研究生復(fù)試自我介紹

第研究生復(fù)試自我介紹研究生復(fù)試自我介紹1

各位教授：

下午好！

很快樂有時(shí)機(jī)能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡(jiǎn)潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20某某年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，所學(xué)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，

其次，我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)〞和“節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)〞。在20某某年中的“張江杯〞設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。

再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時(shí)間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計(jì)公司，擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作，曾在設(shè)計(jì)總監(jiān)的帶著下為參加多個(gè)設(shè)計(jì)工程—泉州佳樂集團(tuán)開發(fā)的可視門鈴設(shè)計(jì)和輝煌水暖20某某年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的'水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評(píng)。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，公司畫冊(cè)的設(shè)計(jì)；為公司的設(shè)計(jì)的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評(píng)，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組共同努力下設(shè)計(jì)的太陽能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測(cè)試階段，在公司的期間曾屢次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，屢次到廣交會(huì)順德工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)了解市場(chǎng)的產(chǎn)品信息。

最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設(shè)計(jì)，當(dāng)看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可的時(shí)候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到我專業(yè)知識(shí)的局限，感覺在設(shè)計(jì)方面還有很多東西要學(xué)，自己的知識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是在經(jīng)濟(jì)快速開展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來提高自己的能力，來最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想通過3年的學(xué)習(xí)來對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入的了解，我很喜歡學(xué)校的感覺和表達(dá)出來的學(xué)習(xí)氣氛，到處充滿著青春活力，有很多的時(shí)機(jī)讓你去實(shí)踐和嘗試，讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。

如果我有時(shí)機(jī)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我方案把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計(jì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在社會(huì)的開展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時(shí)候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個(gè)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些興旺國家的開展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)在社會(huì)開展起到不可替代的作用。

隨和，自信，樂于助人，副有責(zé)任心，是我的優(yōu)點(diǎn)，有著廣泛的愛好，在空閑時(shí)間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有時(shí)機(jī)在學(xué)校學(xué)習(xí)，在三年中我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為將來的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底，好的，我期待著我的研究生學(xué)習(xí)和生活的開始。

研究生復(fù)試自我介紹2

各位老師：

早上好!我叫，畢業(yè)于某某大學(xué)新聞傳播專業(yè)，現(xiàn)在市工作，主要從事宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)并提出相應(yīng)政策措施，研究提出年度全市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展綜合方案及全委材料的起草工作。很榮幸能參加這次面試，希望能在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步提升自己。

作為一名政府公務(wù)人員，希望通過對(duì)MPA的學(xué)習(xí)，能夠增加知識(shí)、開闊視野、更新觀念。站在全局的角度講，這樣可以強(qiáng)化效勞意識(shí)、提高管理和決策的科學(xué)性，提高效勞水平，從自身做起建立和完善辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為標(biāo)準(zhǔn)的公共管理體系。從個(gè)人角度講，在不斷深化推進(jìn)行政改革、對(duì)政府施政質(zhì)量要求不斷提高的今天，可以深化理論素養(yǎng),提高個(gè)人素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化公共管理方法，保證在實(shí)踐中自身施政和效勞水平做到與時(shí)并進(jìn)，緊貼廣闊市民的利益和需要，以應(yīng)對(duì)社會(huì)開展和行政改革的必然要求。

感謝某某大學(xué)MPA學(xué)院為我們已經(jīng)走上工作崗位的人員提供了這樣一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)，這里濃厚的學(xué)術(shù)氣氛和在座各位老師的言傳身教必將為我們的進(jìn)一步成長(zhǎng)提供廣闊的開展空間。如果有幸被錄取,我將全力以赴積極學(xué)習(xí)，努力鉆研，在提升自身知識(shí)水平的同時(shí)，時(shí)刻保持“以人為本〞的效勞理念，以堅(jiān)毅和承當(dāng)?shù)木?、專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，以及務(wù)實(shí)的施政措施，將公共管理理論與工作實(shí)際結(jié)合起來，做一名寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次人才，將所學(xué)所得回饋社會(huì)。

研究生復(fù)試自我介紹3

尊敬的各位老師：

你們好！

很榮幸能夠在大學(xué)參加面試。我叫，20某某年畢業(yè)于某某大學(xué)的英語師范專業(yè)。目前在我的家鄉(xiāng)——某某，擔(dān)任一名小學(xué)教師。

我性格活潑開朗，做事努力踏實(shí)。在大學(xué)四年的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，通過了英語專四和專八。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的根底上，我也積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，不斷提高為人處事的能力和實(shí)踐能力。四年的大學(xué)生涯，讓我收獲了很多知識(shí)，得到了許多鍛煉自己和提升自我的時(shí)機(jī)，為日后的教師工作奠定了一定的根底。

20某某年，我從某某大學(xué)畢業(yè)，通過教師招聘考試，順利成為了一名小學(xué)英語教師?，F(xiàn)在在教四年級(jí)學(xué)生。我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也非常熱愛我的學(xué)生，正因?yàn)檫@樣，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的大局部的時(shí)間和精力都投入到教學(xué)工作中，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等，我希望能夠通過自己的努力，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。另外，我是一個(gè)積極上進(jìn)的人，為了提高自己的教學(xué)水平，我常常向同事請(qǐng)教一些教育學(xué)生的方法，經(jīng)常去聽其他教師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

在將近兩年的工作經(jīng)歷中，我成長(zhǎng)了許多。但是，隨著社會(huì)對(duì)教育的重視度越來越高，教師的門檻也隨之提高，教育部門很注重教師的學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。所以，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的學(xué)歷。在參加工作之后，我也確實(shí)感覺到自己的知識(shí)儲(chǔ)藏量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且我對(duì)學(xué)習(xí)還保