江蘇蘇州市常熟市一中20172018學年度下學期初一語文期中試題及答案 七年級下冊

江蘇蘇州市常熟市一中20172018學年度下學期初一語文期中試題及答案七年級下冊常熟市一中2017－2018學年第二學期期中考試試卷

七年級語文

第一部分（28分）

1．閱讀下面一段話，按要求答題。（6分）

春天總在不經意間降臨人間，又含著笑意qiǎo（）然而去。我常常在清晨màn()步于田野，諦聽鳥兒清脆歡快的歌聲，我久久A．（矗立∕佇立）凝望每一片葉子的綠意盎然，花兒爭妍斗艷、舞姿翩躚，花蕊中盛滿大自然的仙露瓊漿。我久久傾聽細雨淡淡的聲符，光陰gèn（）古不變的輪回。春天在含苞的迎春花中，也在飄揚的柳絲條中，B．（萬紫千紅∕光怪陸離）如一幅斑lán（）的水彩畫。

（1）根據漢語拼音，寫出相應的漢字。（4分）

①qiǎo（）然②màn()步③gèn（）古不變④斑lán（）

（2）從括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。（2分）

A．（矗立∕佇立）B．（萬紫千紅∕光怪陸離）

2．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（8分）

①，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）

②，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，？

③馬上相逢無紙筆，。（《逢入京使》）

④草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）

⑤當窗理云鬢，。（樂府民歌《木蘭詩》）

⑥此夜曲中聞折柳，。（李白《》）

3．名著閱讀。（10分)

閱讀下面的名著選段，回答問題。（6分）

屋里已被小福子給收拾好。回來，他一頭倒在炕上，已經累得不能再動。眼睛干巴巴的閉不上，他呆呆的看著那有些雨漏痕跡的頂棚。既不能睡去，他坐了起來?？戳宋葜幸谎?，他不敢再看。心中不知怎樣好。他出去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上，點著了一支煙;并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點藍煙，忽然淚一串串的流下來，不但想起虎妞，也想起一切。到城里來了幾年，這是他努力的結果，就是這樣，就是這樣!他連哭都哭不出聲來!車，車，車是自己的飯碗。買，丟了;再買，賣出去;三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒了!

⑴小福子是大雜院里鄰居的女兒;“他”是。（2分

(2)“他”老婆沒了的原因是。（2分）

(3)“他”的人生三起三落，簡介其中的一次起落。（2分）

⑷.《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉車？（）(2分）

A. 北平B.上海C.南京D.天津

⑸.《駱駝祥子》中祥子的第二輛車子是怎么得到的？（）（2分）

A.祥子自己拿錢買的B.父母留給他前買的

C.虎妞拿錢買的D.曹先生借給他錢買的

4．小學畢業(yè)后的聚會上，滿眼都是低頭玩手機的同學，你不由地想起了這樣一句話：“世界上最遙遠的距離就是我和你坐在一起，而你卻在玩手機?！蹦闳绾蝿裾f他們？（限60字以內）（4分）

第二部分（42分）

閱讀下面一首詞，完成5~7題。（7分）

如夢令.春思

【北宋】蘇軾

手種堂前桃李，無限綠陰青子。簾外百舌兒，驚起五更春睡。居士，居士。莫忘小橋水。

【注釋】①這首詞是蘇軾離開黃州多年后，回想起當年的生活情景而寫的；②百舌兒：鳥名；③居士，居士：蘇軾自號“東坡居士”。這里是作者的自我呼叫。

5．請用優(yōu)美的語言描繪“手種堂前桃李，無限綠陰青子”兩句。（3分）

6．第二句“無限”一詞寫出景物怎樣的特點？（2分）

7．你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷？（2分）

閱讀《孫權勸學》中的一段文字，完成8~9題。（5分）

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。

8．下面哪一組句子中加點詞的意義相同？（）（2分）

A．但當涉獵B．大兄何見事之晚乎

但聞黃河流水鳴濺濺(《木蘭詩》)雪紛紛何所似(《詠雪》)

C．蒙辭以軍中多務D．蒙乃始就學

以我酌油知之（《賣油翁》）乃取一葫蘆置于地（《賣油翁》）

9．說說下面這句話在文中的作用。（3分）

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”

閱讀下面的文字，完成10~12題。（8分）

殺駝破甕

昔有一人，于甕中盛谷。駱駝入甕食谷，首不得出。主人以為憂，無計可施。有一老人來語之，曰：“汝莫憂，吾有以教汝出?！敝魅素絾枺骸胺ê?”老人曰：“汝當斬駝頭，自當出之。”主人以為妙，即依其語，以刀斬駝頭。既殺駝，而復破甕，如此癡人，為世人所笑。

10．寫出下列句子中加點詞的意思。(2分)

