統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《京劇趣談》優(yōu)質(zhì)課件【最新】

教案匹配版六語(yǔ)上統(tǒng)編24京劇趣談*說(shuō)起京劇，你們會(huì)想到哪些？你們又了解哪些呢？新課導(dǎo)入被列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作品錄》胡琴，鑼鼓中國(guó)國(guó)粹梅蘭芳……知識(shí)錦囊京劇

中國(guó)五大戲曲劇種之一，被稱(chēng)為國(guó)粹。清乾隆五十五年（1790年），四大徽班陸續(xù)在北京演出，于嘉慶、道光年間同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收一些民間曲調(diào)，逐漸融合、演變、發(fā)展，最終形成京劇。知識(shí)錦囊京劇

自清咸豐、同治以來(lái)，經(jīng)程長(zhǎng)庚、譚鑫培、梅蘭芳等加以改革和發(fā)展，逐步形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。京劇中人物形象分為生、旦、凈、丑四類(lèi)，以唱、念、做、打?yàn)橹饕憩F(xiàn)形式。傳統(tǒng)劇目有《霸王別姬》《群英會(huì)》等。1.有感情地朗讀課文，了解京劇有哪些藝術(shù)特色。2.體會(huì)京劇藝術(shù)的魅力?！菊Z(yǔ)文要素】3.了解京劇更多的奧秘，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)鑒賞京劇藝術(shù)的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：01讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出段序。02讀完課文，你對(duì)京劇又有了哪些了解？初讀感知齊讀生字詞馳騁尷尬仆人納鞋底約定俗成nà鑼鼓突顯戛然而止luótūchěnggāngàjiá虛擬風(fēng)雨不透nǐ詞語(yǔ)解釋約定俗成虛擬尷尬馳騁（騎馬）奔馳。處境困難，不好處理。指不符合或不一定符合事實(shí)的情況。指某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成。寫(xiě)近義詞：馳騁——（）虛擬——（）奔馳虛構(gòu)詞語(yǔ)解釋戛然而止風(fēng)雨不透不可開(kāi)交無(wú)法擺脫或結(jié)束。風(fēng)刮不進(jìn)，雨水透不過(guò)。形容封閉或包圍得十分緊密。形容聲音突然終止。正當(dāng)我沉醉在美妙的想象中時(shí)，音樂(lè)戛然而止。用“戛然而止”造句：初讀感知

請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀《京劇趣談》這篇課文。閱讀結(jié)束后，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)課文介紹了京劇的哪兩個(gè)方面。（京劇的道具和表演方式）閱讀提示

提起京劇，你的腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出豐富多彩的京劇臉譜。如果你細(xì)細(xì)欣賞京劇，還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘。默讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)京劇有了哪些了解。課后，有興趣的同學(xué)可以看看京劇，并和同學(xué)交流。自主探究自由朗讀課文第1～3自然段，騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn)的原因是什么？京劇表演中是通過(guò)什么方式解決這一問(wèn)題的？作者介紹馬鞭是實(shí)在的道具，為什么還要介紹京劇中一些虛擬的道具呢？這樣寫(xiě)的目的是什么？

中國(guó)古人時(shí)常要騎馬?？沈T馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn)，舞臺(tái)方圓太小，馬匹是無(wú)法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上，演員也怕它失去控制。騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)法表現(xiàn)的原因：舞臺(tái)太小真馬容易失去控制課文解讀

京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無(wú)比漂亮。這種表演方式十分符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。騎馬在舞臺(tái)無(wú)法表現(xiàn)馬鞭解決辦法課文解讀

同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。結(jié)合第一自然段，使用馬鞭有什么好處呢？課文解讀①在舞臺(tái)上使用馬鞭的表演方式，十分符合中國(guó)的美學(xué)。②即使沒(méi)有馬，騎馬人那種特定的優(yōu)美的姿態(tài)也能表現(xiàn)出來(lái)。③給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由。④本身具有裝飾的美。

作者這樣寫(xiě)的目的，是為了突出京劇的表演藝術(shù)，與馬鞭這種實(shí)在的道具互相襯托，相得益彰。因而與小標(biāo)題不沖突。

通過(guò)前面三個(gè)自然段，我們知道了京劇表演中善于運(yùn)用虛擬的場(chǎng)景讓人想象到真實(shí)畫(huà)面，也就是“虛實(shí)相生”。討論交流

