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文檔簡介
小學(xué)的新學(xué)期校長寄語老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長更快樂,祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)的新學(xué)期校長寄語,歡迎參考!小學(xué)的新學(xué)期校長寄語一親愛的同學(xué)們:寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天是本學(xué)期的第一個升旗儀式,借此機(jī)會,我代表全體老師向度假返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎大家按時返校,祝大家新春快樂!春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了我們小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。今天,我要對在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求:第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧,為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。第二,學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。我們處在競爭與合作共生共存的時代,更加強(qiáng)調(diào)與人相容,合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團(tuán)體冠軍,在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受,但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商,而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為,在國際化社會里,每一點(diǎn)新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭,與他人相容,善于合作的人成功機(jī)會更大。第三,正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的,實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。第四,遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會做人。學(xué)校設(shè)“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評比制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,影響了班集體,引起班級榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如,同學(xué)們在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現(xiàn);見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛?!罢\實(shí)守信”、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯,如主動讓座,主動問好,主動幫助同學(xué)等。但我了解到,也有個別同學(xué)吃零食,不跟老師打招呼,隨地扔紙、殼等,拿別人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過今天的學(xué)習(xí),我相信,同學(xué)們會自覺遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭做一個文明守紀(jì)的小公民的。各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),多為同學(xué)服務(wù),努力培養(yǎng)自己的工作才能。親愛的同學(xué)們,尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會做人,就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。第五,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。第六,六年級的同學(xué),本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長更快樂,祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好!小學(xué)的新學(xué)期校長寄語二老師們,同學(xué)們:經(jīng)過了一個愉快的暑假,今天我們帶著美好的憧憬,迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最親切的問候和良好的祝愿。新的學(xué)期,要有新的氣象;新的學(xué)期,要有新的提高;新的學(xué)期,我們要有新的追求。下面我就新學(xué)期提幾點(diǎn)建議和要求。首先是讀書。書是進(jìn)步的階梯,是知識的海洋。教學(xué)樓每層都設(shè)有圖書漂流角,希望同學(xué)們把自己讀過的好書
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