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2021年10月廈門市集美區(qū)僑英小學(xué)2021年編制外教師招聘模擬題(二)1、單選題我們要測量學(xué)生的智力,可測驗內(nèi)容卻是文化知識,要評價學(xué)生的道德品質(zhì),可測得的卻是學(xué)生的道德認(rèn)知能力,這些測驗的問題在于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:效度是指測量的有效性,即一個測驗對它所要測量的特性準(zhǔn)確測量的程度。一個測驗總是為一定的測量目的而設(shè)計編制的,并具有一定的操作規(guī)則和使用范圍,判斷它的效度高低,首先要看它達到測驗?zāi)康牡某潭?如果能正確地測量出所要測的東西,那么它就是高效度的測量。第1題所屬考點-能力2、單選題職業(yè)倦怠是一種_____狀態(tài)。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:職業(yè)倦怠指個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。最早由美國臨床心理學(xué)家弗洛德伯格于1974年提出。第2題所屬考點-教育理論綜合知識3、單選題學(xué)習(xí)者通過觀察其他人實施這種行為后所得到的結(jié)果來決定自己的行為指向,這是一種。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:替代強化,指學(xué)習(xí)者通過觀察其他人實施這種行為后所得到的結(jié)果來決定自己的行為指向。第3題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識4、單選題某老師向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料,要求學(xué)生必須購買。該教師的做法_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求教師要教書育人,為人師表。其中,教書育人要求“不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”,為人師表要求“不利用職責(zé)之便謀取私利”。該老師私自向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料,一方面加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),另一方面利用職務(wù)之便以權(quán)謀私。是一種違背師德規(guī)范的做法。第4題所屬考點-教師職業(yè)道德規(guī)范5、單選題19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期,物理學(xué)發(fā)生的革命性變化,不包括_____A:倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B:居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C:電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D:愛因斯坦提出相對論參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:邁克爾.法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,屬于19世紀(jì)中期。故選C。第5題所屬考點-教師的科學(xué)素養(yǎng)6、單選題研究發(fā)現(xiàn),學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是_____。A:在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B:讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字,一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字C:到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字D:堅持每天認(rèn)、讀、寫1~2個簡單的字,積少成多參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:研究發(fā)現(xiàn),我國幼兒園對于兒童讀寫的要求比較適合兒童的年齡特點,要求幼兒園在兒童前書寫能力上下足功夫,不要求在學(xué)前階段教孩子寫字。教師可以利用各種形式,運用多種材料如小班兒童穿珠,中班兒童學(xué)習(xí)使筷子,大班兒童用剪刀等,使得這些兒童不論從生理方面還是心理方面都做好了書寫前的準(zhǔn)備工作,這樣使兒童在上小學(xué)后很快就學(xué)會了寫字。因此,答案選A。第6題所屬考點-幼兒園教育理論綜合7、單選題①國內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國內(nèi)生產(chǎn)總值③城鄉(xiāng)居民人均收入④居民消費價格指數(shù)參考答案:本題解釋:參考答案:C。參考解析:針對2020年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),十八大報告中首次提出“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新指標(biāo)。故本題答案選C。第7題所屬考點-教育理論綜合知識8、單選題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學(xué)生的能力或某些測驗成績編班。這是_____的表現(xiàn)參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】外部分組是取消按年齡編班,改按學(xué)生的能力或某些測驗成績編班;內(nèi)部分組是在按年齡編班的班級內(nèi),再根據(jù)學(xué)生的成績將他們分成若干個不同的小組。題干所述的是外部分組的做法。第8題所屬考點-教學(xué)9、簡答題簡述教育目的與教育方針的關(guān)系。參考答案:參考解析:教育目的與教育方針既有一定的聯(lián)系,也有一定的區(qū)別。