齊讀課文第2自然段和第3自然段，這兩個(gè)自然段中，作者舉出了什么例子？作者介紹這些虛擬的道具有什么作用呢？自主探究自由朗讀課文第4～6自然段，靜態(tài)的亮相是如何體現(xiàn)京劇藝術(shù)的高妙之處的？試著結(jié)合具體事例說(shuō)一說(shuō)。京劇中動(dòng)態(tài)的亮相有何高妙之處?作者是怎樣論述的？課文解讀然而也怪，就在雙方打得不可開(kāi)交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！

具體介紹“亮相”這一瞬間舞臺(tái)上的情形。“忽然、戛然而止”點(diǎn)出“亮相”的運(yùn)用；三個(gè)“對(duì)著”，一個(gè)“一切都像”將“亮相”的震撼效果表現(xiàn)得淋漓盡致。課文解讀問(wèn)得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心?！傲料唷钡拿钐?/p>

引用俗語(yǔ)和古詩(shī)，具體說(shuō)明“亮相”在京劇表演中的高妙之處。課文解讀還有一種“刀（槍?zhuān)┫聢?chǎng)”，可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了。可勝利一方不緊追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍?zhuān)┧Ａ藗€(gè)風(fēng)雨不透。

具體介紹了動(dòng)態(tài)的“亮相”過(guò)程?！八Ａ藗€(gè)風(fēng)雨不透”運(yùn)用夸張的手法，展現(xiàn)了藝術(shù)家們表演技藝的爐火純青。主旨探究

本文通過(guò)介紹京劇中馬鞭和亮相這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈的自豪感。結(jié)構(gòu)圖示馬鞭真實(shí)的道具：馬鞭、飯碗、筷子等虛擬的道具：針線、酒壺、酒杯等亮相動(dòng)態(tài)的亮相：突顯人物的英雄氣概京劇趣談靜態(tài)的亮相：此時(shí)無(wú)聲勝有聲虛實(shí)相生動(dòng)靜結(jié)合課后作業(yè)

搜集有關(guān)京劇表演藝術(shù)的資料，或觀看一些京劇戲曲視頻，了解更多有關(guān)京劇的知識(shí)和奧秘。同學(xué)之間進(jìn)一步交流。24*京劇趣談

京?。阂曰談榛A(chǔ)，以乾隆五十五年“三慶”徽班進(jìn)京為標(biāo)志性事件，匯集漢劇、昆曲和秦腔等劇種的精粹而成。京劇的發(fā)源：安徽徽?。ɑA(chǔ)）湖北漢劇江蘇昆曲陜西秦腔唱念做打是京劇表演的四種藝術(shù)手段，也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。唱指歌唱。念指具有音樂(lè)性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形體動(dòng)作。打指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。習(xí)稱(chēng)四功五法的四功，即指唱念做打四種技藝的功夫。

京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂(lè)都要按照樂(lè)譜一樣，所以稱(chēng)為“臉譜”。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者的非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。

京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類(lèi)型的人物為采用某些色彩的。紅色

作為主色，表示忠勇義烈，典型的如關(guān)羽、姜維；用作副色，暗示人物命運(yùn)，如蔣忠、馬謖、華雄、高登等。黑色

表示剛烈、勇猛、粗率、魯莽，如包拯、李逵、張飛、楊七郎、項(xiàng)羽等。白色

表示陰險(xiǎn)、狡詐等性格，如曹操、嚴(yán)嵩、董卓、趙高、秦檜、司馬懿、高俅等。綠色

表示剛勇、強(qiáng)橫、猛烈、暴躁等性格，如青面虎張青、程咬金、公孫勝、柳仙等。黃色

表示剽悍、兇殘、陰險(xiǎn)、工于心計(jì)等性格，如宇文成、龐涓、晁蓋等。藍(lán)色

表示剛強(qiáng)、粗獷、驍勇、桀驁不馴，如馬武、單雄信、竇爾敦、呂蒙等。京劇的角色（或行當(dāng)）：生（男性，正面人物）旦（女性，正面人物）凈（性格鮮明的男性）丑（幽默滑稽或反面人物）

京胡管樂(lè)二胡

月琴

琵琶

笙

弦樂(lè)笛

嗩吶鼓武場(chǎng)

鑼?zhuān)ù驌魳?lè)）鐃鈸文場(chǎng)文武場(chǎng)

