某小學資產(chǎn)管理制度

小學資產(chǎn)管理制度小學資產(chǎn)管理制度11、總務主任是日常資產(chǎn)管理工作的負責人，具體領導資產(chǎn)管理人員，執(zhí)行資產(chǎn)管理的有關規(guī)定。2、協(xié)助校長制定資產(chǎn)管理實施細則，做好愛護公物的宣傳教育工作。3、資產(chǎn)管理人員要按規(guī)定對有關固定資產(chǎn)進行分類、編號，設置固定資產(chǎn)帳薄，并予以登記。4、資產(chǎn)增加或減少時，對要填制資產(chǎn)價值記賬憑證的一式二份，交會計、管理員分別記賬，做到帳物相符。5、每年12月底前對各項資產(chǎn)進行全面清點，寫出書面清查報告，作為事業(yè)單位國有資產(chǎn)產(chǎn)權登記的必要材料之一。6、督促檢查倉庫、實驗室、體育器械室、圖書室、微機室等地方，做好固定資產(chǎn)的防火防盜、防潮防蟲等工作。小學資產(chǎn)管理制度2為了加強學校資產(chǎn)的管理，做到合理使用，杜絕流失，節(jié)約開支，減少浪費，培養(yǎng)師生愛護公共財務的良好習慣，特制定下列制度：一、學校資產(chǎn)管理實行后勤處綜合管理，使用個人具體負責的管理體制。1、固定資產(chǎn)，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。2、學校資產(chǎn)由后勤處負責管理學校財產(chǎn)的帳目，財產(chǎn)登記、清查、報損等工作。3、記好兩本資產(chǎn)帳：固定資產(chǎn)總帳，固定資產(chǎn)分類帳。分級分類設立財產(chǎn)帳，凡單位價值在500元以上的物品，列入學校一類資產(chǎn)帳，由財務室和資產(chǎn)管理員保管，凡單位價值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入學校二類資產(chǎn)帳，由學校管理員保管。4、資產(chǎn)使用，根據(jù)學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。5、每年暑假清點一次，漏帳的資產(chǎn)要補記入帳，同時資產(chǎn)管理員一定要把好記帳關及審批制度，報廢報損要辦理注銷手續(xù)（需經(jīng)嚴格的行政審批手續(xù)，方可注銷）。1、學校公共財產(chǎn)一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經(jīng)校長批準。2、因工作需要借用公物的應出具借據(jù)。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據(jù)損壞程度給予合理賠償。3、私人借用公物，出具借條時應按規(guī)定注明借用期限，并按期歸還。4、嚴禁私拿公物，否則按所拿公物價值的兩倍以上扣發(fā)工資做為賠罰金。5、學校教職工攜帶公物出大門必須持總務處開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛(wèi)私自放行的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣發(fā)門衛(wèi)與放行物品價值等同數(shù)額的工資。6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經(jīng)校長批準。7、私人所借物品超出學校規(guī)定期限者，借用關系自動轉(zhuǎn)為租賃關系，從超期下月起，按月從工資中扣除相應的公物租賃費。歸還后由保管人員通知財務人員從當月起停扣租賃費。（二）、公物損失賠償制度1、教室課桌課凳開學時按班級實有人數(shù)配備。定人、定位。誰用誰管，期末按班級點清數(shù)量交總務處驗收。2、學生人數(shù)增減，教導處把班級和增減人數(shù)通知總務處，由總務處增設或收回桌凳，學生和班級之間不得私自亂拉或自行調(diào)動桌凳。3、發(fā)現(xiàn)學生不愛護公物，將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經(jīng)濟賠償。4、電教、語音、實驗設備要妥善保管，人為損壞要酌情賠償;如果丟失要照價賠償。5、教室門窗玻璃要保護好。做到：上學開門窗，放學、放假關門窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛護，做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠償。7、全校師生應愛護學校花草樹木，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。