二者的關(guān)系如下:(1)“教育目的”是理論術(shù)語,是學(xué)術(shù)性概念,屬于教育基本理論范疇;“教育方針”則是工作術(shù)語,是政治性概念,屬于教育政策學(xué)范疇。同時,教育目的也屬于目的性范疇,而教育方針則屬于手段性范疇。(2)教育目的著重于對人才培養(yǎng)規(guī)格做出規(guī)定,教育方針著重于對教育事業(yè)發(fā)展方向提出要求?;蛘哒f,教育目的反映的是一定社會對人才培養(yǎng)的總要求,規(guī)定教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格;教育方針是階級或政黨確定的一定時期內(nèi)教育發(fā)展的基本指導(dǎo)思想。(3)教育目的有時是由社會團體或個人提出的,對教育實踐可以不具約束力;而教育方針則是由政府或政黨提出的,對教育實踐具有強制性。(4)教育方針作為國家教育政策的概括,它對于教育工作產(chǎn)生的影響要大于教育目的,因為教育方針的內(nèi)容中不只限于教育目的的規(guī)定,還涉及教育的性質(zhì)和實現(xiàn)教育目的的途徑。第9題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識10、單選題下列哪一項不屬于游戲的基本特征?_____A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動B:游戲是“日常生活”的表征C:游戲富有選擇性的自足樂趣D:游戲有無規(guī)則并不重要參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:游戲的基本特征有四點:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動,是“日常生活”的表征,是富有選擇性的自足樂趣,是有規(guī)則的活動,因此第四個選項是錯誤的,本題的正確答案是D。第10題所屬考點-教育理論綜合知識11、單選題馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展最根本的是指_____A:德、智、體、美、勞全面發(fā)展B:勞動能力的全面發(fā)展C:有社會主義覺悟有文化的勞動者D:既能從事體力勞動又能從事腦力勞動參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】馬克思主義指出,所謂人的全面發(fā)展,一是指勞動能力的全面發(fā)展;二是指克服人發(fā)展的一切片面性,實現(xiàn)人的個性的真正全面和自由的發(fā)展。第11題所屬考點-教育目的12、單選題覺察刺激之間微弱差別的能力稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:剛能引起感覺的最小刺激量稱為絕對感覺閾限,與之相應(yīng)的感覺能力稱為絕對感受性,二者在數(shù)值上成反比關(guān)系。能覺察的刺激物的最小差異量稱為差別感覺閾限或最小可覺差,與之相應(yīng)的感受能力稱為差別感受性,它與差別閾限在數(shù)值上成反比。第15題所屬考點-教育理論綜合知識第12題所屬考點-教育理論綜合知識13、單選題作為一名幼兒教師,必須保持一顆(),因為它是教師通往每+孩子心靈的橋梁。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒教師最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)是:(1)熱愛幼兒教育事業(yè);(2)熱愛幼兒;()3尊重教師集體和家長。第13題所屬考點-學(xué)前教育原理14、填空題充分利用社區(qū)資源是指____和社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。參考答案:幼兒園第14題所屬考點-幼兒園教育理論綜合15、單選題第斯多惠說:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這一觀點體現(xiàn)了教學(xué)的_____原則。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:教學(xué)的啟發(fā)性原則是根據(jù)教學(xué)過程中教師教的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)的主動性相統(tǒng)一的規(guī)律提出來的。該原則是指在教學(xué)中教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)他們獨立思考,主動探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握知識和技能,并發(fā)展自己的能力。第斯多惠的這一名言,正是體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。第19題所屬考點-教學(xué)16、填空題我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為____、____和____三類。參考答案:知識的學(xué)習(xí)技能的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)第16題所屬考點-教育理論綜合知識17、判斷題教師的原有基本功“三字一話”是指鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:第17題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識18、判斷題班級管理應(yīng)該以學(xué)生為核心,建立學(xué)生為本的班級管理機制。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:班級管理的對象主要是學(xué)生,題干說法是正確的。第18題所屬考點-教育理論綜合知識19、單選題“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視_____。B學(xué)生的能力C:培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D:培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】題干意在說明教學(xué)中應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生自身的能力。