校園地震災害防救演練注意事項

標題校園地震災害防救演練注意事項資料提供/921地震10週年紀念活動中小學校園防災演練展示活動專案計畫推動辦公室第一頁，共二十二頁。2008年5月12日汶川大地震地震發(fā)生時正值上課時間，地震造成約21.6萬間房屋倒塌，其中包括6,898間校舍，當中仍未包括汶川、北川等重災區(qū)，大量學生死亡。第二頁，共二十二頁。2008年5月12日汶川大地震校長創(chuàng)抗震奇跡：四川安縣桑棗中學2,300位師生無一傷亡

校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓，建築時才花了17萬元，光加固就花了40多萬元)2005年開始，每學期在全校組織一次緊急疏散演習。學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室座位排列)。每週二是該校的安全教育時間。地震當天，全校疏散花了1分36秒就到操場集合避難。第三頁，共二十二頁。演練規(guī)劃的基本觀念-1研擬演練計畫之前，必須先有充分的「情

境想定」，並以學校所面臨的實際問題為

主，例如大規(guī)模地震後，應將小學生留

校、安撫、建立名冊，等候家長接回，

而非馬上讓小學生各自回家。貳.災害應變之演練規(guī)劃第四頁，共二十二頁。演練規(guī)劃的基本觀念-2至少應包含緊急避難、救護、收容、安撫

操作。明定各執(zhí)行程序權責編組及銜接介面。

貳.災害應變之演練規(guī)劃第五頁，共二十二頁。第一階段：逃生說明.地震災害發(fā)生演練項目：事故發(fā)生、察覺與就地避難演練時間：5分鐘參與人員：全校師生演練規(guī)劃的內容-1貳.災害應變之演練規(guī)劃第六頁，共二十二頁。第二階段：地震災情發(fā)生，逃生與避難引導演練項目：進行逃生疏散和避難的演練演練時間：3分鐘參與人員：避難引導組、全體學生演練規(guī)劃的內容-2貳.災害應變之演練規(guī)劃第七頁，共二十二頁。第三階段：地震災情發(fā)佈、學校應變組織成立演練項目：發(fā)佈地震的災情、學校成立緊急應變組織演練時間：5分鐘參與人員：指揮官、副指揮官(兼發(fā)言人)、搶救組、通報組、避難引導組、安全防護組及緊急救護組演練規(guī)劃的內容-3貳.災害應變之演練規(guī)劃第八頁，共二十二頁。第四階段：災害發(fā)生——緊急搜救與傷患救助演練項目：做緊急搜救動作、醫(yī)療救護及運送。演練時間：15分鐘參與人員：指揮官、副指揮官、安全防護組、緊急救護組、消防局、警察局及衛(wèi)生局貳.災害應變之演練規(guī)劃演練規(guī)劃的內容-4第九頁，共二十二頁。第五階段：災害發(fā)生——緊急滅火演練項目：使用滅火器訓練。演練時間：10分鐘參與人員：指揮官、副指揮官、搶救組、消防局及警察局貳.災害應變之演練規(guī)劃演練規(guī)劃的內容-5第十頁，共二十二頁。第六階段：避難所的開設與學生安置演練項目：開設避難所，學生的安置或家長領回演練時間：10分鐘參與人員：指揮官、副指揮官及避難引導組貳.災害應變之演練規(guī)劃演練規(guī)劃的內容-6第十一頁，共二十二頁。第七階段：災情掌握與通報演練項目：瞭解災情與向上通報演練時間：2分鐘參與人員：指揮官、副指揮官及通報組第八階段：演練後檢討與講評演練項目：演練檢討與講評演練時間：10分鐘參與人員：參與演練人員貳.災害應變之演練規(guī)劃演練規(guī)劃的內容-7第十二頁，共二十二頁。避難疏散之執(zhí)行1.執(zhí)行上應參考緊急避難疏散流程圖。2.老師在引導避難時，應注意行動不便或有特殊情況的學生，給予必要之協(xié)助，例如請班上同學給予照顧。3.切記『不語、不跑、不推』之三不原則，要求學生不喧嘩、建築內不跑步、建築外不急跑、不推擠。地震避難演練注意事項第十三頁，共二十二頁。六、避難疏散之執(zhí)行4.緊急救護組應即設立急救站，過程中有人員受傷，應迅速送至急救站進行急救。5.疏散到最終集合地點後，應立即清點人數，上報指揮官/校長，如學生安危調查表所載，並安撫學生情緒。6.先期緊急安頓學生，不可讓國小學生在震災後隨即自行離校。地震避難演練注意事項第十四頁，共二十二頁。六、避難疏散之執(zhí)行7.引導、協(xié)助外援力量(警、消、醫(yī)療衛(wèi)生等)展開搜尋、救護失蹤、受傷之人員。8.通報教育局處及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心(校安中心)，及地方救災、治安、醫(yī)療等單位。9.聯絡家長，告知學生情況(傷亡學生優(yōu)先)，請求配合、協(xié)助。地震避難演練第十五頁，共二十二頁。第十六頁，共二十二頁。第十七頁，共二十二頁。第十八頁，共二十二頁。第十九頁，共二十二頁。第二十頁，共二十二頁。謝謝第二十一頁，共二十二頁。內容梗概標題。資料提供/921地震10週年紀念活動。地震發(fā)生時正值上課時間，地震造成約21.6萬間房屋倒塌，其中包括6,898間校舍，當中仍未包括汶川、北川等重災區(qū)，大量學生死亡。校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓，建築時才花了17萬元，光加固就花了40多萬元)。研擬演練計畫之前，必須先有充分的「情

境想定」，並以學校所面臨的實際問題為

主，例如大規(guī)模地震後，應將小學生留

校、安撫、建立名冊，等候家長接回，

而非馬上讓小學生各自回家。至少應包含緊急避難、救護、收容、安撫

操作。演練項目：進行逃生疏散和避難的演練。演練規(guī)劃的內容-2。參與人員：指揮官、副指揮官(兼發(fā)言人)、搶救組、通報組、避難引導組、安全防護組及緊急救護組。第四階段：災害發(fā)生——緊急搜救與傷患救助。參與人員：指揮官、副指揮官、安全防護組、緊急救護組、消防局、警察局及衛(wèi)生局。第五階段：災害發(fā)生——緊急滅火。演練項目：使用滅火器訓練。參與人員：指揮官、副指揮官、搶救組、消