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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列與“中心法則”有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.核酸苷序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B.基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA產(chǎn)物中,可能存在氫鍵C.RNA聚合酶具有催化DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)形成的功能D.HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中2.某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生長的影響,實驗結(jié)果如下圖,有關(guān)分析正確的是()A.高濃度激素類似物的促進(jìn)效果始終強(qiáng)于低濃度的B.不同濃度的激素類似物甲對幼苗的作用可能相同C.實驗中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性D.同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進(jìn)更明顯3.下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是()A.高爾基體在細(xì)胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用B.用32P標(biāo)記高爾基體,被標(biāo)記的物質(zhì)可以是DNA和磷脂C.高爾基體膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,實現(xiàn)了細(xì)胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系D.兔睪丸細(xì)胞的高爾基體能合成性激索,這與柳樹細(xì)胞內(nèi)高爾基體的功能不同4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.紅細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞壞死B.紅細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞的增殖分化C.細(xì)胞在衰老過程中所有酶活性降低D.原癌基因突變即可導(dǎo)致癌癥的發(fā)生5.光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產(chǎn)生視覺。下列信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯誤的是()A.光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學(xué)信號之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧6.下圖甲表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中的一條染色體(質(zhì))的系列變化過程,圖乙表示該生物細(xì)胞分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是()A.a(chǎn)時不可能發(fā)生基因重組B.圖甲可表示一次細(xì)胞分裂過程中完整的染色體形態(tài)變化C.若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2D.圖乙ab段可表示圖甲③過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯是一種對靶向基因進(jìn)行特定DNA修飾的技術(shù),其原理是由一個向?qū)NA(sgRNA)分子引導(dǎo)Cas9蛋白到一個特定的基因位點進(jìn)行切割。受此機(jī)制啟發(fā),科學(xué)家們通過設(shè)計sgRNA中堿基的識別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標(biāo)位點進(jìn)行切割(見下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖看,能夠行使特異性識別DNA序列并切割特定位點功能的分子是___________,其類似于基因工程中__________的作用。(2)CCR5基因是人體的正?;?,其編碼的細(xì)胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細(xì)胞的主要輔助受體之一。科研人員依據(jù)_____________的部分序列設(shè)計sgRNA序列,導(dǎo)入骨髓_________細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實現(xiàn)對CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無法裝配到細(xì)胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)胞。試分析與上述過程最接近的現(xiàn)代生物科技是________________。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成脫靶,實驗發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是____________________________。(4)通過上述介紹,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在______________等方面有廣闊的應(yīng)用前景。(至少答出兩點)8.(10分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問題:(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進(jìn)行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。9.(10分)地膜(成分為聚乙烯,一種碳?xì)浠衔铮└采w技術(shù)快速推動了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關(guān)問題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為________的平板進(jìn)行計數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。10.(10分)鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì),具有免疫調(diào)節(jié)作用??蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異,做了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下表所示。組別處理藥物處理對象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6A正常小鼠1.71.4479.9B環(huán)磷酰胺正常小鼠1.391.963.74.9C鐵皮石斛環(huán)磷酰胺處理小鼠1.431.35.4118.9D鐵皮石斛凍干粉環(huán)磷酰胺處理小鼠1.511.387.88.3注:臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量(mg)/體質(zhì)量(g);IL-9.IL-6為細(xì)胞因子請回答下列問題:(1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________,免疫系統(tǒng)的功能是_____________。(9)A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明_____________。(4)有人推測:鐵皮石斛能增強(qiáng)免疫抑制小鼠的免疫能力是促進(jìn)了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細(xì)胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強(qiáng)免疫能力。請寫出驗證上述假設(shè)的實驗思路_____________。11.(15分)下圖表示橙子的兩個用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請回答下列問題:(1)利用橙子的果肉生產(chǎn)橙汁的過程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。(2)為探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,簡要寫出實驗思路___________。(3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次過濾的目的是___________,第二次過濾的目的是___________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】
