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【題文】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。白天看電視玩游戲夜依舊在微信網(wǎng)聊……這是部分學生假期生活的打開方式去年的7月杭州13歲男因為癡迷打《王者榮耀親發(fā)生口角,居然從四樓跳下,身體多處骨折在醫(yī)院蘇醒后竟還登錄游戲賬號近又有溫嶺一名家長發(fā)表文《被網(wǎng)游毀掉的孩子述了兒子沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔,以致荒廢學業(yè),高考失利的經(jīng)歷。這些引起各方熱議:沉迷網(wǎng)絡游戲是誰之過?有人認為開發(fā)商的逐利思維太濃人認為家庭監(jiān)管缺失人認為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導;也有人認為玩家缺少自律。請從中選擇兩個或三個角度來表達你的觀點形成有機關聯(lián)好度確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于字?!敬鸢浮空埐灰撩跃W(wǎng)絡游戲!看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤了,我想對所有中小學生說:請不要沉迷網(wǎng)絡游戲!《青澀記憶》以幾個不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當代青少年的四個縮影。他們由于各種因素的影響,與學校庭形成了厚厚的“斷層”導致沉迷于網(wǎng)絡,深陷其中習一落千丈。家庭沒有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標和鍵盤。最終因為沒有錢上網(wǎng),而走上了犯罪道路。網(wǎng)絡這個虛擬的夢幻般的世界吸引了無數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實,中小并不是只能給我們帶來壞處要合理利用也能給我們的生活帶來不少好處不說別人,就說說我自己。我每天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下,建起了自己的博客平時寫的一些文章發(fā)表上去請大家發(fā)表評論共提高寫作水平;把自己的心情寫下來,與大家一起分享我的喜怒哀樂。有時也在QQ上和好友聊聊天,聽聽音樂,偶爾也玩玩網(wǎng)絡小游戲,開發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時間,上網(wǎng)還是有好處的。合理利用網(wǎng)絡資源和沉迷網(wǎng)絡游戲有著根本區(qū)別絡游戲的同學常常是每天作業(yè)還沒有完成就在沒有大人的監(jiān)下長時間玩網(wǎng)絡游戲至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)結不但成績一落千丈,而且視力嚴重下降。身心健康都受到極大的損害。其實除了玩網(wǎng)絡游戲還有許多課外活動來豐富課余生活登泳冰等樣不僅可以豐富課余生活,

還可以鍛煉身體。導致青少年沉迷網(wǎng)絡的主要原因是什么?是一個不幸福的家庭我不僅要對所有中小學生說請要沉迷網(wǎng)絡游戲還要對所有家長說:給您的孩子一個幸福的家庭,讓他們開心地生活在充滿溫馨的家中他遠離不健康的網(wǎng)絡在人生的道路上留下“青澀記憶”?!窘馕觥吭囶}分析題考查學生的寫作能力。這是一則任務驅動型材料作文。題目首先給出一則時事新聞體現(xiàn)了傳統(tǒng)材作文的特點后給出四個角度并要求考生從四個角度中選擇兩到三個角度找出內在系寫成文章考生寫作中既要仔細閱讀材料找出所給觀點與材料之間的關系還要仔細析所給的四個角度定每個角度的內涵然后選擇有內在聯(lián)系的兩個角度或三個角度確定立意文章即可分所給材料料時事新聞,材料說的是兩個孩子沉迷網(wǎng)絡游戲不能自拔分析四個角度“有人認為開發(fā)商的逐利思維太濃有人認為家庭監(jiān)管缺失人認為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導也有人認為玩家缺少自律”,這四個角度都是在查找青少年學生沉迷《王者榮耀災難性后果的原因第個角度把責任歸結給開發(fā)商認開發(fā)商唯利是圖第二個角度把責任歸結給家庭教育認為監(jiān)管缺失第三個角度把責任結給政府為政府缺乏規(guī)范化指導第四個角度把責任歸結給玩家個人為成這樣結果是因為玩家不夠自律生從這四個角度中選擇兩個或三個出中的內在聯(lián)系定意寫作即可據(jù)角度一和角度三立為“游戲開發(fā)應加強政府行業(yè)規(guī)范化指導”據(jù)角度二和角度三確定立意為“家庭和政府都不能缺失”;根據(jù)角度二和角度四,可立意為“家庭不能缺失,個人更要自律”等等。立意參考:角度一戲計者和政府監(jiān)管角度)游戲本無罪的,依托市場營利也無可厚非。游戲開發(fā)者不能只重刺激性而忽視潛在危害能只重體驗而不計后果社會盡責發(fā)展盡力、為人類增添價值“王者”才會正“榮耀”府鼓勵創(chuàng)新也應加強監(jiān)管對手機游戲尤其是“社交游戲”的監(jiān)管和規(guī)范還存在空白地帶針對性地根據(jù)新情況制定規(guī)則和辦法。角度二少自我成長和父母教育角度)關于沉溺,青少年缺少自制能力,難以拒絕誘惑青年應加強自我管理合的平衡娛樂與生活的關系母在家庭教育中應幫助孩子建立時間概念并培養(yǎng)孩子的時間

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