網(wǎng)貸主題班會(huì)策劃書

Peoplewhooftenblamethemselvescanoftengetforgivenessfromothers.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）貸主題班會(huì)策劃書貸主題班會(huì)策劃書1一、活動(dòng)主題：開展生源地信用助學(xué)貸款二、活動(dòng)時(shí)間：二0__年五月二十四日19:30-21：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體學(xué)生五、活動(dòng)目的：維護(hù)教育公平、確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)是黨和政府的莊嚴(yán)承諾，為幫助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在我省高校已建立了“國家獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)”為一體的資助體系，開通了“綠色通道”。為更好的幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，20__年，我省將全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，同時(shí)為避免重復(fù)貸款，我省高校原則上不再辦理國家助學(xué)貸款。凡需要貸款的學(xué)生，請(qǐng)到入學(xué)前戶口所在地縣（市、區(qū)）教育局學(xué)生資助管理中心辦理。六、活動(dòng)具體內(nèi)容安排：1、主持人致詞.2、主題暢談。3、游戲環(huán)節(jié)。4、表演節(jié)目。5、總結(jié)。七、人員安排：實(shí)踐組：組員：各班班委任務(wù)：1、負(fù)責(zé)購物，獎(jiǎng)品發(fā)送2、負(fù)責(zé)借相機(jī)和攝影3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的音響設(shè)備及準(zhǔn)備背景音樂宣傳組：組員：信息工程系勤工助學(xué)部全體干事任務(wù)：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，及到各年級(jí)每個(gè)班去宣傳。2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的成員到場情況，并進(jìn)行登記。3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的紀(jì)律程序維護(hù)。組織組:組員：各班班委任務(wù)：1、負(fù)責(zé)主持人的選撥2、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置3、維持現(xiàn)場秩序八、活動(dòng)后期安排：1、整編本次活動(dòng)的資料。2、清理會(huì)場。貸主題班會(huì)策劃書2會(huì)議時(shí)間：2乂年12月5日會(huì)議地點(diǎn)：—x參加會(huì)議人員：全班同學(xué)及班主任會(huì)議目的：希望通過這節(jié)班會(huì)，讓學(xué)生了解“校園貸”，認(rèn)識(shí)“校園貸”的危害，幫助學(xué)生建立正確的人生觀，價(jià)值觀。會(huì)議內(nèi)容：一：校園貸和有什么區(qū)別小王（化名）貸款7000元，期限6個(gè)月，利息477元表面上半年利息是6.81%。但實(shí)際上由于要扣除420元手續(xù)費(fèi)，700元押金，實(shí)際到手的只有5880元。但是還款還是要按照7000元來算。通過計(jì)算：如果不預(yù)期，他的半年貸款費(fèi)率為15.3%,年費(fèi)率為30.6%。如果逾期半年費(fèi)率為27.2%,年費(fèi)率為54.4%。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的國家規(guī)定的民間貸款法律法規(guī)。所以，校園貸與的區(qū)別就只有，一個(gè)是利用國家法律漏洞光明正大的放貸，一個(gè)是偷偷的，黑暗的放貸。但他們的本質(zhì)是一樣的，都是毒害我們。二：為何身陷校園貸1、剛開始小貸小還，總是能還清。就覺得自己可以貸款大點(diǎn)，心中無畏懼，無警惕性。導(dǎo)致貸款金額越來越大到了自己無法還清的地步。2、貸款賭博。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分的貸款者都是貸款賭博。而卻賭博市場上有8成的人是大學(xué)生。個(gè)個(gè)都是身負(fù)巨債。3、因?yàn)槟承┐钨J款，導(dǎo)至父母給的每月生活費(fèi)不夠還貸款。又不敢跟父母說。以至于走上了以貸還貸的道路。孰不知這是另一個(gè)深淵。4、幫朋友借貸。一般深陷貸的人，往往都走到了沒有平臺(tái)可貸的時(shí)候，各個(gè)貸款公司又是死命的催。這時(shí)候他們就會(huì)讓身邊的朋友幫貸款。并許下種種承諾。三：遇到貸應(yīng)該怎么辦1、心中有貸的想法的。貸是一條不歸路。已經(jīng)有無數(shù)的人深陷其中無法自拔。要及時(shí)扼殺這種念頭。2、已經(jīng)開始貸的。已經(jīng)半只腳踏入了鬼門關(guān)。要及時(shí)跟父母坦白。把貸款還完。并且從此收手。3、已經(jīng)深陷貸的。已經(jīng)在踏入鬼門關(guān)了。要盡快跟父母坦白。并且交代清楚。切不可以貸還貸。若還是貸款賭博的。不管你現(xiàn)在是賺了還是虧了（都貸款賭博了，怎么可能還是賺）。十賭九個(gè)輸，還有一個(gè)是托。所以千萬不要想著“再來一次，也許我就連本錢都回了呢？”這種想法是天真的，不可取的。跟父母坦白。還完貸款，同時(shí)還要戒毒！4、身邊朋友貸的。要及時(shí)拉朋友一把，幫他脫離貸。但卻不可相信他說的借錢還貸就不再貸款。要匯報(bào)輔導(dǎo)員，一起做思想工作。并且跟他的家里面人說。讓他真正的脫離貸。四：思想工作班主任班主任清查班里的同學(xué)是否有貸，或者有貸的念頭。為其做思想工作。會(huì)議總結(jié)：貸就是一個(gè)隱蔽而又深不可測的陷阱。一擔(dān)墜入，將難以脫離甚至無法脫離。也許會(huì)附上生命的代價(jià)。父母養(yǎng)大不容易。為了父母，為了自己遠(yuǎn)離校園貸。為了朋友，把他們從貸中拉出來吧。