8、歸還所借公物時，如發(fā)現(xiàn)因使用不當而損壞的，根據(jù)公物損壞程度酌情賠償。9、對非正常損壞的公物，誰損壞誰賠償;找不到直接損壞者，由直接責任人負責賠償。四、財產(chǎn)管理的監(jiān)督1、學校各級管理人員如果不能認真履行職責，由分管校長和校長提出批評，限期改正;造成財產(chǎn)損失或流失的，由責任人承擔經(jīng)濟責任，情節(jié)嚴重者給予紀律處分。2、學校教職工有權對財產(chǎn)管理中違規(guī)違紀行為和學校資產(chǎn)的完整與完全進行監(jiān)督，各級管理人員應當正確對待。五、本規(guī)章制度解釋權在校方主管領導。二、固定資產(chǎn)的處理與報廢1、外單位贈送的物品和獎品，如屬一類資產(chǎn)應在一類資產(chǎn)帳上登記，交有關處室保管使用，一般物品不上資產(chǎn)帳，另立冊登記保管。2、固定資產(chǎn)必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負責人簽字，交后勤處審核，報校領導批準，由后勤處收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由后勤處妥善保管并入帳，以備存查。3、自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領導簽字證明后，由學校財務管理員核實，按規(guī)定辦理報損手續(xù)，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統(tǒng)一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據(jù)情況由負責人賠償損失。三、固定資產(chǎn)的使用與維修1、各單位的固定資產(chǎn)，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。2、每學年由總務處組織專人對資產(chǎn)情況進行一次清查、核對。3、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。四、教室公物管理由各班班主任負責。每學年開學前，后勤處配齊教室各類設備，登記立帳，各班班主任清查核實后，教室所有設施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。五、監(jiān)督與檢查1、要動員師生，教育師生，樹立〃愛護公物為榮〃的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。2、資產(chǎn)管理員應定期或不定期的到各單位核定資產(chǎn)，了解資產(chǎn)的使用保管情況，把資產(chǎn)管好。3、校領導要定期或不定期的督促檢查這一項工作的實施，工會每學期至少一次將〃細則〃實施結果，向校領導或主管部門匯報要點，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知解決。六、固定資產(chǎn)的交接教職工因調(diào)動離開學校，要按規(guī)定歸還在學校所借全部財產(chǎn)后，方可辦理離校手續(xù)。1、固定資產(chǎn)的經(jīng)管者工作調(diào)動時，必須根據(jù)帳面實有物品清點清楚，向接管者辦理移交。2、固定資產(chǎn)的接管必須根據(jù)帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。3、固定資產(chǎn)的交接，必須有主管部門的領導監(jiān)交，交接雙方與監(jiān)交者簽字、4、教職工辦理退休手續(xù)前，應退還在學校所借辦公家具和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等小學資產(chǎn)管理制度3學校財產(chǎn)物資的使用，必須實行崗位責任制。對于儀器設備的使用要制定操作規(guī)程、使用和維護保養(yǎng)制度以及安全使用制度。做到堅持制度，責任到人。一、房屋及建筑物的使用管理1、房屋和建筑物應做到合理使用，注意經(jīng)常維護保養(yǎng)。凡未經(jīng)主管局批準，并未按國家規(guī)定向有關部門辦妥手續(xù)的，不得擅自搭建、拆除、改造和出借。2、對于建設配套的教育用房及建筑物，且暫時乂不使用的。在竣工驗收后由建造單位向教育局有關部門辦理移交手續(xù)，并由有關部門登記、造冊，負責管理，記入教育局的固定資產(chǎn)帳中。當開始使用時，再由教育局有關管理此房產(chǎn)的部門向開辦學校辦理移交手續(xù)。此時該房產(chǎn)由學校管理，并記入學校的固定資產(chǎn)帳中。