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小學(xué)六年級(jí)比例尺知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題小學(xué)六年級(jí)比例尺知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題小學(xué)六年級(jí)比例尺知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題xxx公司小學(xué)六年級(jí)比例尺知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度六年級(jí)比例尺重點(diǎn)一:1、比例尺的意義:圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。2、如何求一幅圖的比例尺公式:圖上距離:實(shí)際距離=比例尺注意:換算單位。常用的單位換算有:1m=100cm1km=100000cm例如:圖上距離厘米,實(shí)際距離千米,求這幅圖的比例尺。過程:厘米:千米=厘米:960000厘米=24::9600000=1:400000先換單位再化簡。⒈認(rèn)真審好題,填空不困難。⑴比例尺分為()和()。⑵在一幅地圖上,用3厘米的線段表示18千米的實(shí)際距離,這幅地圖的比例尺是()。⑶一幢教學(xué)大樓平面圖的比例尺是1/200,表示實(shí)際距離是圖上距離的()倍。⒉腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全會(huì)選。⑴一個(gè)電子零件的實(shí)際長度是2毫米,畫在圖紙上的長度是4厘米,這張圖紙的比例尺是()。A.1:20:1C.2:1:2●求實(shí)際距離⒊知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通,答案我知道。⑴在比例尺是1:6000000的地圖上,量得重慶到上海的距離是24厘米,重慶到上海的實(shí)際距離是多少千米⒋我是小法官,對錯(cuò)我來判。⑴實(shí)際距離一定比圖上距離大。()⑵在比例尺是10:1的圖紙上,2厘米的線段表示零件實(shí)際長度是20厘米。()●求圖上距離⒌知識(shí)小擂臺(tái),數(shù)我最精彩。⑴實(shí)際距離240千米,畫在比例尺是1:8000000的地圖上,應(yīng)畫多少厘米【靈活運(yùn)用】活用知識(shí)點(diǎn),展現(xiàn)你風(fēng)采!●例5變變變,動(dòng)腦練一練⒍在比例尺是1/5000的地圖上,量得一所學(xué)校的平面圖長6厘米,寬4厘米。這所學(xué)校實(shí)際占地面積是多少平方米⒎下面是某學(xué)校教學(xué)樓的地基占地平面圖,請量出圖上的長和寬,再算出教學(xué)樓地基實(shí)際的長和寬和教學(xué)樓的占地面積。(圖形顯示不出,故給出圖形信息長為3cm,寬為,比例尺1:1500)●一題多變化,動(dòng)腦解決它⒏在比例尺是1:6000000的地圖上,量得南京到北京的距離是15厘米。如果把南京到北京的距離畫在比例尺是1:5000000的地圖上,應(yīng)該畫多少厘米【拓展天地】進(jìn)入新天地,發(fā)揮你潛力!●身邊數(shù)學(xué)⒑在比例尺是1:5000000的地圖上,量得沈陽
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