參考答案:營利20、簡答題學(xué)前兒童心理健康的特征有哪些?參考答案:參考解析:學(xué)前兒童心理健康的特征有:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒健康、反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往、人際關(guān)系融洽;(4)行為和諧統(tǒng)一;(5)性格特征良好。第20題所屬考點-教育理論綜合知識21、單選題參觀、游覽活動屬于課外活動組織形式中的_____參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】群眾性教育活動是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動。活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。參加這種活動的人數(shù)較多,它的具體活動方式有以下幾種:集會活動;競賽活動;參觀、訪問、游覽和調(diào)查;文體活動;墻報和黑板報;社會公益勞動;主題系列活動。第21題所屬考點-課外活動22、單選題品德是_____參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】品德是個體現(xiàn)象,是社會道德在個體身上的具體體現(xiàn)。第22題所屬考點-態(tài)度與品德的形成23、填空題《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定,任何組織和個人不得以____為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。參考答案:C本題解釋:參考解析:營利第23題所屬考點-教育理論綜合知識24、單選題堅持四項基本原則屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:政治素質(zhì)主要指正確的立場、態(tài)度、信念、理想等要素。第24題所屬考點-教育理論綜合知識25、單選題奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:情景記憶:是指人們根據(jù)時空關(guān)系對某個事件的記憶。這種記憶與個人的親身經(jīng)歷分不開,如想起自己參加過的一個會議或曾經(jīng)去過的地方。第25題所屬考點-記憶26、單選題教師角色期望不包括_____。D的自我期望第29題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考答案:C。參考解析:第26題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識27、填空題2015年召開的全國兩會是指全國人民代表大會____會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第三次會議。參考答案:第三次本題解釋:參考解析:第三次第27題所屬考點-教育理論綜合知識28、判斷題學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的原動力。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。一個學(xué)生是否想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的努力程度、積極性、主動性等都與學(xué)習(xí)動機有關(guān)。學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的原動力。第28題所屬考點-教育理論綜合知識29、單選題我們讀到“離離原上草,一歲一枯榮”時頭腦中浮現(xiàn)出草原上一年四季不同的景象,這是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。本題解釋:參考解析:示范性30、判斷題教師職業(yè)道德品質(zhì)是教師職業(yè)道德認(rèn)識、情感、意志、行為、習(xí)慣等構(gòu)成的集合體。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析:教師的職業(yè)道德品質(zhì)是指一定社會或一定階級道德原則和規(guī)范在教師個人思想和教師職業(yè)行為中表現(xiàn)出的較穩(wěn)定的特征和傾向,是教師道德認(rèn)識(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行為習(xí)慣(行)等構(gòu)成的集合體。第30題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合31、判斷題搬運工和哲學(xué)家的原始差別要比家犬和獵犬之間差別小得多.他們之間的鴻溝是分工造成的。_____的參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:馬克思說:“搬運夫和哲學(xué)家的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多,他們之間的鴻溝是由分工造成的?!钡?1題所屬考點-教育理論綜合知識32、判斷題深入實際了解學(xué)生,是教師寫好學(xué)生操行評語的基本前提。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:第32題所屬考點-教育理論綜合知識33、填空題“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”這句話體現(xiàn)了教師勞動具有____的特點。參考答案:示范性第33題所屬考點-教育理論綜合知識34、簡答題教師職業(yè)道德參考答案:【答案】教師道德是一種職業(yè)道德,它的基本含義就是,教師在共產(chǎn)主義道德原則的指導(dǎo)下,通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。第34題所屬考點-教育理論綜合知識35、填空題國家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、家庭都必須予以保證的,帶有強制性的國民教育是____。參考答案:義務(wù)教育第35題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合36、填空題____稱教師是“人類靈魂的工程師”。