中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!绢}目詳解】A、由于密碼子具有簡并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、基因轉(zhuǎn)錄形成的tRNA中存在雙鏈區(qū),含有氫鍵,B正確;C、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶具有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能,并以DNA的一條鏈為模板合成RNA,C正確;D、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,故需通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后才能整合到宿主細(xì)胞的染色體中,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。2、B【答案解析】
分析圖示可知,題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進(jìn)刺果瓜幼苗的生長,而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為促進(jìn)作用,3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用?!绢}目詳解】A、分析圖示可知,2.5d之前,高濃度激素類似物乙的促進(jìn)效果低于低濃度的激素類似物乙;所觀察時間內(nèi),高濃度激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用,A錯誤;B、由于激素類似物甲對幼苗的作用具有兩重性,所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對幼苗的促進(jìn)作用相同,B正確;C、由圖可知,實驗中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進(jìn)生長的作用,沒有表現(xiàn)抑制作用,C錯誤;D、實驗中缺少同時使用兩種激素類似物的實驗組,所以不能確定同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進(jìn)更明顯,D錯誤。故選B。3、A【答案解析】
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的“囊泡”,又形成“囊泡”給細(xì)胞膜,在細(xì)胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用,A正確;B、高爾基體中無DNA,不能用32P標(biāo)記到DNA,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,實現(xiàn)了細(xì)胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系,C錯誤;D、性激素在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,D錯誤。故選A。4、B【答案解析】
1、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!绢}目詳解】A、紅細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞凋亡,A錯誤;B、紅細(xì)胞不能通過分裂增殖,其來源于造血干細(xì)胞的增殖分化,B正確;C、細(xì)胞在衰老過程中與衰老有關(guān)的酶的活性沒有降低,C錯誤;D、癌癥的發(fā)生是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變并不斷積累的結(jié)果,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查了細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識,要求識記細(xì)胞凋亡的概念、實例,識記衰老細(xì)胞的特點,癌變的原因等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5、D【答案解析】
1.反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。反射的完成必須有完整的反射弧,還需要適宜強(qiáng)度的刺激。2.反射弧的組成包括:(1)感受器:感受刺激,產(chǎn)生興奮;(2)傳入神經(jīng):將感受器產(chǎn)生的興奮傳至神經(jīng)中樞;(3)神經(jīng)中樞:對傳來的興奮做出分析與綜合;(4)傳出神經(jīng):將興奮傳至效應(yīng)器;(5)效應(yīng)器:對內(nèi)外環(huán)境刺激做出應(yīng)答反應(yīng)的結(jié)構(gòu)。3.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時經(jīng)過突觸,在突觸處電信號刺激突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),因此電信號發(fā)生轉(zhuǎn)變,形成化學(xué)信號,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制,化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘??!绢}目詳解】A、光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生興奮,產(chǎn)生電信號,A正確;B、信號傳遞過程中,在突觸處興奮的傳遞存在電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換,B正確;C、產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;D、在大腦皮層產(chǎn)生視覺的過程不是反射,無效應(yīng)器,D錯誤。故選D。6、D【答案解析】
分析圖甲:圖示表示細(xì)胞分裂過程中一條染色體(染色質(zhì))的系列變化過程。若該圖表示有絲分裂過程,則①表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在間期;②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗形成染色體,發(fā)生在前期;③表示著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,發(fā)生在后期。若該圖表示減數(shù)分裂過程,則①表示減數(shù)第一次分裂間期;②表示減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂前期;③表示減數(shù)第二次分裂后期。
分析圖乙:圖2表示細(xì)胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段。【題目詳解】A、圖乙中a時可以表示減數(shù)第一次分裂過程,可能發(fā)生基因重組,A錯誤;B、圖甲還缺少染色體解螺旋變成染色質(zhì)絲的過程,不可表示一次細(xì)胞分裂過程中完整的染色體形態(tài)變化,B錯誤;C、若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,在減數(shù)第一次分裂過程中,染色體數(shù)從2n變?yōu)閚,則n=1,在減數(shù)第二次分裂過程中,由于著絲點分裂,減二后期染色體數(shù)暫時增加為2n,后變?yōu)閚,則n=1,C錯誤;D、圖甲③過程為著絲點分裂,圖乙ab段中染色體數(shù)目減半,可表示圖甲③過程,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白限制酶CCR5基因造血干蛋白質(zhì)工程其他DNA序列也含有與向?qū)NA(sgRNA)互補配對的序列,造成向?qū)NA(sgRNA)錯誤結(jié)合而脫靶基因治療、動植物育種(基因水平)、研究基因功能【答案解析】
