遼寧省沈陽(yáng)市郊聯(lián)體2018屆高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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【題文】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。白天看電視玩游戲夜依舊在微信網(wǎng)聊……這是部分學(xué)生假期生活的打開(kāi)方式去年的7月杭州13歲男因?yàn)榘V迷打《王者榮耀親發(fā)生口角,居然從四樓跳下,身體多處骨折在醫(yī)院蘇醒后竟還登錄游戲賬號(hào)近又有溫嶺一名家長(zhǎng)發(fā)表文《被網(wǎng)游毀掉的孩子述了兒子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,以致荒廢學(xué)業(yè),高考失利的經(jīng)歷。這些引起各方熱議:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是誰(shuí)之過(guò)?有人認(rèn)為開(kāi)發(fā)商的逐利思維太濃人認(rèn)為家庭監(jiān)管缺失人認(rèn)為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo);也有人認(rèn)為玩家缺少自律。請(qǐng)從中選擇兩個(gè)或三個(gè)角度來(lái)表達(dá)你的觀點(diǎn)形成有機(jī)關(guān)聯(lián)好度確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于字?!敬鸢浮空?qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校庭形成了厚厚的“斷層”導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上網(wǎng),而走上了犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小并不是只能給我們帶來(lái)壞處要合理利用也能給我們的生活帶來(lái)不少好處不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自己。我每天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下,建起了自己的博客平時(shí)寫(xiě)的一些文章發(fā)表上去請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論共提高寫(xiě)作水平;把自己的心情寫(xiě)下來(lái),與大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在QQ上和好友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開(kāi)發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)還是有好處的。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒(méi)有完成就在沒(méi)有大人的監(jiān)下長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)結(jié)不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活登泳冰等樣不僅可以豐富課余生活,

還可以鍛煉身體。導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么?是一個(gè)不幸福的家庭我不僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō)請(qǐng)要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō):給您的孩子一個(gè)幸福的家庭,讓他們開(kāi)心地生活在充滿溫馨的家中他遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)在人生的道路上留下“青澀記憶”?!窘馕觥吭囶}分析題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。題目首先給出一則時(shí)事新聞體現(xiàn)了傳統(tǒng)材作文的特點(diǎn)后給出四個(gè)角度并要求考生從四個(gè)角度中選擇兩到三個(gè)角度找出內(nèi)在系寫(xiě)成文章考生寫(xiě)作中既要仔細(xì)閱讀材料找出所給觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系還要仔細(xì)析所給的四個(gè)角度定每個(gè)角度的內(nèi)涵然后選擇有內(nèi)在聯(lián)系的兩個(gè)角度或三個(gè)角度確定立意文章即可分所給材料料時(shí)事新聞,材料說(shuō)的是兩個(gè)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔分析四個(gè)角度“有人認(rèn)為開(kāi)發(fā)商的逐利思維太濃有人認(rèn)為家庭監(jiān)管缺失人認(rèn)為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo)也有人認(rèn)為玩家缺少自律”,這四個(gè)角度都是在查找青少年學(xué)生沉迷《王者榮耀災(zāi)難性后果的原因第個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給開(kāi)發(fā)商認(rèn)開(kāi)發(fā)商唯利是圖第二個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給家庭教育認(rèn)為監(jiān)管缺失第三個(gè)角度把責(zé)任結(jié)給政府為政府缺乏規(guī)范化指導(dǎo)第四個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給玩家個(gè)人為成這樣結(jié)果是因?yàn)橥婕也粔蜃月缮鷱倪@四個(gè)角度中選擇兩個(gè)或三個(gè)出中的內(nèi)在聯(lián)系定意寫(xiě)作即可據(jù)角度一和角度三立為“游戲開(kāi)發(fā)應(yīng)加強(qiáng)政府行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo)”據(jù)角度二和角度三確定立意為“家庭和政府都不能缺失”;根據(jù)角度二和角度四,可立意為“家庭不能缺失,個(gè)人更要自律”等等。立意參考:角度一戲計(jì)者和政府監(jiān)管角度)游戲本無(wú)罪的,依托市場(chǎng)營(yíng)利也無(wú)可厚非。游戲開(kāi)發(fā)者不能只重刺激性而忽視潛在危害能只重體驗(yàn)而不計(jì)后果社會(huì)盡責(zé)發(fā)展盡力、為人類增添價(jià)值“王者”才會(huì)正“榮耀”府鼓勵(lì)創(chuàng)新也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管對(duì)手機(jī)游戲尤其是“社交游戲”的監(jiān)管和規(guī)范還存在空白地帶針對(duì)性地根據(jù)新情況制定規(guī)則和辦法。角度二少自我成長(zhǎng)和父母教育角度)關(guān)于沉溺,青少年缺少自制能力,難以拒絕誘惑青年應(yīng)加強(qiáng)自我管理合的平衡娛樂(lè)與生活的關(guān)系母在家庭教育中應(yīng)幫助孩子建立時(shí)間概念并培養(yǎng)孩子的時(shí)間

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