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1.2全等三角形導(dǎo)學(xué)案主備人:初二學(xué)組審核:初二數(shù)組一【學(xué)目標(biāo)】
時(shí)間
()分別出與ABC于軸成軸對(duì)稱(chēng)的A”C的頂點(diǎn)標(biāo);(3)分別畫(huà)出ABC’與B””。在直坐標(biāo)系,求知關(guān)坐標(biāo)軸對(duì)點(diǎn)標(biāo)知對(duì)稱(chēng)點(diǎn)標(biāo)間關(guān)。
習(xí)題
第題、第5題2通過(guò)探索、歸納能夠畫(huà)與已知形關(guān)于標(biāo)軸對(duì)的圖。學(xué)重難:會(huì)求已點(diǎn)關(guān)于標(biāo)軸的稱(chēng)點(diǎn)坐,知對(duì)稱(chēng)點(diǎn)標(biāo)之間關(guān)系。二【預(yù)導(dǎo)航】自主探全在直坐標(biāo)系,已知Q的坐標(biāo)為(4,3)畫(huà)出點(diǎn)Q關(guān)的對(duì)稱(chēng)Q’,寫(xiě)出點(diǎn)’的坐,你發(fā)點(diǎn)Q與點(diǎn)的坐標(biāo)什么關(guān)?利用對(duì)稱(chēng)的質(zhì)說(shuō)明的理由畫(huà)出點(diǎn)Q關(guān)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q,寫(xiě)出Q關(guān)軸的對(duì)點(diǎn)Q的坐標(biāo)你發(fā)現(xiàn)QQ的坐標(biāo)什么關(guān)?在直角標(biāo)系中點(diǎn)(ab)關(guān)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)(-a,b)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是a,-b).點(diǎn)(-3關(guān)于軸的對(duì)點(diǎn)的坐為_(kāi)_____關(guān)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的標(biāo)為_(kāi)________點(diǎn)(,3關(guān)于X的對(duì)稱(chēng)的坐標(biāo)_______,關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____。如圖,直角坐系中,知ABC定點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-2,1),B(1.5,-4)和C(0,3).(1)分別寫(xiě)出與ABC關(guān)于成軸對(duì)稱(chēng)的AB’’的頂坐標(biāo);
等三角的定義.全等三形性質(zhì).自主學(xué)二問(wèn)題一根據(jù)上的結(jié)論兩個(gè)三形全等它們?nèi)齻€(gè)角三條邊別對(duì)應(yīng)等,那反過(guò)來(lái),果兩個(gè)角形上六個(gè)元對(duì)應(yīng)等,是一定全?問(wèn)題二兩個(gè)三形全等是否一需要六條件?如果滿(mǎn)足上一部分件,是我們也能明他們等?三【問(wèn)探究】問(wèn)題探究(一)探究三形全等條件任意畫(huà),畫(huà)eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′′C′,使ABC△A′′C滿(mǎn)足述六個(gè)件中的一個(gè)或兩個(gè),個(gè),我觀察這畫(huà)的個(gè)三角是否一全等?給一個(gè)件:1、只給一條時(shí)2、只給一角時(shí).如果給兩個(gè)條畫(huà)三角,你能出有幾種可的情況如果給三個(gè)條畫(huà)三角,你能出有幾種可的情況問(wèn)題探究(二)給出兩一角如圖△ABC△DEF中AB=DE∠B=E,BC=EF,它們完重合?
量出、B點(diǎn)的距,現(xiàn)有足夠米尺。你設(shè)計(jì)種方案粗略測(cè)A、兩桿之間距離。小明的計(jì)方案:先在池塘取一個(gè)直接到和處的點(diǎn)C,結(jié)延長(zhǎng)至D,使AC=DC連結(jié)BC延長(zhǎng)E點(diǎn)使連結(jié)CD用米尺出長(zhǎng),這個(gè)長(zhǎng)就等于B兩點(diǎn)的離。請(qǐng)說(shuō)明理。:課后總當(dāng)堂達(dá)測(cè)試】即△△DEF?ADBCEF交流展:
如圖BD交于點(diǎn)O,已知OA=OCOB=OD說(shuō)明△AOB△理由。如圖,,CAB=∠你能斷BC=AD嗎?說(shuō)理由。三角形等定法1:
.用符號(hào)言達(dá)
六:課后業(yè)課本16頁(yè)
習(xí)題第1、2題例題如圖,AB=AD∠
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