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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究表明,長期大量施用銨態(tài)氮肥,會引發(fā)一系列的土壤環(huán)境問題。如一些植物的根系在吸收無機鹽時,吸收的NH4+多于吸收的陰離子,為維持體內的電荷平衡,植物會通過根系釋放H+到土壤中,土壤pH下降,導致土壤酸化。下列相關敘述不正確的是()A.在酸化土壤中,無機鹽多以離子形式存在,有利于農作物的生長和發(fā)育B.農作物吸收的含氮物質可用于合成蛋白質、葉綠素、磷脂等物質C.農田中農副產品被大量輸出,因此需要長期施加氮肥D.在減少銨態(tài)氮肥施用的同時,合理的輪作可能對土壤酸化有一定的改善作用2.下列與植物激素有關的敘述,正確的是()A.植物的生長素由谷氨酸經一系列反應轉變而來B.赤霉菌產生的赤霉素會使水稻得惡苗病,體現了植物激素有促進細胞伸長的作用C.單側光刺激不會影響植物體內生長素的極性運輸D.脫落酸和赤霉素在促進植物莖的生長上表現為協同作用3.大豆中含有大豆異黃酮,其分子結構與人體雌激素相似,進入人體后能發(fā)揮微弱的雌激素效應。下列有關大豆異黃酮作用的推測,錯誤的是()A.能與人雌激素受體特異性結合B.可緩解雌激素水平降低者的癥狀C.可能作用于下丘腦的雌激素受體D.會引起垂體分泌更多的促性腺激素4.如圖為人體內基因對性狀的控制過程,據圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因對性狀的直接和間接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程5.某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是()A.n-m B.n-2mC.n+m D.n+2m6.某植物長葉形對圓葉形為顯性,抗病對易感病為顯性?,F有長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F1均為長葉形抗病植株。若F2自交獲得400株,其中圓葉形易感病植株為64株,則F2中雜合圓葉形抗病植株所占的比例是()A.16% B.8% C.32% D.10%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某處的荒山堆放了有毒的廢陰極炭塊,其毒性主要來自含量較高的氟化物和氰化物,前者是明確的致癌物質,后者是著名的致命物質。請回答下列問題:(7)沒有經過處理的廢陰極炭塊會污染土壤和地下水,使動物致病或中毒,長期下去會導致某些動物滅絕,說明生態(tài)系統的________能力是有限的。(6)該生態(tài)系統的組成成分中,聯系生物群落與無機環(huán)境的兩大“橋梁”是_____________。(6)下表為科學家對該地附近某生態(tài)系統進行調查繪制的相關圖表(單位:百萬千焦),請回答下列問題:種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用的能量草7.56.53.54.5羊3.555.566.5人65.67.4微量(不計)無①調查該生態(tài)系統小動物類群的豐富度時,不能采用樣方法或標志重捕法進行調查的理由是________。②上表是科學家對該生態(tài)系統的食物鏈“草→羊→人”進行調查后繪制了食物鏈中三個營養(yǎng)級對能量的同化、利用、傳遞等數量關系。請根據表格計算羊呼吸消耗的能量為___________百萬千焦③已知該生態(tài)系統受到的太陽輻射為35555百萬千焦,但大部分能量不能被生產者固定,根據表中數據計算能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為________。若羊的糞便被迅速分解,糞便中的能量屬于表中的________(填表中數值);草與羊之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統中具有___________________作用。④讓羊的糞便進入沼氣池,將發(fā)酵產生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,體現了研究生態(tài)系統能量流動的意義為___________________________________。8.(10分)番茄晚疫病是一種嚴重危害番茄生產的真菌性病害,培養(yǎng)抗番茄晚疫病品種是番茄穩(wěn)產增產的有效經濟手段。為培育抗病品種,必須對所培育的品種進行抗性測定,為進行抗性測定,首先要對番茄晚疫病菌(疫霉菌)進行分離培養(yǎng)。下表為某科研人員研究了培養(yǎng)基種類對疫霉菌分離率的影響,請回答下列問題(PDA培養(yǎng)基是人們對馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基的簡稱,選擇性PDA:是在PDA熔化后晾至不燙手時依次加入多菌靈、青霉素、利福平和五氮硝基苯):培養(yǎng)基種類對分離率的影響培養(yǎng)基PDAPDA+鏈霉素選擇性PDA接種點數777分離菌落數105分離率(%)14071(1)從物理性質上劃分,PDA培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。實驗室常用__________法對培養(yǎng)皿進行滅菌。(2)升汞(含Hg2+)在本實驗中是一種很好的______(填“滅菌”或“消毒”)劑,但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏感,故使用升汞時,一定要掌握好___________,否則會造成分離的失敗。