馬鞭有種各種各樣的顏色。馬鞭的顏色可以代表馬匹的顏色，比如白馬鞭代表白龍馬，黑馬鞭代表烏騅馬，黃馬鞭代表黃驃馬。演員通過(guò)馬鞭的揮動(dòng)和身體的起伏、翻騰，形象地表現(xiàn)出馬匹的飛奔騰躍和人物在馬背上的顛簸。這是中國(guó)戲曲獨(dú)有的一種虛擬化表現(xiàn)手法。閱讀短文第一部分《馬鞭》，想一想：1.短文講了關(guān)于馬鞭的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？2.馬鞭在舞臺(tái)表演中的好處？3.你還知道哪些道具呢？馬鞭產(chǎn)生的原因：馬鞭的作用：1.舞臺(tái)方圓太小，馬匹無(wú)法馳騁。2.真馬在舞臺(tái)上不便于演員控制。代替馬匹，或作騎馬的象征介紹虛擬道具的妙處以及真道具表現(xiàn)夸張的特點(diǎn)。初步感知：第二自然段：介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用，以及它的獨(dú)特魅力。介紹京劇中的虛擬道具一樣可感覺(jué)可使用。第一自然段：第三自然段：魅力：這一根虛擬的馬鞭，給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。研讀第一自然段：“馬鞭”這種表現(xiàn)形式有什么作用？又具有怎樣的魅力呢？作用：巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。京劇藝術(shù)中的道具虛擬的：馬鞭、針線、

飯菜、雨雪……真實(shí)的：桌椅板凳、

酒杯碗盞……

馬鞭是京劇舞臺(tái)表演中一種道具，除此外還有很多虛擬的和真實(shí)的道具融合在舞臺(tái)表演藝術(shù)中，但每一個(gè)道具都是一個(gè)特定的存在，并不是隨意而為之。從“馬鞭”這篇短文中，你了解到了什么？亮相

“亮相”是一種戲曲上的表演動(dòng)作。主要角色上場(chǎng)時(shí)、下場(chǎng)前，或者是一段舞蹈動(dòng)作完畢后的一個(gè)短促停頓。集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)，采用一種雕塑的姿勢(shì)，這就稱(chēng)其為“亮相”。還有在一段武打完畢，敵對(duì)雙方也都各自亮相，而戰(zhàn)敗一方的“亮相”被稱(chēng)為“敗式”。研讀第一自然段：想一想“亮相”這一表現(xiàn)形式有什么特點(diǎn)？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句仔細(xì)體味。

就在雙方打得不可開(kāi)交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！

通過(guò)三次“對(duì)著”這個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用，把舞臺(tái)上這種面面相覷的趣味性表現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)又用了“定身術(shù)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)讓讀者不由自主地想到武藝高強(qiáng)之人點(diǎn)穴定身，瞬間能在腦海中呈現(xiàn)形象化的畫(huà)面，使人覺(jué)得趣在其中。第一自然段：通讀《亮相》一文，想一想：每個(gè)自然段講了些什么？整體感知：介紹了“刀（槍?zhuān)┫聢?chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相的特點(diǎn)及藝術(shù)魅力。介紹了京劇中“亮相”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。介紹“亮相”這一表現(xiàn)形式的高妙之處。第二自然段：第三自然段：

閱讀第2自然段，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中所說(shuō)的“亮相”“恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處”的理解?！傲料唷边@一藝術(shù)表現(xiàn)形式，用瞬間的定格表現(xiàn)人物強(qiáng)大的氣場(chǎng)，像寫(xiě)作中的“以靜襯動(dòng)”，通過(guò)反襯達(dá)到一種更加突出更加強(qiáng)烈的效果，不能不稱(chēng)之為高妙。特點(diǎn)：雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了?？蓜倮环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍?zhuān)┧Ａ藗€(gè)風(fēng)雨不透。妙處：融合雜質(zhì)成分或亮相表演，就是為了凸顯人物的英雄氣概。

研讀第三自然段，想一想“刀（槍?zhuān)┫聢?chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)？有什么妙處？

通讀全文，感受京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，品味文本趣味之所在。作者是“趣談”，因而語(yǔ)言也充滿了風(fēng)趣幽默，有時(shí)舉重若輕，有時(shí)舉輕若重。如寫(xiě)馬鞭時(shí)用到“狠狠做戲”，來(lái)寫(xiě)京劇表演藝術(shù)的盡力展現(xiàn)；寫(xiě)亮相動(dòng)作時(shí)連用三個(gè)“對(duì)著”，來(lái)表現(xiàn)演員如點(diǎn)穴般的紋絲不動(dòng)；用“掄圓了”“?！薄帮L(fēng)雨不透”來(lái)表現(xiàn)人物的藝高膽大……讓讀者有如觀戲一般趣味橫生，回味無(wú)窮。這除了作者深厚的語(yǔ)言功力，何嘗不是因?yàn)榫﹦∷囆g(shù)本身的魅力！3.舉例子使文章更有說(shuō)服力。寫(xiě)作特色：2.舞臺(tái)場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)傳神；1.語(yǔ)言通俗幽默，親切自然；

當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面