參考答案:加里寧第36題所屬考點-學(xué)生與教育37、判斷題教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)設(shè)計的步驟和出發(fā)點的掌握?!緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】這里的教學(xué)設(shè)計指的是微觀的教學(xué)設(shè)計,即確定教學(xué)活動的計劃以解決教學(xué)的短期規(guī)劃的問題。教學(xué)設(shè)計一般包括六大步驟,即確定教學(xué)目標(biāo)、了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)、制訂教學(xué)程序計劃、進行教學(xué)活動、確定教學(xué)成效考核的內(nèi)容和方式、對教學(xué)成效作出確定的評價并對教學(xué)是否需要繼續(xù)作出判斷。教學(xué)的出發(fā)點在于確定課程要建構(gòu)的能力和品德的心理結(jié)構(gòu),即教學(xué)目標(biāo)。因此該敘述是錯誤的。第40題所屬考點-教育理論綜合知識第37題所屬考點-教育理論綜合知識38、單選題新課程改革中提倡的現(xiàn)代師生關(guān)系模式是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:新課程改革提倡構(gòu)建新型的師生關(guān)系,認(rèn)為在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,是一種教學(xué)相長、相互促進的合作模式。第38題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合39、單選題學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí),是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位,并使之相互聯(lián)系的過程。第39題所屬考點-教育理論綜合知識40、單選題素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育的根本所在是_____。B:促進學(xué)生全面發(fā)展C:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力D:促進學(xué)生的個性發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:41、簡答題嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究,幼兒____歲后才能以他人為中心辨別左右,以及兩個物體之間的左右方位。參考答案:7第41題所屬考點-幼兒園教育理論綜合42、材料分析題簡述我國中學(xué)德育的基本原則。參考答案:導(dǎo)向性原則,疏導(dǎo)原則,尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則,教育的一致性與連貫性原則,因材施教原。第42題所屬考點-教育理論綜合知識43、單選題有關(guān)大腦兩半球功能單側(cè)化的研究表明,大多數(shù)人的言語活動中樞在_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:大腦左半球是抽象邏輯思維和言語中樞的優(yōu)勢半球,右半球是形象思維和高度空間知覺的優(yōu)勢半球。第43題所屬考點-心理學(xué)概述44、單選題不屬于教師實現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:使用網(wǎng)絡(luò)只是一個方式方法。第47題所屬考點-教育理論綜合知識第44題所屬考點-教師職業(yè)道德45、簡答題試述記憶品質(zhì)的培養(yǎng)方法。參考答案:參考解析:(1)記憶的品質(zhì):①記憶的敏捷性;②記憶的持久性;③記憶的準(zhǔn)確性;④記憶的準(zhǔn)備性。(2)培養(yǎng)記憶品質(zhì)的方法:①提高記憶的敏捷性:首先,要明確識記的目的;其次,要集中注意。②加強記憶的持久性:首先,要善于把識記的材料納入已有的知識體系中;其次,進行及時和經(jīng)常性的復(fù)③培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)確性:首先,必須進行認(rèn)真地識記,在大腦皮層上建立精確的暫時神經(jīng)聯(lián)系;其次,在復(fù)習(xí)時要把相似的材料經(jīng)常加以比較,防止混淆;第三,要把正確識記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開,把所見所聞的真實材料與主觀的增補臆測區(qū)別開來。④培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)備性,關(guān)鍵要使掌握的知識系統(tǒng)化,這樣才能做到從有條不紊的記憶倉庫中,隨時迅速提取所需要的材料。第45題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識46、單選題“綱要信號”圖表教學(xué)法的提出者是_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫創(chuàng)造了“綱要信號”圖表教學(xué)法。第46題所屬考點-教學(xué)47、判斷題教師道德是指教師個人的道德而不是指教師的職業(yè)道德。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。教師道德是教師職業(yè)道德的簡稱。因此,教師道德就是教師職業(yè)道德。第50題所屬考點-教育理論綜合知識48、填空題“學(xué)高為師,行為世范”體現(xiàn)了教師的____。參考答案:示范性本題解釋:參考解析:示范性第48題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識49、單選題學(xué)前教育評價的種類很多,按照評價主體可分為_____A:相對評價、絕對評價B:分析評價、綜合評價C:自我評價、他人評價D:診斷性評價、形成性評價參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:根據(jù)評價主體的不同,可以將課程評價劃分為內(nèi)部評價和外部評價。內(nèi)部評價又稱自我評價,外部評價又稱他人評價?!