三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Uint3 Look at me-人教（PEP）

課題：Unit3Lookatme科目：英語(yǔ)教學(xué)對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生課時(shí)：第二課時(shí)提供者：?jiǎn)挝唬耗鹃l中心小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析

本課是人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit3Lookatme中的第2課時(shí)，內(nèi)容包括PartA的Let’slearn，Let’sdo兩部分。本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)五官的單詞ear,eye,nose,mouth,face，以及會(huì)使用句型lookatme.Thisismynose/eye/….能夠簡(jiǎn)單描述五官。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的身體各部位是本單元所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的身體部位，來(lái)發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀五個(gè)有關(guān)五官的詞匯：face，ear，nose，mouth，eye；2.聽(tīng)懂、理解句子lookatme.thisismynose/eye/….；3.快速反應(yīng)：touchyourhead/eye/…能力目標(biāo)：提高聽(tīng)，做，說(shuō)，讀的能力，增進(jìn)身體各部分的協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：1.能用英語(yǔ)表達(dá)身體的各個(gè)部位，懂得愛(ài)惜自己的身體，2.能和別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候和相互介紹，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。三、學(xué)習(xí)者特征分析

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感到新鮮，他們希望自己可以學(xué)好英語(yǔ)，但是在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候又有點(diǎn)畏懼，害怕自己說(shuō)錯(cuò)了而不敢開(kāi)口說(shuō)。通過(guò)前兩個(gè)單元的課堂教學(xué)，教師對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)要延續(xù)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，用跳跳、唱唱，游戲的方式使課堂變得生動(dòng)有趣。而且還要用競(jìng)爭(zhēng)的形式來(lái)鼓勵(lì)那些不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)大膽用英語(yǔ)表達(dá)自己。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)（說(shuō)明本課題設(shè)計(jì)的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動(dòng)策略）

本課主要采用TPR、Communicativeteachingmethod、playgames的學(xué)習(xí)策略，利用多媒體課件來(lái)展開(kāi)課堂的口語(yǔ)交際活動(dòng)。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀ear,eye,face,nose,mouth和句子lookatme教學(xué)難點(diǎn)：1，mouth的發(fā)音2.能聽(tīng)懂Let’sdo活動(dòng)中的指令并做出正確的反應(yīng)。六、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖ⅠLeadin（導(dǎo)入）1.Greetings2.利用多媒體播放有關(guān)身體各部位單詞的英文歌曲和教師進(jìn)行g(shù)reeting，

聽(tīng)播放的歌曲從而集中注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣集中學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ.Presentation（呈現(xiàn)新課）Let’slearn1.利用多媒體呈現(xiàn)有關(guān)身體各部位的圖片，逐個(gè)教授新單詞eye/ear/nose/mouth/face⑴.Showthepicture⑵.Explainittothestudent⑶.Spelltheword⑷.Usedifferentkindsofwaystoletthestudentsreadthewords2.摸五官多媒體上出示五官部位。教師找一名學(xué)生到學(xué)生面來(lái)，然后向全班同學(xué)出示單詞。全部同學(xué)一起大聲讀出卡片上的單詞并讓那名學(xué)生去摸相應(yīng)的部位，如果沒(méi)有摸對(duì)，全班同學(xué)就一直喊這個(gè)單詞直到該名學(xué)生摸對(duì)為止。如果摸對(duì)了，全體學(xué)生可以一起喊一聲：bingo，換下一個(gè)單詞。3.利用多媒體播放單詞錄音，讓學(xué)生們第一遍聽(tīng)錄音，第二遍跟著錄音后面讀單詞Let’sdo教師發(fā)指令：openyourmouth.closeyoureyes然后教師左手摸臉的動(dòng)作教讀“touch”,輔助動(dòng)作加以理解。自然引入let’sdo:touchyourhead/face/ear/nose/mouth/eye。聽(tīng)錄音，跟做相應(yīng)動(dòng)作。1.觀察單詞圖片，直觀感受五官的英語(yǔ)單詞2.自己試圖拼寫(xiě)單詞3.積極參與多樣化的帶讀單詞的活動(dòng)看多媒體上出示示的五官單詞，全班一起大聲讀出這個(gè)單詞讓站在講臺(tái)上的那名同學(xué)去摸摸相應(yīng)的五官。如果摸對(duì)了，全班同學(xué)說(shuō)bingo過(guò)渡到下一個(gè)單詞。如果摸錯(cuò)了，全班同學(xué)則需要一直喊這個(gè)單詞，直到摸對(duì)為止。第一遍聽(tīng)單詞的錄音，第二遍跟讀單詞，感受英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟著老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作：學(xué)生聽(tīng)到openyourmouth.后打開(kāi)自己的嘴巴。了解各個(gè)指令所代表的意思，并且可以根據(jù)老師的指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

通過(guò)直觀顯示圖片的學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)生們對(duì)于新的知識(shí)印象更深刻?？梢杂行У鼐毩?xí)單詞的音義對(duì)應(yīng)加深學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)知，感受英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)活躍課堂氣氛，鞏固練習(xí)本課時(shí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。在學(xué)生充分掌握生詞的基礎(chǔ)上，教師運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)示范新動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)指令作出正確反應(yīng)。讓學(xué)生全身心參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生各種機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。Ⅲ.Practice（練習(xí)）Simonsays:聽(tīng)到老師說(shuō)說(shuō)動(dòng)作之后馬上做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，比一比誰(shuí)更快加強(qiáng)學(xué)生對(duì)指令做出反應(yīng)，在學(xué)習(xí)之余放松一下Ⅳ.Consolidation（鞏固）Makeachant.小組活動(dòng)。教師啟發(fā)學(xué)生把單詞編成兒歌來(lái)記憶Ⅴ.Homework（家庭作業(yè))1.讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的單詞2.和朋友們說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)到的單詞學(xué)生四人一小組，根據(jù)今天學(xué)習(xí)的單詞自編兒歌，加深對(duì)所學(xué)單詞的理解認(rèn)真完成家庭作業(yè)進(jìn)行此創(chuàng)編活動(dòng)，將單詞融入到兒歌，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的記憶能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力鞏固今天所學(xué)到的知識(shí)，并敢于用英語(yǔ)表達(dá)自己的五官七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)表(Class:Name：)周次一二三四我會(huì)讀單詞我會(huì)讀句子說(shuō)明：將自己會(huì)的單詞和句子的個(gè)數(shù)寫(xiě)在格子，用☆在書(shū)上標(biāo)記出會(huì)讀的單詞和句子。八、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit3Lookatmeeyeearnosemouthface九．教學(xué)反思本節(jié)課我注重從三年級(jí)學(xué)生的身理和心理年齡特點(diǎn)出發(fā)利用直觀呈現(xiàn)圖片的方式使教學(xué)內(nèi)容形象直觀，易于學(xué)生接受。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地