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文檔簡介
PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數21第二學期體育工作總結4本學期我任三年級至六年級的體育課.一個學期下來,在與孩子們的交往中我收獲了快樂,學到了知識,提高了技能.這個學期的教學教育工作取得了一定的成績,但同時也有一些不盡如人意的地方,現將本學期的工作總結如下:三年級到六年級,跨越了兩個不同的階段,所要面對的是不同年齡水平的學生,這就要求老師要認真地備好課,設計出適合各個水平階段的課程.水平二的學生,我主要是把多種游戲滲透到課堂當中去,讓學生在玩的學習體育的基本技術技能,使他們感受到體育帶來的樂趣,從而喜歡上體育課.水平三的學生由于年齡相對來說比較大,思維更為寬廣,對事物的探究欲望更為強烈,在設計教學內容方面,主要是以同學們喜歡的項目進行設計,上課的時候讓學生多參與,自主探究,結合老師所教的技術動作自己去發(fā)揮、創(chuàng)新,同時還增加一些技術技能的課程,讓學生在學到技術技能的同時,可以感受到體育的無窮魅力,使學生對體育鍛煉產生濃厚的興趣,為終身體育打下堅實的基礎.教書育人不是簡單地將書本上的知識教給學生,更重要的是要教會學生怎樣做人.體育課是最好培養(yǎng)人的課程之在教給學生技術技能的時候,我更注重培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質.例如:一些游戲能培養(yǎng)學生的團體意識,而一些游戲則主要是培養(yǎng)學生的競爭意識;田徑運動能培養(yǎng)學生各方面的品質.通過田徑運動的教學,可以培養(yǎng)學生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質.在我的課程當中就是要求學生全面發(fā)展,將來做一個體質與品格全面發(fā)展的學生.近幾年來世界都發(fā)生了一些難以想象的災難,如何逃生也將關系到每個學生的安全,教給學生一些必要的逃生技能勢在必行.在我的課堂當中,我會創(chuàng)設一些災難的情境,教會學生如何去處理這些危險的事件.例如:當我們面對地震、火災或是受到其他危險的時候,我們怎么做?通過這樣一些課程的學習,可以讓學生懂得一些基本的逃生技能,在面對突如其來的危險時,能夠從容面對,從而能夠更好地逃生.當然,在取得成績的時候,也難免會出現一些問題.在課堂教學當中,由于各個學生的情況不一樣,在學習的過程中難免會有些學生會不注意學習,對于這樣的情況,我沒有很好地去解決,以至于學生的學習有所差距.體育難免會發(fā)生的一意外事故,在發(fā)生事故的時候我也未能很好地去處理,使得學生不僅身體受到傷害,而且心理也受到一定的傷害,以至于挫傷了學生學習體育的積極性.這種都是不好的做法,這樣也不是一個合格的老師應該做的.在以后的教學當中,我一定要更加關注每一位學生,讓他們能夠得到我無微不致的愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展.本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下,以學校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的“奠學生成才之基,鋪教師成長之路,樹學校精品之牌”為工作總目標,發(fā)揚勤奮踏實、團結協(xié)作、開拓進取的團隊精神,強化“學生自主管理”意識,強化“高效課堂教學”思想,強化“各項工作和諧發(fā)展”的思路,全組成員同心同德,腳踏實地,嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動,取得了可喜的成績:實施高效教學,構建和諧課堂本學期,在課程教學處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點,教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會,教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序,通過組內開設公開課聽課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學”的概念,認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果,更重要的是還包含學習體驗.研討活動中,大家一致認為高效教學的構建,必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性,在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化,選擇教學方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時,在教學評價時要做到多元化、激勵化.創(chuàng)建學習性教研組,促進專業(yè)化發(fā)展學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段,學校一直以來非常重視教師學習,本學期教研組學習蔚然成風,相互之間交流聽課就達80節(jié)次,外出學習達30人次,有業(yè)務培訓,有研修活動,有觀摩學習,有教學研討,形式多樣.每一次活動歸來,與會者都進行交流,及時傳達有關學習內容,交流學習心得體會,傳達課改信息,分享學習成果,共同發(fā)展.此外,為創(chuàng)建學習型教研組,根據教師發(fā)展處和課程教學處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動,大家先在自學的基礎上然后集中交流,交流學習心得,暢談學習收獲..