久}立意】考查學(xué)前教育評價的分類。【錯因分析】對學(xué)前教育的不同分類混淆。第49題所屬考點-教育理論綜合知識50、單選題世界上很多國家,雖然他們的政治經(jīng)濟體制大不一樣,但教育體制在很多方面有相同特點,如入學(xué)年齡,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的劃分等等,這是因為教育體制的建立受_____的影響。A本國教育發(fā)展史C:青少年身心發(fā)展規(guī)律參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題目內(nèi)容體現(xiàn)了教育體制的建立受青少年身心發(fā)展規(guī)律的影響。51、單選題學(xué)生學(xué)習(xí)是為了得到家長的表揚,這是一種_____。C內(nèi)驅(qū)力參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題考查附屬內(nèi)驅(qū)力的含義。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長者們(如教師、家長)或集體的贊許或認(rèn)可,表現(xiàn)出要把工作做好的一種需要。故選B。第51題所屬考點-教育理論綜合知識52、單選題智力是人認(rèn)識事物的能力,其核心是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:思維能力是智力的核心。第52題所屬考點-幼兒園教育理論綜合53、單選題具有英語基礎(chǔ)的人比其他人更容易學(xué)習(xí)德語的現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)中的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:具有英語基礎(chǔ)對德語的學(xué)習(xí)有積極影響所以是正遷移。第53題所屬考點-學(xué)習(xí)的遷移54、單選題與幼兒自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是_____A:開始對自己進行評價B言語的發(fā)展C:幼兒開始知道自己的長相D:幼兒開始把自己作為一個獨立的個體看待參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:自我意識的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的,掌握代詞“我“是自我意識萌芽的重要標(biāo)志,能準(zhǔn)確使用“我”來表達愿望標(biāo)志著兒童的自我意識的產(chǎn)生。第54題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展55、單選題若問小明“為什么偷東西是不對的?”他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)識發(fā)展處于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:這是前習(xí)俗水平的懲罰服從取向階段。兒童評定行為好壞著重于行為的結(jié)果,認(rèn)為受贊揚的行為就是好的,受懲罰的行為就是壞的。第55題所屬考點-教育理論綜合知識56、單選題心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是反射活動。第56題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識57、單選題教學(xué)設(shè)計以優(yōu)化_____為目的,以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:第57題所屬考點-教育理論綜合知識58、單選題”龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。第58題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識59、單選題關(guān)于著作權(quán)的年齡界限是_____參考答案:D本題解釋:參考解析:《著作權(quán)法》第十一條第一、二款規(guī)定,著作權(quán)屬于作者,本法另有規(guī)定的除外;創(chuàng)作作品的公民是作者。根據(jù)該規(guī)定,只要是作品的創(chuàng)作人,就享有著作權(quán),不受其年齡大小的限制。故選D。第59題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識60、簡答題試述心理輔導(dǎo)的概念及如何理解。參考答案:【答案要點】(1)心理輔導(dǎo)是指學(xué)校教育者根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的特征與規(guī)律,在一種新型的、建設(shè)性的人際系中,運用心理學(xué)等專業(yè)知識技能,設(shè)計與組織各種教育性活動,以幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì),充分發(fā)揮個人潛能,進一步提高心理健康水平的過程。第63題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識(2)理解這個概念,要特別注意以下幾點:①學(xué)校心理輔導(dǎo)強調(diào)面向全體學(xué)生;②輔導(dǎo)以正常學(xué)生為主要對象,以發(fā)展輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;③心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)活動,是專業(yè)知識和技能的運用。第60題所屬考點-學(xué)生心理健康與教育61、單選題“寓教于樂”實際上就是幼兒教育_____的體現(xiàn)。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B【解析】根據(jù)幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)特點,將教育內(nèi)容游戲化,使幼兒在潛移默化中進行學(xué)習(xí)。故選B。.