第一講教育型托管作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系_第1頁
第一講教育型托管作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系_第2頁
第一講教育型托管作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系_第3頁
第一講教育型托管作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系_第4頁
第一講教育型托管作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

托管系列課程1122考核反饋體11教學(xué)服務(wù)體常規(guī)服常規(guī)服報報進入學(xué)總家長進入班服務(wù)學(xué)員分填寫入學(xué)情況登表教師課前溝制定首次課規(guī)創(chuàng)建學(xué)員成交接主班老班級群課后總結(jié)享報報進入學(xué) 總填寫入學(xué)情況登記 互互家庭教講回家長匯報增值活回回積分幣超感恩感恩母親節(jié)親子活兒童 力最強大夏令營仲夏 生存法收心收心秋萬圣圣誕積分幣超 ????老2考核2考核反饋體學(xué)教 課重難教學(xué)目1、面試選2、培訓(xùn)用3、新小校區(qū)校長現(xiàn)狀改2、薪酬制3、制度有效執(zhí)1、理解什么是標(biāo)準化管理制2、知道如何制定薪酬才合3、梳理清楚辦學(xué)管理思4、知道如何用制度管1、教師日常管1、知道日常工作如何開2、各項工作如何監(jiān)督執(zhí)行才能保結(jié)1、全年招生計2、學(xué)會活動組織流程,怎樣監(jiān)督行3、近三個月市場規(guī)2、知道如何進行漲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論