2022年有關幼兒園工作計劃小班模板集合5篇

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時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份方案吧。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的幼兒園工作方案小班6篇，歡送閱讀與收藏。

幼兒園工作方案小班篇1

新的學期即將到來，平安防范工作必須緊鑼密鼓的抓起來。作為幼兒園各項工作中的根本，也是重中之重環(huán)節(jié)，園所應提前做好各個方面的平安防范工作，盡量減少和防止危害孩子以及教職員工平安的事故發(fā)生，確保園內(nèi)保教工作順利進行。

提前做好應對方案，防患于未然，給孩子和老師們一個“平安小窩〞，為此我準備了一份詳盡的平安工作方案，供園長們參考。

建立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，明確平安工作領導小組的工作職責，完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的地制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一崗雙責〞平安工作責任。

2、領導小組成員必須加強平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未然。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的平安工作，使平安工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、平安教育工作領導小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，防止孩子受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責，并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。假設發(fā)現(xiàn)人身平安和健康事故，值班老師應及時做好處理，及時上報，并與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師還應認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的情況。

7、“看好自己的門，管好自己的人〞。每天安排值班老師在幼兒入園、離園開門時把好門關，嚴禁幼兒單獨出門回家，絕不漏放一個孩子。

加強平安宣傳教育，開展平安教育活動

1、加強平安教育，牢固樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在教師、幼兒中牢固樹立平安認識，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細的平安教育方案?？梢砸蟾靼嚅_展“平安在心中〞主題教育活動，強化教師的平安認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。

2、創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3、在幼兒一日活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。

創(chuàng)設平安校園，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施平安管理提供保障。分管領導認真做好平安臺賬記錄。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。

4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。

5、加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。

6、加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7、加強幼兒在園服用藥品的`管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

8、加強校車平安管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命平安。

9、建立教室平安責任制，切實做好教室日?；顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。

秋季新學期具體工作安排如下：

9月份

1、對幼兒進行日常生活平安教育。

2、開展“我會使用滅火設備〞平安教育活動。

3、園舍平安檢查，及時消除隱患。

10月份

1、抓好國慶節(jié)的平安管理和平安教育工作。

2、做好秋季防火工作。

11月份

1、幼兒保健知識宣傳教育

2、做好冬季消防平安教育

12月份

1、對幼兒園重點區(qū)域進行全面細致的檢查。

2、做好春節(jié)寒假期間的平安教育工作和平安管理工作，對幼兒進行假期前平安防護教育。

幼兒園工作方案小班篇2

1、活動平安教育：幼兒遵守活動規(guī)那么，比攜帶危險物品進行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作，〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、進餐、午睡平安：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺。

3、生活平安教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭平安：向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕。

6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園工作方案小班篇3

一、指導思想和現(xiàn)狀分析

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)開展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作開展方面也有一定的差異。所以，我們在實施健康方案同時要根據(jù)以下指導思想：

1.?幼兒園指導綱要?(試行)中關于目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。

2.掌握幼兒身心開展規(guī)律，重視幼兒動作開展的輔導。0-6歲是兒童動作開展的關鍵期。最初始的動作和根底性的動作都是在這個時期學會。兒童的根本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有方案地分步訓練。

二、健康教育目標：

1.引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。2.練習和改良幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等根本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

3.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)那么、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。4.教給幼兒有關根本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，開展幼兒的空間概念。

三、具體內(nèi)容：

(一)體能方面

1.能運用各項根本動作做游戲

指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2.根本體操

會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3.體育器械的運用及操作

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4.愿意參加各項體育活動及游戲

(二)良好生活、衛(wèi)生習慣

1.生活自理能力的培養(yǎng)

會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。

2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

幼兒園工作方案小班篇4

一、指導思想：

根據(jù)“?幼兒園規(guī)程?第十六條

幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等平安防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的平安教育。〞為指導思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒xx名，小班幼兒的自我保護能力較差，平安意識薄弱。

三、工作目標：

1.促進幼兒身心健康開展。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、具體實施方案：

(一)一日活動中的表達：

1.早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

2.幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，防止燙傷。

3.晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時防止幼兒在教室亂跑亂撞。

4.幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物平安，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5.戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太沖動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞?；顒訒r教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6.離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7.幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

(二)家長工作中的表達

1.向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，積極做好平安防范工作。

2.讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門等。

(三)教師工作中的表達

1.教師要有強烈的平安保護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。

2.教師要及時排除班內(nèi)不平安隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

3.保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我保護能力。

總之，我們要把平安問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞以上是我們班的平安工作方案，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

五、活動安排：

1.x月份：不跟陌生人走

2.x月份：平安玩滑梯

3.x月份：防火小能手

4.x月份：過馬路

5.x月份：認識特殊的話號碼110、119、120

幼兒園工作方案小班篇5

一個學期的光陰又這樣接近了尾聲，回憶我們本學期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯，小朋友們在生活和學習上都有了很大的進步，特別是語言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

本學期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力，是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

教學方面

我小三班在教學方面成績一直都是顯著，我們的每月的抽查率都能到達優(yōu)秀。我們的教學方式采用了分組教學，運用了形象生動的教學語言，以提高幼兒的學習興趣，并為幼兒提供動手動腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學習氣氛，讓孩子在玩中學，學中玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣！因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步，大局部孩子都能自己進行編故事。

在體能方面，這學期我們進行了三浴活動，孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與，我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。英語方面，我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學中我們盡量運用英文口語教學