深入開展課題研究,著力向更深層推進由俞波老師負責、全體組員參與的__省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經進入結題階段,但結題并沒有結束我組研究.本學期初,又繼續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校,課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》并已批準立項,意味著我們所開展的課題研究具有一定的現實意義和理論價值.我組教師將以此為契機,圍繞課題開展行動研究,不斷改進和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進步.本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會,從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率,都超過以往各屆.強化畢業(yè)班體育教學,體育中考成績優(yōu)良上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績,而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多,工作量大、工作難度大的問題,因此學校和全體教研組同志非常重視.九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實,把工作落實到每一位同學,同時各任課教師認真學習研究中考標準,群策群力,經常交流,不斷探索提高成績的方法,并及時做學生思想動員工作,調動學習的積極性,充分利用好課堂時間,教學、訓練、考核相結合.本學期,我們又先后召開兩次學生家長會,認真組織了兩次模擬考試,分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會,分析問題,總結交流經驗.在5月進行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績,全校均分達到了39.7分,圓滿完成學校要求.業(yè)余訓練常抓不懈,體育競賽成績可喜運動隊業(yè)余訓練,一直是學校體育工作的重要內容,各運動隊教練員認真負責,堅持常年系統(tǒng)訓練,不斷改進創(chuàng)新訓練方法,使訓練質量大幅提高,在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽.本屆九年級有16位學生獲得體育競賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格.田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加__市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名.何中堅老師指導乒乓球隊學生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次.本組教師取得的成績1.俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎.2.繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎.3.袁建東老師撰寫論文《__市中學生體質健康狀況調查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學校體育》__年第五期,并送__省第__屆運動會科報會評審.4.袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學研究》__年第二期并獲__市24屆體育論文評比二等獎.5.袁建東老師在本學期受市教研室體育學科委托為__市局屬、__、__、__、__區(qū)體育教研組長80多人,作體育教研組信息資源管理的實踐研究專題講座.6.袁建東老師參加__省__屆運動會青少年部游泳比賽(預賽)裁判工作,認真細致,被組委會評為“精神文明裁判員”.7.史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在__市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名.8.何中堅老師指導學生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次.學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認真對待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向更快地發(fā)展.當然,在本學期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高;青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學資源的開發(fā)和利用;體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高.本學期的體育工作即將結束,回顧這本學期的體育方面的教育教學方面工作,有了很多的體會和認識,現總結如下:在教學工作1.按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案.2.實施快樂體育教學,改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度.加強對學生體質的訓練和學生能力的培養(yǎng);運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高.