬(wàn)作單的數(shù)數(shù)要縮倍小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該()移動(dòng)(),即402000臺(tái)萬(wàn)臺(tái)。把571210000噸寫成用“億作單位的數(shù),原數(shù)要縮?。ǎ?,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向()動(dòng)()位,即571210000噸(億噸。保留整數(shù)約是()噸,即:571210000噸(億噸≈()億噸思考:為什么前面是等號(hào),后面是約等號(hào)?完成教材中的試一試。并歸納小結(jié)整數(shù)改寫成小數(shù)的方法與步驟。()判斷原數(shù)縮小的倍數(shù)再定小數(shù)點(diǎn)的位置確定小數(shù)點(diǎn)向()動(dòng)幾位)確定后面加“萬(wàn)”還是億”字。注意:這種改寫只是改變數(shù)的計(jì)算單位,而不改變數(shù)的大小,得到的是(間用()號(hào)連接?!咀詸z】把315000改成用“萬(wàn)”作單的數(shù),再保留整數(shù)。把1927600000噸寫成用“億”作單位的數(shù),再保留兩位小數(shù)?!眷柧殹?、填空題。578600人改用“萬(wàn)人”作單位的數(shù)是(留整數(shù)是(8.479精確到百分位約是(≈4.00表示精確到()位。9830000000冊(cè)改成用“億冊(cè)”作位的數(shù)是(保整數(shù)約是()億冊(cè)()50780000000噸略億后面的尾數(shù)約是()噸。()留()小數(shù),表示確到十分位;保留三位小數(shù),表示精確到()。2、把下面各數(shù)改成用“萬(wàn)”或億”作單位的數(shù)。26080=)75000000()億452000=)78400人()萬(wàn)人109000000=()億8038000=()35678000000=)億噸=()億噸3954000000元()元13西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案第五章小數(shù)的意義整理與復(fù)習(xí)()【學(xué)目】進(jìn)一步理解掌握小數(shù)的意義。熟練掌握小數(shù)相鄰計(jì)數(shù)單位的十進(jìn)關(guān)系,熟記小數(shù)數(shù)位順序表。會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。進(jìn)一步理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律?!緩?fù)歸】1、分小組看書,想一想,議一,本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,并將這些內(nèi)容整理一下,用自己喜歡的形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容清楚、明確的反映出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)什么是小數(shù),小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些,小數(shù)的數(shù)位順序表是怎樣的。怎么讀、寫小數(shù),怎樣比較小數(shù)的大?。啃?shù)一定比小嗎舉例說(shuō)明。什么是小數(shù)的性質(zhì)?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律是什么?【自檢】小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是(),數(shù)單位是(二位是(),第三位是()位,計(jì)數(shù)單位是(整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是(數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是(兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是(讀出下面的數(shù)。25.33讀作106讀:87.21讀作:59.031讀作102.45讀:0.265讀作:0.017讀:0.010讀作:讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分的讀法和整數(shù)的讀法(數(shù)分依次讀出每一個(gè)數(shù)字,無(wú)論是中間的還是尾的0都要4、上面的第題的小數(shù),哪是兩位小數(shù)?哪些是三位小數(shù)?如果把87.21改三位小數(shù)是(改成三位小數(shù)是(改成兩位小數(shù)是(【鞏練】1、填空:14西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案小數(shù)點(diǎn)()整數(shù)部分)是小數(shù)部分。小數(shù)部分相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率都是(小數(shù)點(diǎn)右面第二位是(),計(jì)數(shù)單位是(邊二位是(數(shù)單位是(小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位小的小數(shù)整數(shù)部分一定大于7小8的數(shù)有()。大于7小于8一位小數(shù)有()個(gè)。()5個(gè),個(gè)0.01和0.001成的數(shù)是(里()十分之一,0.61()百分之一。(到來(lái)(就變?yōu)?.07321把縮小為原數(shù)(是0.3。0.061里面0.001;0.25寫分寫成分?jǐn)?shù))把小數(shù)90.90100化簡(jiǎn)是(小40.070化后是()把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位左移動(dòng)三位到數(shù)比原2、判斷題小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來(lái)的小數(shù)就擴(kuò)大100)把4.123的小點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)擴(kuò)大3倍。()0.1÷10=0.01()在3.1的后面添上兩個(gè)0,也就把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍)在3的面添上兩個(gè)0,也就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的倍)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)里的0都去掉。因?yàn)?.2=0.20,以他們的計(jì)單位也相同)3、選擇題;().07擴(kuò)大1000倍,(A、0.01007、1007、10070()8.15改寫成8.150,原的數(shù)(A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍、不變()到0.056是A、縮小10倍B、擴(kuò)大10倍、縮小倍()面各數(shù),把去掉,大小不變的是()A、、7.06、()0.1與0.9之間只有()小數(shù)15西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案A、7個(gè)B、個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)()0.7與0.700相()A、大小相等,意義相同B、小相等,意義不同C、大小不等,意義相同D、小不等,意義不同4、把下列小數(shù)<連接起來(lái)。0.80.280.8180.80.8080.1811.1.018【拓練】1、本習(xí)冊(cè)疊起來(lái)高0.72米,平均每本復(fù)習(xí)冊(cè)厚多少毫米?2、千克豆可以出油千,1000千可以出油多少千克?第五章小數(shù)的意義整理與復(fù)習(xí)()【學(xué)目】1、熟練掌握單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的換,進(jìn)一步掌握求小數(shù)近似數(shù)的方法,把非整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成“萬(wàn)”或“億”做單位的數(shù)?!緩?fù)歸】回顧,思考:1、名數(shù)之間如何換算?名數(shù)的改寫步驟1、想進(jìn)率;、判斷(、移動(dòng)(高級(jí)單位()
低級(jí)單位;
低級(jí)單位()高單位2、改寫成“萬(wàn)”或“億”作單的:16西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第5章《小數(shù)的意義》導(dǎo)學(xué)案步驟1、分級(jí)2、點(diǎn)上(去掉小數(shù)末尾的(、寫上()字。3、怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)?保留整數(shù),表示精確到(看()上的數(shù)四舍五入。保留一位小數(shù),表示精確到(看()上的數(shù)四舍五入。保留兩位小數(shù),表示精確到()位,就看()位上的數(shù)四舍五入??注意:在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的(【自檢】1、填空:0.56噸()克()米70毫米1噸25千克(5070千=()6.5噸()千克52米4厘米(2
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