青島版《科學(xué)》五制三年級上冊第七單元《儀器與制作》教學(xué)設(shè)計

23.量筒青島版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊配套課件（五·四學(xué)制）活動準(zhǔn)備觀察這些瓶子有什么特點？活動準(zhǔn)備哪個瓶子里的液體多？我們可以借助一個容器活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備為了更精確測量我們借助量筒活動一：認識量筒單位刻度量程

量筒是用來測量液體體積的工具，液體體積一般用毫升作單位，用符號“ml”表示。活動過程知道量程有什么作用？液體體積一般用毫米作單位，用符號“ml”表示?？潭染€有什么特點？刻度值代表什么？活動過程小組討論：如何使用量筒測量水的體積？1.每個小組選用一種量程的量筒量取一定體積的水。2.各小組討論量筒的使用方法。3.小組內(nèi)每位學(xué)生分別讀取測量值，并做好記錄?；顒佣河昧客矞y量液體體積活動過程問題發(fā)現(xiàn)：1.你們小組選用了多大量程的量筒？2.如何使用量筒量取液體（水）？3.各小組內(nèi)學(xué)生讀取的測量值一樣嗎？為什么？小組討論：三分鐘量筒使用方法一選（選擇合適的量程）二倒（將量筒微微傾斜，瓶口緊挨量筒口，讓水緩緩流入量筒內(nèi)）三看（量筒放平穩(wěn)，視線要與凹液面最低處保持水平）活動過程學(xué)生活動：量一量液體的體積活動過程活動過程小組討論：70ml的水如何量取？活動三：怎樣量取特定體積的水？如何量取70ml水方法指導(dǎo)：1.選用合適量程的量筒。2.倒入液體接近70ml刻度線時，應(yīng)該用滴管取液體逐漸滴加?；顒舆^程拓展活動自制200ml簡易量筒1.桌面上都有哪些工具？2.你認為每種工具都有什么用途？3.如何確定量程？4.如何確定10ml刻度的位置。開始你們的創(chuàng)作吧！拓展活動各小組分享交流作品1.說明確定量程的方法。2.確定10ml刻度在杯子上位置的方法。3.解說量筒制作過程中遇到的問題和解決辦法。拓展活動我還知道其他測量液體體積工具移液管容量瓶量入式量筒量杯拓展活動我學(xué)會了24.天平青島版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊配套課件（五·四學(xué)制）活動準(zhǔn)備猜一猜一枚雞蛋的質(zhì)量是多少？如何知道一枚雞蛋準(zhǔn)確的質(zhì)量？畫一畫你想象的測量工具？活動過程

每小組組長領(lǐng)取天平，小組討論觀察天平結(jié)構(gòu)?；顒右唬赫J識天平砝碼指針分度盤托盤平衡螺母游碼標(biāo)尺標(biāo)尺活動過程活動過程

天平是用來測量物體質(zhì)量的。天平所測物體的質(zhì)量一般用克做單位用符號“g”表示。質(zhì)量的常用單位有克，千克，噸?；顒舆^程活動過程活動二：怎樣使用天平測量雞蛋的質(zhì)量？活動過程觀看視頻并記錄如何使用天平進行測量。活動過程怎樣使用天平？1.水平放置天平。游碼歸零。調(diào)節(jié)平衡螺母，時指針只在分度盤中央。2.左盤放要稱量的物品，右盤放砝碼。砝碼用鑷子夾取，夾取時先大后小。再撥動游碼，使指針再次指向分度盤中央。3.先讀取砝碼質(zhì)量，再讀取游碼的刻度值，兩者相加就是物體的質(zhì)量?；顒舆^程談一談觀察到的測量方法、步驟和注意事項。演示操作用天平測量一枚雞蛋的質(zhì)量活動過程拓展活動稱量物體重量的工具我學(xué)會了拓展活動25.沙漏青島版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊配套課件（五·四學(xué)制）活動過程活動準(zhǔn)備沙漏有什么作用？計時計時長短與什么有關(guān)？沙子多少孔的大小沙子的大小沙漏也叫沙鐘，它是一種測量時間的工具?；顒舆^程細孔沙流沙池活動一：認識沙漏活動過程我們來自制沙漏活動過程準(zhǔn)備材料活動三：活動過程活動二：制作沙漏活動過程我們來展示活動過程沙子流的太快或太慢怎么辦？調(diào)整沙子的多少調(diào)整沙子的粗細改變孔的大小活動三：改進沙漏活動過程調(diào)整沙漏正好計時一分鐘拓展活動大家開動腦筋，制作一個特別的沙漏吧。26.面團長大了青島版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊配套課件（五·四學(xué)制）大家了解饅頭嗎？活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備仔細觀察饅頭你知道饅頭是怎么制作出來的嗎？活動準(zhǔn)備我們來制作饅頭和面發(fā)面揉饅頭蒸饅頭活動過程和面加酵母當(dāng)面團加入酵母后，酵母即可吸收面團中的養(yǎng)分生長繁殖，并產(chǎn)生氣體，是面團形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結(jié)構(gòu)?；顒舆^程酵母發(fā)酵關(guān)鍵步驟：活動過程發(fā)面活動過程活動過程活動過程活動過程活動過程揉饅頭活動過程蒸饅頭注意不要燙傷饅頭是一種發(fā)酵食品?；顒舆^程你能完整敘述蒸饅頭的過程嗎？活動過程現(xiàn)場制作1.根據(jù)記錄單上的步驟