二、專用（實驗）室的儀器設備使用管理專用（實驗）室的儀器設備，是學校的重要教學陣地，工作人員應該樹立全心全意為教學服務的思想，積極、主動地配合學校的教育教學改革，為提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手能力，擴大知識領域作出應有的成績。1、應熟練掌握各種儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法。根據(jù)任課教師的要求按時做好各種演示實驗和學生實驗的儀器、材料等的準備工作，熟悉實驗的大致原理、過程以及實驗結果。2、在學生實驗時，積極輔導學生進行實驗，做好儀器的收發(fā)工作、檢查工作及藥品的補充工作。3、帳目要清楚，儀器設備、標本、掛圖、藥品等實驗物品應與帳目相符。4、及時、完整地做好每次實驗的登記工作，隨時備查；及時做好實驗后的儀滯、設備的清理工作。5、嚴格做到實驗儀器定點放置；對儀器、設備要經(jīng)常檢查，保持完好；玻璃儀器要保持清潔干凈。6、做好儀器、設備的保養(yǎng)、維修工作并做好記錄；掌握儀器、設備、藥品等的庫存情況，及時做好“請購”及報廢工作；要注意節(jié)約。7、實驗室的實驗儀器不得擅自外借，嚴格按制度做好保管工作。三、辦公室、教室的財產(chǎn)使用管理1、按年級、組室分別設立辦公室財產(chǎn)的組室分戶卡，一式二份，組室、總務處各執(zhí)一份。2、每學年核對帳物一次，做到帳帳、帳物均相符。3、按班級設立班級分戶卡，一式二份，班級、總務處各執(zhí)一份。4、每學年初，將各教室內(nèi)必備的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產(chǎn)卡，交給各班主任驗收，并委托各班自行保管。5、各班級要有教室財產(chǎn)保管員，每學期評定一次財產(chǎn)管理質(zhì)量，向?qū)W校提供推薦，并與評先進文明班級掛鉤。6、與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系，對各班平時損壞的課桌椅等物品及時辦理登記、維修、報廢、賠償?shù)仁掷m(xù)小學資產(chǎn)管理制度4為了加強學校資產(chǎn)的管理，做到合理使用，杜絕流失，節(jié)約開支，減少浪費，培養(yǎng)師生愛護公共財務的良好習慣，特制定下列制度：一、學校資產(chǎn)管理實行總務處綜合管理，使用個人具體負責的管理體制。1、固定資產(chǎn)，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。2、由總務處負責管理學校的資產(chǎn)帳目，財產(chǎn)登記、清查、報損等工作。3、記好兩本資產(chǎn)帳：固定資產(chǎn)總帳，固定資產(chǎn)分類帳。分級分類設立財產(chǎn)帳，凡單位價值在500元以上的物品，列入學校一類資產(chǎn)帳，由財務室和資產(chǎn)管理員保管，凡單位價值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入學校二類資產(chǎn)帳，由學校管理員保管。4、資產(chǎn)使用，根據(jù)學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。5、每年年底清點一次，漏帳的資產(chǎn)要補記入帳，同時資產(chǎn)管理員一定要把好記帳關及審批制度，報廢報損要辦理注銷手續(xù)（需經(jīng)嚴格的行政審批手續(xù)，方可注銷）。二、固定資產(chǎn)的處理與報廢1、外單位贈送的物品和獎品，如屬一類資產(chǎn)應在一類資產(chǎn)帳上登記，交有關處室保管使用，一般物品不上資產(chǎn)帳，另立冊登記保管。2、固定資產(chǎn)必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負責人簽字，交后勤處審核，報校領導批準，由總務處收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務處，有關批件和交款收據(jù)由后勤處妥善保管并入帳，以備存查。3、自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領導簽字證明后，由學校財務管理員核實，按規(guī)定辦理報損手續(xù)，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統(tǒng)一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據(jù)情況由負責人賠償損失。