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文檔簡介
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)認(rèn)識圖形第5課時(shí)平行四邊形北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊1.學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2.學(xué)生能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形,能畫出平行四邊形,進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,增強(qiáng)認(rèn)識平面圖形的興趣?!局攸c(diǎn)】掌握平行四邊形的意義及特征?!倦y點(diǎn)】平行四邊形與長方形、正方形的關(guān)系。在生活中,我們經(jīng)常見到這樣的四邊形。這些都是平行四邊形。做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變?向左拉長方形拉動后變成了平行四邊形。邊的長度沒變,角不再是直角了。平行四邊形易變形。向右拉長方形拉動后變成了平行四邊形。小組討論:長方形和平行四邊形有哪些地方相同,有哪些地方不同?
比較長方形與平行四邊形長寬
長方形平行四邊形
相同:平行四邊形和長方形一樣,都有四條邊,四個角,對邊相等。長寬
長方形平行四邊形
不同:長方形四個角都是直角,而平行四邊形一組對角是鈍角,一組對角是銳角。比較長方形與平行四邊形(1)、(4)是平行四邊形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下列圖形是平行四邊形嗎?1(3)、(5)能拉成平行四邊形。如果這些圖形是活動的,哪些能拉成平行四邊形?為什么?(1)(2)(3)(4)(5)2在點(diǎn)子圖上畫一個平行四邊形。3你在哪些地方看見過平行四邊形?45找出下圖中的平行四邊形,并涂上你喜歡的顏色。平行四邊形的兩組對邊分別相等,并且平行。平行四邊形易變形。下面的圖形中是平行四邊形的是(
)。①②1下面的圖形中是平行四邊形的是(
)。①④①
②
③
④2在方格紙上畫一個平行四邊形。3在下面的圖形
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