貸主題班會(huì)策劃書3一、活動(dòng)背景：為進(jìn)一步推動(dòng)國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，積極構(gòu)建“以誠信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實(shí)效，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德―-誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化資助育人工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要工作，有助于國家助學(xué)貸款工作的順利開展和社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。三、活動(dòng)主持人：四、活動(dòng)時(shí)間：2月21日（周三）12:30五、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)對(duì)象全體及輔導(dǎo)員七、活動(dòng)流程：（1）12:00班長、副班長提前進(jìn)入教室，以及布置教室，主持人準(zhǔn)備班會(huì)就緒。（2）12:30班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。（3）誠信小故事的講解：由孫雪雪同學(xué)為我們帶來簡單的小故事《誠信背后的價(jià)值》。（隨機(jī)提問同學(xué)通過這個(gè)故事有什么想法與思考？）（4）同學(xué)們隨機(jī)列舉一個(gè)身邊的誠信的例子。（5）針對(duì)國家助學(xué)貸款、學(xué)習(xí)考試、學(xué)費(fèi)繳納等方面存在的不誠信現(xiàn)象，組織開展誠信大討論。（6）由受益學(xué)生代表徐福嬌講述自己的助學(xué)金的使用情況。（7）全體受益同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。八、班主任總結(jié)九：注意事項(xiàng)：（1）質(zhì)保委員、體委保持班級(jí)秩序及班級(jí)衛(wèi)生。（2）攝影師做好班會(huì)拍攝工作。（3）文藝委員做好主題班會(huì)的記錄。貸主題班會(huì)策劃書4主題：開展生源地信用助學(xué)貸款主辦單位：邵陽學(xué)院勤工助學(xué)部承辦單位：信息工程系勤工助學(xué)部時(shí)間：二0一二年五月二十四日刖言根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、湖南銀監(jiān)局、國家開發(fā)銀行湖南省分行《關(guān)于加快推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作的意見》（湘教發(fā)?20__?111號(hào)）要求，20__年我省將全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，為確保生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到位，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、切實(shí)掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款政策的延伸和發(fā)展，我省生源地信用助學(xué)貸款工作自20__年試點(diǎn)以來，國家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個(gè)縣（市、區(qū)）資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學(xué)期起，我省要求所有縣（市、區(qū)）均開展生源地信用助學(xué)貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學(xué)貸款工作省份的學(xué)生高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各級(jí)教育主管部門、各普通高校特別是學(xué)生資助工作人員要領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，切實(shí)掌握我省生源地信用助學(xué)貸款政策，確保政策落實(shí)到位。二、認(rèn)真做好政策宣傳。各地、各高校要集中在4-5月期間，張貼《湖南省20__年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款公告》（見附件），并采取多種形式進(jìn)行宣傳。各高校要利用版報(bào)、宣傳欄、班會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳工作，特別要提醒下學(xué)年有貸款意愿的學(xué)生，在暑假期間帶好學(xué)生證、身份證等必需的證件，向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。各縣（市、區(qū)）教育局要按照省里的統(tǒng)一部署，成立機(jī)構(gòu)，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到各個(gè)高中畢業(yè)班，同時(shí)，利用電視、絡(luò)、報(bào)紙等媒介，把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。三、明確工作責(zé)任。各地各高校要切實(shí)落實(shí)責(zé)任，確保生源地信用助學(xué)貸款政策家喻戶曉。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)宣傳到高中畢業(yè)生及當(dāng)?shù)厝罕?；各高校?fù)責(zé)宣傳到在校學(xué)生，目前個(gè)別不具備開辦條件的縣（市、區(qū)），要抓緊時(shí)間，積極協(xié)調(diào)，確保5月底以前達(dá)到條件。各高校在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，切實(shí)做好國家助學(xué)貸款還款工作，確保國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學(xué)生資助工作考核一項(xiàng)內(nèi)容，省里將適時(shí)進(jìn)行抽查，并將情況予以通報(bào)。貸主題班會(huì)策劃書5隨著手機(jī)的普及和大學(xué)生群居的攀比心理，使得校園貸發(fā)展起來。