三、固定資產(chǎn)的使用與維修1、固定資產(chǎn)，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。2、每學年由總務處組織專人對資產(chǎn)情況進行一次清查、核對。3、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。四、教室公物管理由各班班主任負責。每學年開學前，總務處配齊教室各類設備，登記立帳，各班班主任清杳核實后，教室所有設施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。五、監(jiān)督與檢查1、要動員師生，教育師生，樹立。2、資產(chǎn)管理員應定期或不定期的核定資產(chǎn)，了解資產(chǎn)的使用保管情況，把資產(chǎn)管好。3、校領導要定期或不定期的督促檢查這一項工作的實施，每學期至少一次將六、固定資產(chǎn)的交接教職工因調(diào)動離開學校，要按規(guī)定歸還在學校所借全部財產(chǎn)后，方可辦理離校手續(xù)。1、固定資產(chǎn)的經(jīng)管者工作調(diào)動時，必須根據(jù)帳面實有物品清點清楚，向接管者辦理移交。2、固定資產(chǎn)的接管必須根據(jù)帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。3、固定資產(chǎn)的交接，必須有主管部門的領導監(jiān)交，交接雙方與監(jiān)交者簽字。4、教職工辦理退休手續(xù)前，應退還在學校所借辦公家具和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等。小學資產(chǎn)管理制度5近年來，我國不斷加大對中小學校的投入力度，中小學的資產(chǎn)不斷增加，為中小學資產(chǎn)的管理工作提出了更多的挑戰(zhàn)。作為中小學管理重要組成部分的資產(chǎn)管理在提高中小學對資產(chǎn)的使用率及對教育經(jīng)費的使用效率發(fā)揮著至關重要的作用。本文中，筆者主要針對目前我國中小學資產(chǎn)管理存在的問題進行研究，指出資產(chǎn)管理的有效措施，進而不斷完善中小學的管理工作。一、提高全員的資產(chǎn)管理意識從目前中小學資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀來看，中小學的教育經(jīng)費問題仍然突出，用于改善教學條件的教育經(jīng)費是十分有限的，而為了提高學校的教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育改革都需要大量的資金，因而提高中小學資產(chǎn)的管理水平，提高資產(chǎn)使用率是十分重要的。首先，應該提高全員的資產(chǎn)管理意識，上到中小學的管理人員，下至全校的師生都應該認識到學校資產(chǎn)管理的重要意義，拋棄傳統(tǒng)的觀念，樹立科學正確的資產(chǎn)管理意識，結合學校的實際情況做好中小學的資產(chǎn)管理；再次，在中小學中建立起嚴格的責任制，明確中小學校長以及管理人員井險資產(chǎn)管理的責任，進而保證資產(chǎn)管理工作的推進。二、健全中小學資產(chǎn)管理機構對于中小學資產(chǎn)管理機構的設置應該結合學校的實際情況，以我國教育部門的實際規(guī)定為指導思想進行。中小學的資產(chǎn)管理機構主要有分管校務的校長進行領導，其管理工作通常涉及到全校資產(chǎn)的采購、分配以及處置等。此外，在校長管理制度下還應該建立資產(chǎn)管理小組，在學校的財務室設置資產(chǎn)核算小組，在學校的圖書館設立圖書材料等資產(chǎn)的管理小組，比不過將具體的‘資產(chǎn)管理工作進行細化，責任到人，進而推動中小學資產(chǎn)管理工作朝向更加規(guī)范化、信息化的方向發(fā)展，提高中小學的資產(chǎn)使用效率。三、建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度中小學建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度主要涉及五個方面：第一，建立健全資產(chǎn)準購制度，根據(jù)學校科室、班級以及辦公室的實際需求編訂資產(chǎn)購置的申請表格，申請之后由相關部門進行審批，最后統(tǒng)一購置，在該過程中要注意透明操作；第二，建立健全資產(chǎn)驗收制度。在資產(chǎn)的驗收環(huán)節(jié)中，應該有采購部門以及保管部門的工作人員一同進行驗收工作，與此同時做好相關的登記和入賬工作；第三，建立健全學校的資產(chǎn)保管制度。