第61題所屬考點-教育理論綜合知識62、簡答題懸念導(dǎo)入法參考答案:【答案】懸念導(dǎo)入法:在導(dǎo)入新課時,提出大多數(shù)學(xué)生看起來與本課教學(xué)內(nèi)容無大關(guān)系,實則聯(lián)系緊密的典型問題,并能迅速激發(fā)學(xué)生思維的方法。第62題所屬考點-教育理論綜合知識63、多選題想象的基本特征有_____。參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:新穎性和形象性是想象的基本特征。第66題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識64、單選題幼兒園教師的職業(yè)特點不包括_____A:工作對象的幼稚性B:工作任務(wù)的全面性C:工作過程的創(chuàng)造性D:工作效果的可預(yù)見性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:幼兒園教師的職業(yè)特點包括:工作對象的幼稚性、工作任務(wù)的全面性、工作過程的創(chuàng)造性、工作手段的示范性、教育效果的滯后性。故選D。第64題所屬考點-教師職業(yè)道德規(guī)范65、單選題依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為_____。A獨立型和順從型B型和內(nèi)傾型C沉思型D型和發(fā)散型參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B[解析]依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為外傾型和內(nèi)傾型。第65題所屬考點-教育理論綜合知識66、單選題我國及世界最早的一部教育專著是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:此題暫無解析67、填空題聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過____作用,在____和____之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。程參考答案:條件刺激反應(yīng)本題解釋:參考解析:條件刺激反應(yīng)第67題所屬考點-教育理論綜合知識68、填空題教育心理學(xué)研究的系統(tǒng)是由學(xué)習(xí)過程、____和評價與反思過程這三種活動過程交織在一起的。的參考答案:教學(xué)過程第68題所屬考點-教育理論綜合知識69、判斷題自主學(xué)習(xí)、探宄學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的側(cè)重點是一樣的。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:自主、探究、合作是新課改背景下的學(xué)習(xí)方式,但是三者的側(cè)重點是不同的。自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生主動自覺自愿的學(xué)習(xí),而不是被動或不情愿的學(xué)習(xí);探究學(xué)習(xí)是指學(xué)生遇到問題,能夠主動去探究、提出假設(shè)、驗證假設(shè),從而得出正確的結(jié)論;合作學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者以小組形式,為完成共同的任務(wù),達到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)的方式。第69題所屬考點-教育理論綜合知識70、單選題學(xué)生已有了“哺乳動物”的觀念,現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物,屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:【答案】D。解析:派生類屬學(xué)習(xí)是指新知識是1日知識的派生物。第70題所屬考點-教育理論綜合知識71、多選題為什么?()A:限制了學(xué)生的觀察力和想象力B:沒有敏銳的捕捉教育細(xì)節(jié)C:在一定程度上抑制了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識D:開拓了學(xué)生的視野E:及時糾正了學(xué)生的錯誤參考答案:ABC本題解釋:參考解析:ABC。解析:“活潑”一詞的主要含義是“生動自然”,學(xué)生乙的造句很富有生氣,也符合“活潑”一詞的含義,正反映了學(xué)生乙具有豐富的觀察刀和想象力。教師對學(xué)生乙的造句沒有給予積極的肯定。必然會限制學(xué)生乙觀察力和想象力的發(fā)展,抑制學(xué)生蓬勃的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。教育的藝術(shù)很大程度上就體現(xiàn)在教師敏銳地捕捉教育細(xì)節(jié)??茖W(xué)地處理教育細(xì)節(jié)上。第71題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識72、填空題教育與____相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的途徑和方法。參考答案:壬子癸丑學(xué)制本題解釋:參考解析:【答案】生產(chǎn)勞動第72題所屬考點-教育理論綜合知識73、多選題對待特殊兒童可以采用的教學(xué)方式有_____。C:普通班加巡回輔導(dǎo)D:普通班加資源教室參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D。參考解析:ABCD【解析】特殊兒童是一個特殊的群體,因此,對待各類特殊兒童的教育也要體現(xiàn)出針對性和具體性,ABCD是對特殊兒童實施的特殊教育方式。故選ABCD。第76題所屬考點-教育理論綜合知識第73題所屬考點-教育理論綜合知識74、單選題創(chuàng)造出一說謊鼻子就變長的木偶皮諾曹這一童話形象的作家的國籍是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:木偶皮諾曹是意大利作家科洛迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。故選C。第74題所屬考點-教師的文學(xué)素養(yǎng)75、單選題根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是_____。