充分發(fā)揮教師的課堂主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的3.每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質.講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形.4.每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉.注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞.5.積極虛心請教有經驗的領導和老師,并查閱網上有關體育鍛煉相關資料,做好筆記,鉆研教學大綱,讓理論和實踐相結合,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質.訓練工作.本學期組建了學校田徑隊,利用早晚業(yè)余時間帶領學生進行業(yè)余訓練.本人犧牲了大量的休息時間給學生帶隊訓練.做到科學安排,合理計劃,讓學生體育和學習兩不誤.訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄.努力培養(yǎng)學習良好的體育鍛煉習慣,讓學生能夠自覺的,有恒心的進行鍛煉.做好學習的思想工作,為學生解開訓練和學習上遇到的種種心理問題,加強同班主任老師和學生的家長聯系,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練.讓“要我練”變成“我想練”“我要練”.通過一學期的訓練,學生的體育素質和能力得到很大的提高..其它工作本學期本人還管理著學校的兩操檢查及學生校園集體舞的訓練和推廣工作,每天堅持兩操的組織,整隊、清人、檢查紀律情況、為全校各班教指導校園集體舞.負責組織了學校的校園集體舞通訊賽有關工作和組織學校的六一田徑運動會籌備工作.成績經驗學校的體育工作成績的取得同學校領導的和重視是分不開的.本學期以來,學校領導對于體育工作的大力支持和重視,是體育工作得以順利開展的保證.由于學校的高度重視,班主任的積極配合,在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中,我校獲得了學校的校園集體舞獲得了縣一等獎,得到了上級的通報表揚.本學期我校有一名體育優(yōu)秀的學生被縣選拔代表縣參加了州運會比賽.在本校舉行的第三屆“六一”田徑運動會上,參加學校田徑隊的學生多人打破本年級的校運動紀錄取得了好成績,為各自班上爭得了榮譽.此次運動會的七個單人項目上,各年級全部打破了校紀錄,映了學校體育的整體的提高.提高和不足本學期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個半路出家的.深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平.但是還不夠,還要在今后的日子里繼續(xù)提高.在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯系本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展..進一步抓好學校安排的各項體育相關工作,特別是進一步搞好學校業(yè)余田徑隊的工作,為準備下屆的縣運動做好準備,爭取得取很好的名次..加強學校的體育鍛煉活動的開展,實施體育大課間活動,促進學校體育整體提高.蘇區(qū)小學劉鵬第二學期體育部工作總結20__第二學期體育工作總結(4)轉眼一個學期即將結束,總院學生會的工作馬上就要全面結束了,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學期中,我們體育部在這一學期中除了開展嶺南吉尼斯活動和參與了總院舉辦的活動,下面就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結.希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端,為今后的工作提供一些參考.嶺南吉尼斯的基本情況:1.活動規(guī)模:本次活動從5月14日到6月14日的每周三中午放學和下午放學進行報名,共有104人參加投籃賽,31人參加自行車慢騎比賽,27人參加毽球比賽.在比賽中,參賽選手跟報名的選手相差很大,有很多比賽選手報了名卻沒參加.2.時間安排:時間安排是本次活動的眾多難題之首先,針對大家課程情況,能夠利用進行我們活動的只有每周周四下午,但由于有些跟課程起__,導致我們損失很多優(yōu)秀選手.3.地點選擇:從參與本次活動的性質來看,本次活動的地點選擇是較為合理的,定點投籃安排在__區(qū)籃球場,自行車慢騎安排在__區(qū)排球場,踢毽子比賽安排在__區(qū)籃球場.4.人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之從整場活動來看,因為人員上課和私事原因,我們有很多地方不能按照原計劃的安排的人手工作,尤其在第一次投籃比賽中,干事沒有認真落實好自己的工作,導致活動現場出現一點小小的混亂.5.宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力因素的,雖然有海報,有設點報名,有通過嶺南bbs,最后也使用上嶺南廣播站,但受到關注的程度很低很低,說明我們的宣傳沒有順應現代信息傳播的途徑.6.在每次活動中,我部干事都積極思考,積極參與,而且每次活動后都會寫一份詳細的工作總結,我部因此積累了很多經驗和教訓,獲得了很多好的想法和解決問題的辦法.