資產(chǎn)保管是資產(chǎn)管理工作的重要組成部分，對資產(chǎn)進行保管就是要做好資產(chǎn)變動的記錄，特別是重要的靜謐儀器和設備，根據(jù)實際情況進行建檔；第四，建立健全資產(chǎn)的清查制度，對學校的資產(chǎn)進行定期的護理和清理；第五，建立健全學校資產(chǎn)的維修制度，最大限度的減少資產(chǎn)的磨損，延長其使用壽命，使其保持良好的狀態(tài)。四、不斷加強對資產(chǎn)管理人員的培訓中小學資產(chǎn)管理人員需要適應時代的需求以及教育發(fā)展的要求，不斷更新資產(chǎn)管理的知識，加強對財會知識的培訓和學習，進而熟練度的掌握學校資產(chǎn)的管理方法，結合財經(jīng)方面的制度及法規(guī)做好資產(chǎn)管理的工作。五、對中小學資產(chǎn)進進行動態(tài)管理中小學資產(chǎn)管理工作具有復雜性、工作量大的特點。傳統(tǒng)的管理方式費時費力，為了適應時代的發(fā)展要求，順應信息化時代的發(fā)展趨勢，使用科學化、信息化的管理手段對資產(chǎn)實施動態(tài)管理至關重要。動態(tài)管理對于提高中小學資產(chǎn)管理、提高資產(chǎn)使用效率發(fā)揮著至關重要的作用。對資產(chǎn)實施動態(tài)管理可以在校內(nèi)以及校際之間建立局域網(wǎng)，進而實現(xiàn)校內(nèi)各個部門以及學校與學校之間的資源共享，借助局域網(wǎng)對本校的資產(chǎn)進行合理的安排和使用，提高學校資產(chǎn)的管理水平，提高其資產(chǎn)的使用率。加強中小學資產(chǎn)管理工作是學校進行教育教學活動的前提和基礎。為了提高中小學校資產(chǎn)的管理水平，提高資產(chǎn)的使用率，必須要求全體師生的全員參與，對學校資產(chǎn)進行全方位、全過程的管理，充分的意識到貨產(chǎn)管理的重要性，設置專門的管理機構，建立健全相關的規(guī)章制度，實施動態(tài)管理，力求提高資產(chǎn)的使用率，推動學校的長久發(fā)展。小學資產(chǎn)管理制度6為加強學校財產(chǎn)管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據(jù)有關法律法規(guī)制定本制度。財產(chǎn)管理的工作職責：貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)和總務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質(zhì)量，向管理要效率。財產(chǎn)管理的任務：加強財產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，建立健全各項規(guī)章制度，確保學校及師生財產(chǎn)安全，為師生服務，為教學服務。一、財產(chǎn)內(nèi)容（一）、固定資產(chǎn)（單價500元以上、成批同類20某某元以上，使用年限一年以上的物質(zhì)）1、學校的所有土地、建筑物、活動場地、設備和環(huán)境設施、交通工具等。2、各處室、班級內(nèi)配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、椅、沙發(fā)等物品。3、教學樓內(nèi)學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。4、圖書館、閱覽室內(nèi)設備及各類圖書。5、實驗室內(nèi)各類儀器、電教設備、教具等物晶。6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。7、其它固定資產(chǎn)。（二）、非固定資產(chǎn)1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。3、體育教學用各類易損器材。二、財產(chǎn)管理（一）財產(chǎn)管理與組織分工1、學校的財產(chǎn)實行歸口領導，層層負責、統(tǒng)一管理的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。2、分管總務工作的負責人員，對全部財產(chǎn)負責。3、各班主任、教師要對本部門本班級的財產(chǎn)負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和財產(chǎn)安全。班主任為本部門本班級財產(chǎn)日常管理的直接責任人。（二）、財產(chǎn)的購買、登記與領用1、財產(chǎn)的購買審批程序制度學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，應由處室主任向分管校長