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文檔簡介
《大自然的語言》同步測試部編人教版八年級(jí)下冊(cè)5《大自然的語言》同步測試
一、知識(shí)積累與運(yùn)用(24分每題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()
A.融化(róng)孕育(yùn)翩然(biān)農(nóng)諺(yán)
B.簌簌(shù)萌發(fā)(méng)芳菲(fěi)銷聲匿跡(nì)
C.衰草(shuāi)草長鶯飛(yīng)窺見(kuī)緯度(wěi)
D.風(fēng)雪載途(zhài)侵害(qīn)逆溫(yì)數(shù)據(jù)(shù)
2.選出詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()
A.草木萌發(fā)周而復(fù)始銷聲匿跡風(fēng)雪載途
B.天空晴朗大地蘇醒冰雪溶化草長鶯飛
C.采積種子花香鳥語次第開放物候觀測
D.不毛之地川流不息丟三落四衰草連天
3.選詞填空:
(1)物候?qū)W記錄植物的生長,動(dòng)物的養(yǎng)育往來。
A.發(fā)榮B.榮枯C.枯落
(2)物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,得多。
A.靈活B.靈敏C.機(jī)靈D.生動(dòng)
4.對(duì)下面的病句提出合理的修改意見。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測。
修改意見:
5.“立春過后,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放?!边@段文字運(yùn)用的表達(dá)方式和修辭方法是()
A.說明擬人比喻
B.?dāng)⑹鰯M人比喻
C.描寫對(duì)偶擬人
D.抒情比喻擬人
6.下列各句中說明緯度差異的一項(xiàng)是()
A.濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。
B.根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。
C.在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。
D.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適應(yīng)。
7.下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。
B.草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱之為物候?qū)W。
C.本文以平實(shí)的語言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候?qū)W。
D.緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的因素。
8.《大自然的語言》一文中,以“大自然的語言”為題的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“大自然的語言”就是“物候現(xiàn)象”的形象化說法。
B.新穎別致,引人入勝。
C.本文是改寫,不能改掉文題。
D.語言是人們交際交流的工具,自然界一些物候現(xiàn)象也起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。這種現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。
二、閱讀理解(33分)
(一)物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來得遲了。
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異?!局参锏某榍唷㈤_花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。】
此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
9.文中畫線句子使用何種說明方法?
10.選文的說明對(duì)象是什么?
11.近海的地方比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和,那么大連的春天比北京來的得早,對(duì)嗎?為什么?
12.畫“【】”部分是按照怎樣的順序說明事理的?
13.指出這下面詩句表現(xiàn)了哪種物候現(xiàn)象。
五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。(李白《塞下曲》?/p>
(二)立春過后,大地漸漸地從沉睡中(A.清醒B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花(A.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中(A.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
14、在語段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號(hào))。
15.本段語言的最大特點(diǎn)是什么?哪些詞語用得好?好在哪里?
16、解釋詞語:
銷聲匿跡:
翩然:
17、這兩段文字的說明對(duì)象是()
A.物候現(xiàn)象;B.氣候變化;C.物候規(guī)律;D.四季景色變化。
18、這兩段文字的說明順序是:,主要的說明方法是:
19、去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語行不行,為什么?
三、拓展閱讀(13分)
冬眠的奧秘(2017.安徽)
張勁碩
①嚴(yán)寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物們,掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘。
②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略,科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠嗎?它們還真不是一回事兒,只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說,有幾類魚是會(huì)冬眠的,包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧,還有海里的鰻鱺。每當(dāng)冬天來臨,它們就把自己調(diào)到冬眠檔:不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺并無二致,但請(qǐng)注意它們的鰓!魚類靠鰓呼吸,平時(shí)就算身體靜止不動(dòng),鰓也會(huì)輕輕開合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚,鰓也幾乎不動(dòng),完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸,冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。
③冬眠的意義在于,盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng),將能量消耗降到最低,以挨過環(huán)境嚴(yán)酷的時(shí)間段。動(dòng)物冬眠時(shí),能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜,冬眠時(shí)心臟5—10分鐘才跳1次,實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!