A:吃了酸的東西流唾液D:兒童模仿電影中人物的行為參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:。第75題所屬考點-教育理論綜合知識76、單選題為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象.理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注意貫徹_____。A:理論聯(lián)系實際原則參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:直觀性原則是指在教學(xué)活動中,教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗,通過各種形式的感知.豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識,使學(xué)生獲得生動的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。77、多選題目前一些國家在學(xué)前教育任務(wù)認(rèn)識方面呈現(xiàn)出明顯的共同點和發(fā)展趨勢,具體表現(xiàn)在。_____A:重視兒童身心健康B:重視兒童與環(huán)境的交互作用C:重視兒童智力和創(chuàng)造力的發(fā)展D:重視家庭在學(xué)前教育中的作用和幼兒人學(xué)準(zhǔn)備工作參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:目前一些國家在學(xué)前教育任務(wù)認(rèn)識方面呈現(xiàn)出明顯的共同點和發(fā)展趨勢,題目中的四個選項都是正確的。本知識點還可以以簡答題的形式考查。第77題所屬考點-幼兒園教育理論綜合78、多選題復(fù)習(xí)是防止遺忘的方法,正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是_____B:合理分配復(fù)習(xí)時間C:分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)結(jié)合D:復(fù)習(xí)的方法要多樣化E:深度回憶與反復(fù)識記結(jié)合參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:該題也可能會在簡答題中出現(xiàn)。防止遺忘的方法:(1)及時復(fù)習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)。這是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘的規(guī)律來進行復(fù)習(xí)。(2)合理分配時間(3)做到分散與集中相結(jié)合。(4)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。(5)復(fù)習(xí)方法要多樣化。(6)運用多種感官參與復(fù)習(xí)。第78題所屬考點-記憶79、簡答題簡述影響個體性格形成和發(fā)展的因素。參考答案:參考解析:個體性格形成的影響因素主要有以下幾個方面:(1)生物遺傳因素。遺傳是性格不可缺少的影響因素,但遺傳因素對性格的作用程度隨人格特質(zhì)的不同而異,性格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結(jié)果。(2)社會文化。社會文化對性格具有塑造功能,這表現(xiàn)在不同文化的民族有其固有的民族性格。(3)家庭環(huán)境。不同的家庭教養(yǎng)方式對孩子的人格特征具有不同的影響。(4)早期童年經(jīng)驗。幸福的童年有利于兒童發(fā)展健康的人格。不幸的童年也會使兒童形成不良的人格。(5)學(xué)校教育。教師對學(xué)生人格的發(fā)展具有指導(dǎo)定向的作用,不同的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對學(xué)生人格發(fā)展的影響不同。第79題所屬考點-教育理論綜合知識80、簡答題課程評價參考答案:參考解析:課程評價是以一定的方法、途徑對課程的目標(biāo)、實施和結(jié)果等有關(guān)問題的價值和特點做出判斷的過程。它包括對課程本身的評價和對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價。第80題所屬考點-教育理論綜合知識81、單選題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所幼兒學(xué)?!皟和摇保瑒?chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。第81題所屬考點-學(xué)前教育原理82、單選題“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光,努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:D[解析]意志的自制性是指人善于有效地控制和支配自己的情感和思維,嚴(yán)格約束自己的行動,它反映了意志的強度性。意志的強度越高,它對人的各種活動的激發(fā)力、引導(dǎo)力和約束力就越強大,就越能有效地抵抗外部和內(nèi)部的干擾,表現(xiàn)出較強的情緒克制力和忍耐力,就能夠集中精力、忘我工作。意志的自覺性是指人有明確的行為目的,有堅定的信仰追求,有鮮明的原則立場,有毫不含糊的是非標(biāo)準(zhǔn)。意志的果斷性是指人面對復(fù)雜多變的情境,能夠迅速而有效地采取決定,并實現(xiàn)作出的決定。意志的堅持性是指一個人長時間地保持充沛的精力和頑強的毅力,堅持不懈地行動,以達到預(yù)期的目第82題所屬考點-教育理論綜合知識83、簡答題心理學(xué)研究表明,過度學(xué)習(xí)為____時學(xué)習(xí)效果最佳。參考答案:150%本題解釋:參考解析:【答案】150%第83題所屬考點-教育理論綜合知識84、單選題下列說法中,所含光學(xué)知識原理達兩種以上的是_____A鏡中花,水中月參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:“海市蜃樓”是一種光學(xué)幻影,是地球上的物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。