(3)菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面,實驗中是根據菌落特征來鑒定疫霉菌的。(4)選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細菌的生長,所以有較高的_______,但在“PDA+鏈霉素”培養(yǎng)基中實驗結果出現反?,F象,可能與___________有關。9.(10分)進食后,葡萄糖進入胰島B細胞所引起的胰島B細胞和組織細胞的一系列生理反應,如下圖所示。(1)進食后,圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)簡述胰島B細胞內ATP/ADP的比值上升促進胰島素分泌的過程________。(3)結合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。(4)為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關系,科研人員根據血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統計4年后的糖尿病發(fā)病率,結果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進一步的研究發(fā)現:當胰島B細胞內Ca2+達到一定濃度后,胰島素開始釋放。請結合上圖信息推測血漿VD3在此過程中的相關功能可能是______。10.(10分)如圖表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關問題。(1)圖中0→b時段內野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。(3)用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導致調查結果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優(yōu)勢種群,這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現了生物多樣性的__價值。11.(15分)下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關系。請回答下列問題:光照強度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)當光照強度為2klx時,該植物體細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產生的具體場所有_________。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,短時間內該植物葉綠體中C3含量的變化為________,原因是___________________________。(3)當光照強度為6klx時,適當升高溫度,則該植物光合作用速率將_________(填“增大”、“減小”或“無法確定”),原因是_____________________________________________。(4)該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33請根據預實驗結果,設計進一步的探究思路:______________________________。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】
1、糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P。2、在農田生態(tài)系統中,氮素不斷通過產品輸出該生態(tài)系統,為了維持農田生態(tài)系統穩(wěn)定,要往農田中不斷施加氮肥?!绢}目詳解】A、在酸化土壤,影響植物根細胞的代謝活動,不利于農作物的生長和發(fā)育,A錯誤;B、蛋白質、葉綠素、磷脂是含氮物質,故農作物吸收的含氮物質可用于合成蛋白質、葉綠素、磷脂等物質,B正確;C、為了保持農田生態(tài)系統穩(wěn)定,農田中農副產品被大量輸出,需要長期向農田施加氮肥,C正確;D、在減少銨態(tài)氮肥施用的同時,合理的輪作可能對土壤酸化有一定的改善作用,D正確。故選A。2、C【答案解析】
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3.細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用?!绢}目詳解】A、植物的生長素由色氨酸經一系列反應轉變而來,A錯誤;B、赤霉菌產生的赤霉素不屬于植物激素,B錯誤;C、植物體內生長素的極性運輸不受單側光的影響,C正確;D、脫落酸和赤霉素在促進植物莖的生長上表現為拮抗作用,D錯誤。故選C。3、D【答案解析】
性激素的分級反饋調節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當性激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平?!绢}目詳解】A、由于大豆異黃酮發(fā)揮微弱的雌性激素效應,能與人雌性激素受體特異性結合,A正確;B、由于大豆異黃酮,其分子結構與人雌性激素相似,進入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應,故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀,B正確;C、由于雌性激素可通過反饋調節(jié)作用于下丘腦,故可能作用于下丘腦的雌性激素受體,C正確;D、大豆異黃酮進入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應,通過反饋調節(jié)會引起促性腺激素分泌量減少,D錯誤。故選D。4、D【答案解析】