投籃比賽自行車比賽毽球比賽二:部門參與活動:1:學干培訓:學務處老師從以往經驗出發(fā),從“愛國,愛黨,愛校”的角度向團學干部講述了團學工作的開展與工作方法等問題,在廣大學生干部中中產生很大反響,大部分參加本期培訓班的團學干部認為通過此次培訓學到了很多知識,受益匪淺.2:參與禁毒活動,募捐活動和風采之星活動,我們體育部和其他兄弟部門負責活動中的后勤工作,維持會場秩序和負責安全通道的疏通等等,部門成員都表現非常積極,展現了我們作為總院學生會干事的風采.對協(xié)助其他部門所進行的活動,我們就不一一列舉.學生會的工作已經進入收尾階段.總的來說,這一學期里,體育部的工作得到了老師和同學們的支持,進展的也比較順利,不過不足之處我們還是要加以改進.比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位,各部門間的聯系可以更加緊密,在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分.但我相信,只要我們從失敗中爬起來,繼續(xù)堅持自我教育和自我完善,一定能取的更大的進步.我們也將一如既往的保持這份熱情,相信在未來的工作中,我們將做得更好,將會取得更加優(yōu)異的成績.PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數21
第二學期體育工作總結4(2)為了適應新時期的教學工作的要求,從個方面嚴格的要求自己,積極學習,認真?zhèn)湔n,以及結合本校的實際情況,使教學工作和學生的情況,有組織、有步驟地開展.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓.這一學期,我擔任08電子商務《廣告實務和基礎》與09電子商務《經濟法基礎》的任課老師.工作中,我認真負責,兢兢業(yè)業(yè).教學上,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)并作好課后輔導工作,堅持每課寫教學反思,同時,廣泛地閱讀大量的課外知識,與校內外同仁交流經驗,向資深教師請教學習,形成一套比較完整的知識體系.我堅持“學高為師,身正為范”,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,不斷進步,從而不斷地提高自己的教學水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學任務.備好課做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,我認真專研教材,對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個都弄清楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學生的教具,課后及時總結,寫好教學反思,認真收集教學要點.同時,了解學生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣,設想他們在學習新知識時,可能會出現哪些困難,做好相應的預防措施.然后,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,解決如何把已掌握的教材授給學生,并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄,認真寫好教案.備好課堂增強上課技能,提高教學質量.組織好課堂教學,使講解條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.在課堂上特別關注學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學生的學習需求和能力,讓每個層次的學生都有所提高.認真批改作業(yè),做好課后輔導工作為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網,跑書店,對各種題目進行篩選,力求每一題都能起到最好的效果.同時,對學生的作業(yè)批改及時、認真,做好分析記錄工作,并針對問題分類總結,進行透徹講評,而且及時改進教學方法,做到有的放矢.但由于職高班的學生大部分缺乏自控能力,在學習上不愿意動腦思考,有些同學不能按時獨立地完成作業(yè),有抄襲現象.我堅持“以情動人,以理服人,以行感人”,讓他們意識到學習的重要,使之對學習萌發(fā)興趣.每個學生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要.教師的一個贊許、一個關注的目光、一個信任的點頭,在他們眼中都是一種“愛”,會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣.我常給學生鼓勵和肯定,通過各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習充滿樂趣,從而不自覺的把身心投入到學習中去.虛心請教其他教師積極參與聽課、評課和集體備課,虛心向其他教師學習,做到有疑必問,博采眾長,克服自己的不足.第六周校內開課,邀請組員和其他教師來聽課,征集他們的意見和建議,提高教學水平.生物組有初中教師2名,高中教師3名,本著面向全體學生,全面實施素質教育,認真學習新課程標準,更新教育教學理念,大膽改革,注重校本教研,加強??蒲谢顒?,并運用于教育教學中.在本學期中,所完成的工作總結如下:積極開展教育教學新課程培訓,每一位教師參加學校和區(qū)、市的培訓,加強新課改的理論知識的學習,并在教學中充分地實施.本學期進行了四次組內校本教研:3月教研:初中會考相關知識點總結.4月教研:高考相關復習.5月教研:高中會考相關知識點總結.6月教研:學習踐行新課標體驗探究樂趣,激發(fā)學習興趣.集體備課按時完成.備課組長認真帶領組員完成集體備課,共同定進度,討論重、難點、授課方法,共同進步..這學期組內有兩位老師進行校內作試卷講評課,分獲一等獎和三等獎.