(1)首不得出()(2)以刀斬駝頭()

11．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

(1)汝莫憂，吾有以教汝出。

(2)老人曰：“汝當斬駝頭，自當出之?！?/p>

12．這個故事告訴了我們一個什么道理?(2分)

閱讀《獵豹的千米生存之路》，回答13—16題。(10分)

①獵豹棲息于有叢林或疏林的干燥地域，平時獨居，僅在交配時節(jié)成對，也有由母豹率領4～5只幼豹的集體。獵豹是奔跑最快的哺乳動物，每小時可達120公里，接近蒸汽火車的速度。它可以在２秒內能將自己的速度由靜止猛提到72公里／小時，是普通汽車起步速度的4倍！獵豹還能從32公里／小時的速度一步停下來，完成一個漂亮的急剎車！獵豹在奔跑中一步就可以跨越7米，長度大概相當于我們5個小孩連成一線，以羚羊等中、小型動物為食。它除以高速追擊的形式進行捕食外，也采取伏擊辦法，隱匿在草叢或灌木叢中，待獵物靠近時忽然竄出獵取。

②獵豹最喜歡捕捉羚羊，羚羊不但味美，而且奔跑速度相對來說較慢，比較容易捕捉。可是，羚羊也有自己的逃生本領，在逃跑中不斷變相奔跑，讓獵豹很難一下子抓到?？茖W家對獵豹捕食羚羊過程進行嚴密跟蹤考察，發(fā)現了一個奇怪的現象。獵豹有很多次都是在距離羚羊一步之遙時，就放慢了腳步，眼睜睜看著羚羊逃走。這是為什么呢？是獵豹的體力不夠？顯然不是。那是不是周圍有獅子等其他大型食肉動物在附近呢？也不是。那到底是為什么呢？

③經過一番研究，科學家終于發(fā)現了奧妙，同時也感嘆大自然造物的魅力。獵豹高速奔跑，對它的整個身材的呼吸系統和循環(huán)系統都是一種考驗。當奔跑速度到達110公里以上時，它的呼吸系統和循環(huán)系統都在超負荷運行。當動物機體活動時，它體內會產生大量的熱,這些熱必須要迅速排出去。就像人類一樣，人類活動跑步時要大量地出汗或喘氣。一方面是吸進氧氣，另一方面是經過出氣排出一部分熱量，排汗則也是排出一部分熱量。然而獵豹卻不能一下子將把囤積的熱量排出去，很容易呈現虛脫癥狀。大量產生的熱量使獵豹體內溫度迅速上升，這對它的心臟是絕對危險的，后果和沒有食物導致死亡是一樣的。所以，獵豹在奔跑200米左右之后，大量的熱量讓它不得不減速停下來。就這樣，許多眼看到手的獵物都從容逃走。接下來，獵豹還有4次機會，如果不成功，它就會活活餓死。

④從某種意義上講，獵豹的生存之路只有1000米，在這個間斷奔跑的千米之內抓住機會捕捉到食物，才能獲得下一個千米的生存機會，以此循環(huán)。

⑤其實，我們人類何嘗不是這樣呢。大自然這個上帝是十分公平的，它賜予了我們無以倫比的一些本領，可以讓我們獲得更多的機會去戰(zhàn)勝困難。同時，它也給這無與倫比的本領戴上了“緊箍咒”，讓看似無限的機會卻成了有限的，這就要看我們把握機會的能力和自己的造化了！

13.選文第①段主要運用了哪些說明方法？其作用是什么？(3分)

14．選文第①段“長度大概相當于我們5個小孩連成一線”中加點的“大概”能否刪去？為什么？(3分)

15.第②段中“獵豹有很多次都是在距離羚羊一步之遙時，就放慢了腳步，眼睜睜看著羚羊逃走?！闭埬阏f說這其中的原因。(2分)

16．選文第⑤段中說：“大自然這個上帝是十分公平的?！闭埥Y合“獵豹的千米生存之路”，再聯系生活實際談談自己的認識。(2分)

閱讀下面一篇文章，完成17~20題。（12分）

我為白菜狂的日子

莫言

⑴12歲那年，一個臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。

⑵“娘”我悲傷地問，“您要把它們……”

⑶“今天是大集?！蹦赣H沉重地說。

⑷“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

⑸母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。

⑹去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。

⑺終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”

⑻我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”

⑼老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

⑽“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

⑾她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美??！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！?/p>

⑿母親因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算?！?/p>

⒀我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數字，母親跟著報出。

⒁“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。

⒂“你自己算就是了?！蔽艺f。

⒃“這孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒?，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。

⒄我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

⒅“娘”我哭著說，“我……”

⒆“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。

⒇這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

17．文章題目是《我為白菜狂的日子》，請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方（3分）

18．文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理？（3分）

19．作者回憶了