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文檔簡介
《》學(xué)校:________
班級:________
姓名:________學(xué)習(xí)目標(biāo):我能理解一個(gè)數(shù)以分?jǐn)?shù)的意義和算理(重、難)。我能掌握一個(gè)數(shù)以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)。學(xué)習(xí)過程:一自學(xué)1.知鏈接。()空。11里面有()個(gè),1里有()個(gè),3里有()。4()出下面各數(shù)的倒數(shù)。23534()算(說說分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)方法43÷2=÷3=()列計(jì)算。
÷6=有12桃子,每只小猴分4個(gè),可以分給幾只小猴?有塊餅干,每小朋友分2塊,可以分給幾個(gè)朋友?求一個(gè)數(shù)里面有個(gè)另一個(gè)數(shù),用()計(jì)算2.我預(yù)習(xí)。帶著下面的問題學(xué)課本第—28頁。()情境圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)息?根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能出哪些數(shù)學(xué)問題?()點(diǎn)問題1:求2布可以做多少個(gè)書信袋?”也就是求(式:紅點(diǎn)問題2:要求“2米可以做少個(gè)大書信袋?”也就是求(式:紅點(diǎn)問題3:要求“米可以做幾條裙子”也就是求(式為:思考:怎樣計(jì)算個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)?通過預(yù)習(xí),還有些不明白的問:?66二合探1.用己喜歡的方法先獨(dú)立完成下面各題,然后組內(nèi)交流思考過程。3÷
31÷÷59在組內(nèi)交流總結(jié)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的方法有哪?計(jì)算一個(gè)數(shù)除以數(shù)時(shí)應(yīng)注意些什么?三班展各小組將你們的究成果向全班同學(xué)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí),要回答他小組提出的疑問。四梳拓說一說本節(jié)課你什么收獲。馨提示:可以從知識性的收獲、學(xué)習(xí)法的收獲、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人反思等幾方面談五達(dá)檢1.填。10÷=10()()5○()()÷=()()2.計(jì)(寫出計(jì)算過程
10÷=1084÷=95
()()()()()=()()117÷÷242242211÷÷3515
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