根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。由于其他DNA序列也含有與引導(dǎo)RNA互補配對的序列,造成引導(dǎo)RNA錯誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)由題干信息“向?qū)NA能識別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA”,說明能夠行使特異性識別DNA序列并切割特定位點功能的分子是向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白,功能類似于基因工程中限制酶的作用。(2)根據(jù)題意,可利用Cas9酶對CCR5基因進(jìn)行編輯,因此sgRNA序列需要與CCR5基因上部分堿基互補配對,從而精準(zhǔn)定位到CCR5基因進(jìn)行編輯,故設(shè)計SgRNA序列時需要根據(jù)CCR5基因的核苷酸序列,導(dǎo)入骨髓造血干細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實現(xiàn)對CCR5基因的定向切割。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是一種精準(zhǔn)改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù),與其比較接近的是蛋白質(zhì)工程。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成“脫靶”,其原因是其它DNA序列也含有與向?qū)NA互補的序列,造成向?qū)NA錯誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象。(4)通過上述介紹,基于CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在基因治療、基因水平進(jìn)行動植物的育種、研究基因的功能等等方面有廣闊的應(yīng)用前景?!敬鸢更c睛】本題考查了基因工程的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識記基因工程的操作工具,能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。8、纖維素(或答“C1酶、Cx”)葡萄糖苷酶選擇培養(yǎng)基纖維素酶的活力(活性)固定化酶酶分子很小,體積小的酶容易從包埋材料中漏出Ⅲ【答案解析】
1、酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧和無氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳;重鉻酸鉀在酸性的條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)由橙色變成灰綠色。2、用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進(jìn)行發(fā)酵的過程。植物秸稈中的有機(jī)物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進(jìn)行酶活性的檢測。3、制備固定化酵母的步驟為酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母菌細(xì)胞,其中活化是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)?!绢}目詳解】(1)棉花的有機(jī)物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(2)產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物屬于纖維素分解菌,從土壤中分離的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進(jìn)行酶活性的檢測。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力(活性),以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用固定化酶(固定化細(xì)胞)技術(shù)。因為酶分子很小,容易從包埋材料中漏出,所以一般適合用物理吸附法或化學(xué)結(jié)合法進(jìn)行固定,不宜采用包埋法固定。(4)在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時,因為菌種Ⅲ分泌的纖維素酶能固定于細(xì)胞壁上可重復(fù)利用,且不溶于水,活性穩(wěn)定,有利于工業(yè)化利用,故選用菌株Ⅲ來生產(chǎn)酒精?!敬鸢更c睛】本題考查果酒和果醋的制作、從生物材料中提取某些特定成分、微生物的分離和培養(yǎng)等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。9、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,有時形成一個菌落的菌體數(shù)不只是一個【答案解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數(shù)?!绢}目詳解】(1)培養(yǎng)基的成分都包括水、無機(jī)鹽、氮源和碳源(聚乙烯粉末);為使培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入瓊脂;該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源,只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長,故該培養(yǎng)基具有選擇作用。(2)釋涂布平板法接種微生物后可用來微生物計數(shù);為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)30-300的平板進(jìn)行計數(shù);顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,兩個或兩個以上的細(xì)菌在一起時只能長成一個菌落,故此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值小。【答案點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法;能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、免疫器官防衛(wèi)、監(jiān)控和清除抑制鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強(qiáng)給生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水,一段時間后測定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù)【答案解析】
分析表格可知,本實驗的自變量是藥物處理的種類,因變量是脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的量的變化,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,環(huán)磷酰胺能使小鼠的脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均減小,而鐵皮石斛會使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均有所增加,鐵皮石斛凍干粉會使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。說明鐵皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有減緩作用?!绢}目詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,所以脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于免疫器官,免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。(9)根據(jù)(1)分析可知,胸腺、脾臟屬于免疫器官,免疫器官的臟器系數(shù)減小,免疫功能降低。分析A組、B組可知自變量為是否用環(huán)磷酰胺處理小鼠,B組臟器系數(shù)小于A組,說明環(huán)磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。(3)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知,D組中的臟器系數(shù)大于C組,C組的臟器系數(shù)大于B組,但均小于A組,說明鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強(qiáng)。(4)若要證明鐵皮石斛能增強(qiáng)免疫抑制小鼠的免疫能力
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