每位教師都認真地給兩位教師聽課評課,把課堂知識與信息技術進行整合,融入新課程改革的觀念,充分調動學生學習的積極性,活躍課堂.加強校本教研,注重隔周三上午的教研活動.大家準時出勤,積極討論.全體教師積極參加區(qū)、市組織的教研活動.出去聽課、評課,互相學習,互相交流,取長補短.在每次活動中積極討論學校生物文化的建設.關注本組教師的常規(guī)事物.1.備課認真,超課時備課.2.每個年級組的教師都無時無刻地同頭備課,研究試卷,出好每一次的月考試卷,并流水閱卷,保持公平,公正.3.對學生的作業(yè)能夠做到全批全改.總之,生物組是個團結、奮進的小組,組內人員個個認真、踏實,忘我工作,把自己的光和熱獻給我們發(fā)展中的紅光中學,使紅光中學的明天更美好.生物組__年6月—學年第二學期校本教研工作總結第二學期工作總結模板(3)一學期的教學教研工作即將告一段落,在這一學期里我校的校本教研工作主要是從以下幾方面開展的,現做一回顧總結..學習杜郎口學校教學改革經驗,同時加強了與學校實際的結合去年九月市教研室下發(fā)了《關于開展學習杜郎口學校教學改革經驗的通知》,我校積極響應并在開學后及早付諸實施,從理論上做了準備.本學期學校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》.本課題的研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料.研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等.從這些方面入手,首先解決教師的觀念,從一部分老師開始推廣,然后全員推開.其次解決老師在實驗過程中的困惑,依據老師取得的成績,學校及時推出示范研討課,通過深入課堂,全體老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式.一學期以來,我們邊實踐邊探索,教師的觀念有了更新,業(yè)務水平有了明顯提高,.搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學校開展校本教研活動的重要形式,本學期我校將這項活動放在周.周周五的下午第1.2節(jié)課,分學科進行,學期初在排課時保證了在本學科教研活動時同科目教師沒有上課任務.講課教師課前精心準備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足,力求在自己教學中改進.通過評課互相交流、共同進步.我們還在學期中安排15名九年級教師上了《中考專題復習課》,無論是對九年級其他教師還是對七八年級教師有很好的指導作用.一學期以來,我校40名教師上了校級公開課,教師聽課共1500多節(jié)次,效果很好..嚴格按照市局“5+0.5”要求,搞好集體備課活動集體備課是校本教研的主要形式之一,對于提高學校的教育教學質量起著極為重要的作用.按照市教研室的教學進度并結合我校實際情況,各學科組長組織本組成員制訂我校各科教學進度.根據所定教學進度進行集體備課的分工,每周2名主備教師.集體備課時主講教師就下一階段教學任務進行教材分析、大家通過討論解決課時安排、重難點突破、學案設計、作業(yè)布置等問題.真正做到教師的交流合作資源共享.通過開展的集體備課活動,越來越多的教師感到集體備課的重要性,認識到教師之間的同伴互助必不可少,合作意識進一步增強.組織教師進行各種培訓活動教師業(yè)務水平的提高是提高學校教學質量的前提和保證,為此學校十分重視教師的培訓.今年三月,我校派7名教師先后到太原、太谷參加中考復習研討會,回來后校教研室及時分科組織教師進行了的二級培訓.學期中,我們還邀請了市教研室張從艮老師對全校語文教師進行了《如何提高學生閱讀能力的講座》,解決了一線語文教師在教學中存在的困惑.校教研室主任對七八年級教師進行了《如何開展綜合實踐課》做了專題講座.通過一系列培訓,加快了教師的教學觀念轉變適應時代發(fā)展的需要,提高了自身素質.加強教學常規(guī)的檢查和反饋為加強對教師教學常規(guī)的督促和檢查,全校分了語文、數學、英語、理化生、政史地、音體美六個組,由六位學校中層任組長,對教師的教案、學生作業(yè)批改進行把關驗收.一學期兩次定期檢查,并將檢查情況及時在全體教師會上進行通報,對部分做的不到位的教師進行個別談話,跟蹤檢查.學期末組長將每個組教師的教案、作業(yè)批改進行等級評定.開展讀書、征文活動為提高學生閱讀寫作能力,迎接市教研室組織的讀書作文競賽活動,語文教師加強了學生《自讀課本》的使用,要求認真閱讀并寫好讀書筆記.校教研室積極組織各班學生參加征文活動,定期在校園閱報欄內張貼,擇優(yōu)向《太谷報-作文??吠扑].5.12四川汶川地震后,及時組織的“心系災區(qū)”的征文活動,在提高寫作能力的同時對學生進行了德育滲透.積極配合標準化學校驗收,做好檔案資料的整理完善工作今年是我市標準化學校建設通過省驗收檢查的關鍵一年,我校接到通知后積極準備,把今年的工作重心放在了標準化學校建設檔案資料的完善和整理方面.學校派專人參加了市教研室組織的教研檔案資料完善培訓會.之后,根據有關文件通知的具體要求積級準備,對以前工作中不到位和遺漏之處進行補充,目前基本完成.通過校本教研,我校教師無論從理念上還是教學實踐中都有了可喜的變化,使我校的校本教研落到了實處.當然,由于經驗的不足,我校的校本教研還存在著很多問題,需要我們今后不斷的改善.不妥之處,懇請局領導給予批評指正.7月2日學年第二學期教育教學工作總結第二學期工作總結模板(4)__-__學年第二學期教育教學工作總結這是小學階段的最后一個學期,我與孩子們的關系日漸親密,在我的付出里,在他們的改變里,一種難以割舍的情愫彌漫開來,他們的努力共進、精誠團結、奮力拼搏都給了我極大的感觸,情不自禁地總結如下:
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