分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉錄,過程②④表示翻譯,物質X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質間接控制性狀的控制過程。【題目詳解】A、基因表達血紅蛋白反應了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應了對性狀的間接控制,A正確;B、物質X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。5、C【答案解析】
由氨基酸的結構通式可知一個氨基酸至少有兩個O,形成蛋白質縮合過程中要脫掉水,2n-(n-m)=n+m。C正確,ABD錯誤;6、B【答案解析】
長葉形對圓葉形為顯性,用Aa表示,抗病對易感病為顯性用Bb表示,長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F1均為長葉形抗病植株,說明親本基因型是AABB和aabb,F1全是AaBb,F2中圓葉形易感病植株aabb為64株,比例為4/25,說明ab的比例為2/5,說明兩對基因不遵循自由組合定律?!绢}目詳解】根據分析,兩對基因不遵循自由組合定律,因此這兩對基因位于一對同源染色體上,并且發(fā)生了交叉互換,ab的比例為2/5=0.4,AB的比例和ab相等為0.4,Ab=aB=(1-0.4×2)/2=0.1,因此雜合圓形抗病植株aaBb的比例為2×0.1×0.4=0.08=8%。故選B?!敬鸢更c睛】本題關鍵是從F2中圓葉形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,結合連鎖互換定律進行計算。二、綜合題:本大題共4小題7、自我調節(jié)生產者和分解者許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小7576%6調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統的穩(wěn)定實現對能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率【答案解析】
7、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量。6、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向:(7)自身呼吸作用消耗;(6)流向下一個營養(yǎng)級;(6)被分解者利用;(4)未被利用。6、生態(tài)系統中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態(tài)系統的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是75%~65%。4、研究生態(tài)系統的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統,使能量得到最有效的利用,實現了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統的能量流動,還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】(7)沒有經過處理的廢陰極炭塊會污染土壤和地下水,使動物致病或中毒,長期下去會導致某些動物滅絕,說明生態(tài)系統的自我調節(jié)能力是有限的。(6)生態(tài)系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量,其中聯系生物群落與無機環(huán)境的是生產者和分解者。(6)①因為許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,故不能采用樣方法或標志重捕法調查土壤小動物類群的豐富度。②羊呼吸消耗的能量=羊同化量-羊凈同化量=3-5=75百萬千焦。③據表格數據可知,生產者草同化量=自身呼吸作用消耗+流向下一個營養(yǎng)級+被分解者利用+未被利用=7.5+3+6+4.5=765百萬千焦,故第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率=(第二營養(yǎng)級羊同化量/第一營養(yǎng)級草同化量)×755%=(3/765)×755%=76%。若羊的糞便被迅速分解,糞便中的能量沒有被羊同化,還屬于草傳遞給分解者的能量,及屬于表中的數值6;草與羊之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統中具有調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統穩(wěn)定的作用。④讓羊的糞便進入沼氣池,將發(fā)酵產生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,體現了研究生態(tài)系統能量流動的意義為實現對能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統的成分、能量流動及穩(wěn)定性相關知識點,掌握相關知識點結合題意答題。8、固體干熱滅菌消毒用量和時間形狀顏色分離率操作不慎引起污染【答案解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基。培養(yǎng)基種類很多,按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固;根據培養(yǎng)功能可分為基礎培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等;根據使用范圍可分為細菌培養(yǎng)基、放線菌培養(yǎng)基、酵母菌培養(yǎng)基、真菌培養(yǎng)基等。培養(yǎng)基配成后一般需測試并調節(jié)pH,還需進行滅菌,通常有高溫滅菌和過濾滅菌?!绢}目詳解】(1)PDA培養(yǎng)基中含有瓊脂,屬于固體培養(yǎng)基。實驗室常用干熱滅菌法對培養(yǎng)皿進行滅菌。