④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題,而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講,哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān),體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長。比如大象就活80年,兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多歲,后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的壽命要長很多。
⑤冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類能像動(dòng)物們一樣冬眠,收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感,也許還能長生不老。雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)。但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。不過,在2004年,有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn):居然有一種猴子能冬眠!而人類跟猴子同屬靈長類動(dòng)物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅健5侥菚r(shí),我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲!
(選自《博物》總第146期,有刪減)
20.第①段在文中有什么作用?(2分)
21.朗讀第②段,指出動(dòng)物冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。(2分)
22.第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去,為什么?(3分)
更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!
23.第④段畫線句子運(yùn)用了哪幾種說明方法,有什么作用?(3分)
而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多歲,后者卻只有3、4歲。
24.作者說“我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲”,其推測依據(jù)有哪些?請(qǐng)結(jié)合④⑤兩段簡要概括。(3分)
四、作文(30分)
25走過年少輕狂的日子,母愛依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然......暮然回首,山水依然,初心依然。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇不少于600字的文章。
題目:依然
參考答案
1.C
2.D
3.(1)B(2)B
4.在“農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的”的后面加“科學(xué)”二字。
5.C
6.C(A項(xiàng)是經(jīng)度差異、B項(xiàng)是古今差異、D項(xiàng)是高下差異。)
7.D(A項(xiàng)“大自然的語言”指的是“花香鳥語、草長鶯飛”等自然現(xiàn)象。B項(xiàng),這些稱為物候;C項(xiàng)本文以生動(dòng)的語言進(jìn)行說明的。)
8.C
9.舉例子和作比較。
10.決定物候來臨的因素。
11.不對(duì),因?yàn)榉步5牡胤剑韧暥鹊膬?nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。
12.由一般到特殊的邏輯順序。
13.天山到了五月仍沒有花,寫出了緯度的差異。
14、BAC
15、語言生動(dòng)形象,運(yùn)用了修辭手法和富有表現(xiàn)力的疊詞。如:寫大地回春,用了擬人手法,“漸漸從沉睡中蘇醒過來”,寫燕子歸來,用“翩然”形容,給人以輕快敏捷的感受。寫秋天植物葉枯落地,用“簌簌”一詞,寫昆蟲用“活躍”和“銷聲匿跡”對(duì)比,令人仿佛置身于肅殺的秋天之中。這些貼切生動(dòng)的詞語或狀其具體情態(tài),或概括其總體特征,給人以生動(dòng)形象的感受,恰當(dāng)貼切地解釋了“大自然的語言”。
16、銷聲匿跡:這里指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。翩然:動(dòng)作輕快的樣子。
17、A
18、時(shí)間順序;舉例子
19、不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。
20.點(diǎn)明說明對(duì)象,引出下文,激發(fā)讀者閱讀興趣。
【解析】本題考查語段在文中的作用。說明文語段在文中不同位置,有不同的作用。在第一段的作用有:引出下文;引出說明對(duì)象/說明事理;(設(shè)置懸念)激發(fā)讀者閱讀興趣。語段在文章中間的作用:承上啟下的過渡作用;為下文作鋪墊、埋伏筆。語段在文章末段的作用:總結(jié)全文。
21.生命指征水平極低,新陳代謝速率非常緩慢。
【解析】本題考查對(duì)主要內(nèi)容的理解能力。題干明確指出“朗讀第②段”,因此,重點(diǎn)閱讀第②段內(nèi)容,分析出“動(dòng)物冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別”。第②段中最后一句起到提示作用,即“這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別”,要找到答案,還需要看前面句子“除了呼吸,冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)”,該講到了動(dòng)物冬眠與睡覺兩點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別。
22.不能。如刪去“幾乎”,表達(dá)過于絕對(duì),不符合箱龜冬眠的實(shí)際情況。體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。
【解析】本題考查說明文語言特點(diǎn)的把握。說明文語言以準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)為主要特點(diǎn),“幾乎”“大約”“左右”等一類表示模糊概念的詞語準(zhǔn)確表達(dá)了作者要表達(dá)的意思,與客觀實(shí)際相符,若刪去則語氣過于絕對(duì),反而不能準(zhǔn)確反映客觀事實(shí)了。作答時(shí),一定要注意結(jié)合具體內(nèi)容來分析,“幾乎”主要是為了說明某一具體內(nèi)容
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