A項是光的反射現(xiàn)象;D項是光的折射現(xiàn)象,與筷子插人水中看上去變彎是一個道理;B項也是光的折射現(xiàn)象。故選C。第84題所屬考點-教師的科學(xué)素養(yǎng)85、單選題人的發(fā)展是指人的_____的發(fā)展。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。第88題所屬考點-教育理論綜合知識第85題所屬考點-教育理論綜合知識86、單選題學(xué)生在公共社交場合講話,總是出現(xiàn)發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫甚至口吃,不敢抬頭,不敢正視對方眼睛的現(xiàn)象,這種心理癥狀屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:恐懼癥是對一些非常特異的場合在并無危險的情境下產(chǎn)生極度強烈的害怕,題干描述的現(xiàn)象屬于恐懼癥。故選D。第86題所屬考點-教育理論綜合知識87、簡答題發(fā)展適宜性原則是如何提出的?參考答案:發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的。幼兒園在很早就對幼兒進行正規(guī)學(xué)術(shù)培養(yǎng)的錯誤做法,引起了美國兒童心理學(xué)家和幼兒教育專家的廣泛關(guān)注和反思。幼兒期更為有效的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是具體形象的、以游戲為主的自發(fā)性學(xué)習(xí),而不是這種“小學(xué)化”教學(xué)。學(xué)前教育方案最應(yīng)考慮的就是兒童的需要,并因兒童的需要來裁剪課程,而不是像現(xiàn)在這樣相反地來“裁剪”兒童以讓其適應(yīng)學(xué)前教育的課程。第87題所屬考點-教育理論綜合知識88、多選題幼兒的結(jié)構(gòu)游戲按技能分有_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:幼兒的結(jié)構(gòu)游戲按技能分有排列、黏合、穿孔、編織,所以本題選ABCD。89、填空題對學(xué)前兒童實施____教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點,也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析:全面發(fā)展四、名詞解釋(12分)第89題所屬考點-教育理論綜合知識90、單選題提出“范例教學(xué)”理論的教育家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】瓦根舍因創(chuàng)立范例教學(xué)理論。第90題所屬考點-教育與教育學(xué)91、簡答題聯(lián)系教育教學(xué)實際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力。參考答案:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力可以從以下幾個方面入手:(1)引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù),是良好觀察的重要條件。(2)充分的準(zhǔn)備、周密的計劃、提出觀察的具體方法,是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。(3)在實際觀察中應(yīng)加強對學(xué)生的個別指導(dǎo),有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的良好觀察習(xí)慣。(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄整理觀察結(jié)果,在分析研究的基礎(chǔ)上,寫出觀察報告、日記或作文。(5)引導(dǎo)學(xué)生開展討論、交流并匯報觀察成果,不斷提高學(xué)生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。第91題所屬考點-教育理論綜合知識92、單選題教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教師勞動的_____A:社會價值和個人價值B:主體價值和個體價值C:.創(chuàng)造價值和個人價值D:教育價值和社會價值參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】略。第92題所屬考點-學(xué)生與教育93、單選題教育機智體現(xiàn)了教師的勞動具有_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:教師的教育機智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力,是指教師對學(xué)生活動的敏感性.能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施以解決問題的能力。根據(jù)突發(fā)情況做出的恰當(dāng)有效的解決問題的辦法,體現(xiàn)的是創(chuàng)造性。故選A。第93題所屬考點-教育理論綜合知識94、單選題幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和_____兩大類。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B【解析】幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。物質(zhì)環(huán)境有廣義和狹義之分,廣義的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物質(zhì)要素的總和。狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。精神環(huán)境也有廣義和狹義之分,廣義的精神環(huán)境泛指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的整個社會的精神因素的總和。狹義的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。故選B。

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