幼兒園小班教案《涂色烏龜》含反思

第第頁幼兒園小班教案《涂色烏龜》含反思小班教案《涂色烏龜》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒了解涂色時需要換色并保持畫面干凈，培育幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色勻稱，探究、發(fā)覺生活中烏龜?shù)亩鄻有约疤卣鳌?/p>

活動目標

1、培育幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色勻稱。

2、了解涂色時需要換色并保持畫面干凈。

3、探究、發(fā)覺生活中烏龜?shù)亩鄻有约疤卣鳌?/p>

4、感受作品的美感。

活動預備

1、烏龜示范畫一幅。

2、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙假設干。

活動過程

一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒愛好。

師：小伙伴明天我們干嘛去呀。

幼：秋游。

師：秋游是不是都要穿上美麗的花衣服呀?

幼：是。

師：侯老師這里有一只小動物也想和我們小伙伴一起去秋游，你們猜猜看它是誰?

師：你們認識它嗎?它是誰呀?

二、引導幼兒說出小烏龜?shù)奶卣鳌?/p>

師：烏龜長得什么樣子呀?

(老師引導幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點引導幼兒觀測殼上邊的花紋)

師：請小伙伴告知我小烏龜?shù)臍な鞘裁搭伾?是不是像我們小伙伴穿的花衣服。

師：小伙伴說的真好，烏龜穿上了花衣裳。

師：現(xiàn)在，小伙伴們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?她們的花衣裳顏色多不多?都有什么顏色?那你們想想看花衣裳是怎樣變成的呢?

師小結(jié)：對了，衣服上許多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳。現(xiàn)在呀，侯老師要把這只小烏龜?shù)幕ㄒ路摰簦銈兛纯此€好看嗎?(不好看)那我們再援助它穿上花衣服好不好，現(xiàn)在就要請小伙伴們睜大眼睛看看侯老師是怎樣給小烏龜穿上花衣服的。

三、老師講解示范。

師：現(xiàn)在呀老師要用不同顏色的蠟筆給小烏龜穿上美麗的花衣服了(要在格子里面涂色，而且是一種格子一種顏色)現(xiàn)在小烏龜變得和我們小伙伴一樣美麗了吧。

四、幼兒動手操作，老師巡回指導。

1、但是呢侯老師這里還有許多沒有穿花衣服的小烏龜它們也想和我們小伙伴一起去秋游，它們想請咱們小班的小伙伴援助它們穿上花衣服，你們情愿嗎?

2、師：小烏龜在請小伙伴們給它們穿花衣服的時候也是有要求的，由于小烏龜是個特別愛講衛(wèi)生的好寶寶，它不喜愛小伙伴們在它身上亂涂亂畫的，盼望小伙伴們要保持畫面的干凈。

3、幼兒裝飾小烏龜?shù)臍ぁ?/p>

4、老師巡回指導，啟發(fā)幼兒用不同顏色的蠟筆裝飾烏龜殼。

五、展示作品，相互觀賞。

1、幼兒講一講自己的作品分別運用什么顏色給小烏龜穿的花衣裳。

2、老師講評作品，鼓舞個別幼兒的制造性，加強幼兒的自信心。

活動反思

在評價過程中，我組織幼兒一起觀賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講解并描述技能也得到了提高。整個活動，老師啟發(fā)性的誘導顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，達到了肯定的效果。

小百科：烏龜卵殼灰白色，呈橢圓形，長2.7～3.8cm、寬1.3～2cm。在自然條件下，經(jīng)50～80天孵化，稚龜即破殼而出。但是龜卵的自然孵化易受溫度、光照等外界條