(2)升汞(含Hg2+)在本實驗中是一種很好的消毒劑,但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏感,故使用升汞時,一定要掌握好用量和時間,否則會造成分離的失敗。(3)一般來說,在一定的培養(yǎng)條件下,同種微生物表現出穩(wěn)定的菌落特征。這些特征包括菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等方面。(4)由表可知,在選擇性PDA培養(yǎng)基上的分離率為71%,PDA培養(yǎng)基中為14%,而在“PDA+鏈霉素”培養(yǎng)基中為0。究其原因可能是選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細菌的生長,所以有較高的分離率,但在“PDA+鏈霉素”培養(yǎng)基中實驗結果出現反常現象,可能與操作不慎引起污染有關?!敬鸢更c睛】培養(yǎng)與分離是微生物研究的重要內容。特別是選擇培養(yǎng)基的使用,要在明確其原理的基礎上,選擇相應的培養(yǎng)基去篩選特定的菌種。9、胰島B細胞內葡萄糖增加,有氧呼吸增強細胞膜上K+通道關閉,觸發(fā)Ca2+通道打開,使Ca2+進入胰島B細胞中,Ca2+促進含有胰島素的囊泡的形成、運輸和分泌(或運輸和分泌)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,增加了細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量,促進葡萄糖進入細胞;促進細胞內的糖原、蛋白質和脂肪合成促進胰島B細胞吸收Ca2+【答案解析】
分析題圖可知,當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞,引起細胞內ATP濃度增加,進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉,K+外流受阻,進而觸發(fā)Ca2+大量內流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖減低?!绢}目詳解】(1)據圖可知,進食后胰島B細胞的葡萄糖供應增加,首先使細胞內的有氧呼吸過程加強,導致ATP/ADP的比值上升;(2)據圖可知,ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關閉,Ca2+通道的打開,進入胰島B細胞后,促進囊泡的形成、運輸和分泌;(3)結合圖示信息,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后降低血糖濃度的途徑:增加組織細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量,促進葡萄糖進入組織細胞;促進組織細胞內葡萄糖合成糖原、蛋白質和脂肪;(4)研究發(fā)現,當胰島B細胞內Ca2+達到一定濃度后,胰島素開始釋放。據圖信息可推測血漿VD3的功能是促進胰島B細胞吸收Ca2+?!敬鸢更c睛】本題是一道綜合性考查題目,要求學生理解血糖的調節(jié)過程以及胰島素在血糖調節(jié)中的具體作用,同時要求學生能夠正確識圖分析,獲取有效的信息結合所學的知識解決問題是突破該題的關鍵。10、小于增長型cK2~K3偏高有利次生演替陽光直接使用價值【答案解析】
(1)題圖表示,野兔的種群數量經過一段時間發(fā)展后,達到環(huán)境容納量,并相對穩(wěn)定,呈S型增長;圖中0→b時段內野兔的種群數量處于增長階段,其死亡率小于出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為增長型。(2)某種天敵進入一段時間后,野兔種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),環(huán)境容納量在K2與K3之間。推測天敵最可能進入的時間在c處。(3)野兔用標志重捕法調查其種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,根據種群數量=N1N2/n(N1表示第一次捕獲并標記的數量,n表示第二次捕獲中帶標記的數量,N2表示第二次捕獲數量),當n減少,估算出的種群數量則偏高。攝入食物后,對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現其雌雄比例稍大于l,該比例有利于種群繁殖而增長。(4)草原原有土壤條件和部分繁殖體或者種子保留而進行的群落演替屬于次生演替。演替過程中主要體現了不同植被物種中優(yōu)勢種群的替代主要是植被物種對陽光的競爭力不同導致。利用生物的藥用價值體現的是生物多樣性的直接使用價值?!敬鸢更c睛】種群增長的“S”型曲線分析(1)K值及其變化示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動;當種群數
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