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第3頁共3頁最新期中考試分析^p匯報會高二家長會班主任教師發(fā)言期中考試后高二家長會班主任發(fā)言第1篇尊敬的各位家長:您們好!歡送您們的到來!今天您們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次家長會,可以看出您們對孩子的關心和對學校工作的支持。時間過得很快,轉眼離高二完畢還有兩個月時間,讓孩子順利的度過高二,信心百倍的迎接高三,是我們現階段必須做好的工作。今天我們把各位家長請來,就是共同關心、理解和分析^p他們的學習和生活狀況,共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生、家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的程度,考上理想的大學。下面我介紹本次家長會的流程安排(出示PPT)一、學生學習情況匯報根據半個學期的觀察,班里學生學習情況大致可分為4種:(1)目的明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或進步較快的同學。他們中有很多人晚自習后還要加班加點,利用點滴時間時刻不放松。如:蒲??怠⒗?、鄭瑩瑩、任雪玉、蔡碧虹等很多同學學習非??炭啵屛乙哺械椒浅8袆?。(2)智力聰明,講求方法,學習輕松,且具有極大提升空間的同學。如吳青錦、林天晨、王澤麟等。假如他們可以進一步努力,再勤奮踏實一些的話,后期上升的空間還是很大。(3)有目的,學習刻苦,但成績時有波動的同學。像咱班的蒲上威、肖文仲、羅樹青等相當大一批人。對于他們,這時最需要教師和家長及時的鼓勵引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。(4)滿足于現狀,知道學習但不夠刻苦,成績中等或偏下的同學。這類學生易滿足于現狀,上進心不夠,但可塑性較強。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目的,尋找身邊學習的典范,找到學習的動機,耐心與他們溝通。這些學生也是教師們關注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度,成為將來班級的佼佼者!二、期中考試成績分析^p:1、年級前100名13人,期中年級前10名1人,前50名5人。但整體成績不高,總分平均分在四個重點班中名列第三,低分人群也較多,低于450分18個人。2、個別科目平均分較低,會考科目成績,特別是通用技術和信息技術平均分較低。3、有些同學總分不低,名次也靠前,但在個別學科上過于薄弱,有“拖后腿”現象。這些同學我很擔憂他們在高考中會吃大虧。家長們拿到孩子的成績條,請關注幾個問題:1、孩子的進步情況;2、關注孩子成績中的薄弱科目,并及時向課任教師理解情況;3、關注孩子的分數所在的位置(去年高考理科一本615分,二本548分,在此根底上減去200分,大約等同于如今的學生成績標準)。成績背后的問題1、個別同學上課不夠專心,甚至做一些與學習無關的事。2、遇到難題不會積極去考慮,過分依賴參考答案;沒有養(yǎng)成及時訂正錯誤的習慣。導致已做過的練習屢做屢錯,考試原題都丟分。3、課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài);晚修、自習課上總有人借問題目為名講閑
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