應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定（共4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定〔共4篇〕第1篇：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定在學(xué)校四年的大學(xué)生活將要完畢，走出充滿歡樂(lè)、充滿夢(mèng)想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參看并提出珍貴意見。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，獲得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與理論相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。雖然在學(xué)校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并到達(dá)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的程度，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書。為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到表達(dá)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開場(chǎng)，參加了科協(xié)〔學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組〕，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手才能，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”。“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在理論中最深入的體會(huì)，在理論中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，感受到了知識(shí)的珍貴，它鼓勵(lì)我滿懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和理論生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。第2篇：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定大學(xué)四年以來(lái),我刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，獲得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與理論相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的'。作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并到達(dá)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的程度，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書。在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極理論，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開場(chǎng)，參加了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手才能，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在理論中最深入的體會(huì)，在理論中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，感受到了知識(shí)的珍貴，它鼓勵(lì)我滿懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。第3篇：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定在校四年的大學(xué)生活將要完畢，走出充滿歡樂(lè)、充滿夢(mèng)想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參看并提出珍貴意見。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，獲得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與理論相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并到達(dá)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的程度，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書。為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到表達(dá)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開場(chǎng)，參加了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手才能，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在理論中最深入的體會(huì)，在理論中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，感受到了知識(shí)的珍貴，它鼓勵(lì)我滿懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和理論生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。第4篇：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定在校四年的大學(xué)生活將要完畢，走出充滿歡樂(lè)、充滿夢(mèng)想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專業(yè)，請(qǐng)參看并提出珍貴意見。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，獲得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與理論相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并到達(dá)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的程度，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書。為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到表達(dá)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開場(chǎng)，參加了科協(xié)〔學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組〕，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手才能，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”?！盁o(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在理論中最深入的