校園貸打著提前消費(fèi)的口號(hào)誘使大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)，而大學(xué)生心理和思想的不成熟使得各種貸款加速發(fā)展。而且校園貸也是無孔不入，進(jìn)行地推，廣告，宿舍介紹等等進(jìn)行傳播，以此使大學(xué)生認(rèn)識(shí)這些軟件并且使用他們。消費(fèi)貸款以其簡單的審核、快捷的放款在當(dāng)下獲得了廣泛的大學(xué)生市場。但風(fēng)險(xiǎn)的易轉(zhuǎn)嫁、名目繁多卻難以定性的費(fèi)用、高于一般信用卡的費(fèi)率、花樣百出的催款方式、可能對(duì)信用帶來的影響，都是值得警惕的問題值得一提的是消費(fèi)貸款這種模式，不同于分期購物必須以購買商品為前提，消費(fèi)貸款能夠直接從提供服務(wù)的平臺(tái)那里獲取現(xiàn)金，隨意支取使用，缺乏對(duì)資金用途的監(jiān)管。大多大學(xué)生利用校園貸平臺(tái)來購買一些奢侈品，而且大多數(shù)分期購買這些方式，一個(gè)月僅支付幾百塊錢，連續(xù)支付多少月。這樣下來，中間的手續(xù)費(fèi)也不容小覷，大大的增加了購買物品的成本。其次，當(dāng)生活費(fèi)不夠的話提交貸款來消費(fèi)，雖然他說是很小的'利息，但你實(shí)際支付的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他說的要多，而且大學(xué)生的生活費(fèi)用是有限的，可能一個(gè)月還不上會(huì)推到下個(gè)月，然后利滾利之后會(huì)成為很大的一筆債，但最終的承擔(dān)者卻還是家長。之前有過為校園貸跳樓的例子，無法償還所以選擇跳樓。從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負(fù)跳樓自殺，貸服務(wù)日圣益便捷，因此帶來的風(fēng)險(xiǎn)也日益顯現(xiàn)。就像當(dāng)年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些貸平臺(tái)為了搶占市場，登記身份證就可以貸款。貸款抵押物也是千奇百怪，令人匪夷所思的“欠條”就是一例。這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導(dǎo)過度消費(fèi)、超前消費(fèi)，還會(huì)帶來個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)生無力償還還可能引發(fā)極端事件。當(dāng)年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的貸平臺(tái)，把以前面對(duì)面的審核、確認(rèn)程序轉(zhuǎn)移到上，如果放松把關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)進(jìn)一步放大。因此，對(duì)校園貸進(jìn)行規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)提示，確有必要。野蠻擴(kuò)張的校園貸需要規(guī)范，而如何規(guī)范卻考驗(yàn)著監(jiān)管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求，有的因?yàn)榧彝ダщy，有的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金，因此對(duì)校園貸不能一概拒之。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生缺乏穩(wěn)定收入和財(cái)產(chǎn)抵押，校園貸需要更嚴(yán)格的審核程序，以提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。對(duì)于校園貸，可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法，由學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人提供證明，為風(fēng)險(xiǎn)兜底，也可以通過降低貸款利率、指定專款專用等辦法，保障貸款用到最需要的地方。同時(shí)，互聯(lián)時(shí)代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機(jī)構(gòu)要利用互聯(lián)和信息共享的便利，提高貸款服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)防控水平。校園貸對(duì)我們來說，最終承擔(dān)者還是父母，所以當(dāng)你沒錢或者需要錢的時(shí)候，盡量選擇向家里要錢。遠(yuǎn)離各種校園貸。貸主題班會(huì)策劃書6一、班會(huì)目的：近來，“趣分期”、“愛學(xué)貸”、“借貸寶”等絡(luò)借貸平臺(tái)在全國高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因突然關(guān)閉血本無歸、或因收不回貸款欠（下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房償債的嚴(yán)重后果。1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生絡(luò)借貸行為。3、為全面掌握我校學(xué)生參與絡(luò)借貸情況，凡已在絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。二、絡(luò)借貸絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)：1、缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳“1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)?！?，申貸門檻低，手續(xù)非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。2、缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園貸屬于互聯(lián)金融，而當(dāng)前我國實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為“搖錢樹”客戶群來發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