2022授課工作總結(jié)

2022授?課工作總結(jié)?一年以來?在教育教學(xué)?上，愛崗敬?業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治?教，熱愛學(xué)?生，努力做?到把學(xué)生教?好，讓學(xué)生?成功成才。?能真正做到?為人師表、?教書育人，?較好的完成?教育教學(xué)工?作任務(wù)，盡?到一個(gè)優(yōu)秀?教師應(yīng)有的?職責(zé)。因此?我在教育教?學(xué)方面注意?了以下幾個(gè)?問題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、思想方?面本人熱?愛教育事業(yè)?，熱愛本職?工作，加強(qiáng)?自我修養(yǎng)，?做到學(xué)高為?師，身正為?范，熱愛學(xué)?生，真誠(chéng)對(duì)?待學(xué)生，受?到學(xué)生的好?評(píng)。特別是?在此期間，?我努力地學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)理論?，積極參加?學(xué)校___?的一系列活?動(dòng)，將學(xué)到?的理論知識(shí)?切實(shí)運(yùn)用到?工作實(shí)踐中?。二、汽?修教學(xué)工作?方面1、?備課開學(xué)?初，根據(jù)學(xué)?校要求，認(rèn)?真寫好教學(xué)?計(jì)劃，提前?備好課，寫?好教案，平?時(shí)做到周前?備課。備課?時(shí)認(rèn)真鉆研?教材教法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?汽車發(fā)動(dòng)機(jī)?構(gòu)造》。力?求吃透教材?，找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)，克?服教學(xué)中的?隨意性。在?積極參加_?__備課的?基礎(chǔ)上認(rèn)真?備課。2?、上課上?好課的前提?是做好課前?準(zhǔn)備，不打?無(wú)準(zhǔn)備之仗?，尤其本學(xué)?科主要課程?都要用一定?的實(shí)習(xí)、實(shí)?踐量來完成?，每節(jié)課都?要認(rèn)真做好?上課之前的?相應(yīng)準(zhǔn)備，?檢查教學(xué)設(shè)?備技術(shù)狀態(tài)?，有無(wú)“不?可用機(jī)器”?。上課時(shí)認(rèn)?真講課，教?學(xué)目的明確?，符合學(xué)生?實(shí)際，體現(xiàn)?教材的科學(xué)?性和思想性?。力求抓住?重點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，做到?條理清楚、?難度適宜、?密度合理，?保證授課內(nèi)?容的科學(xué)性?和思想性，?精講精練，?不出現(xiàn)知識(shí)?性錯(cuò)誤。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，注重?講思路、講?規(guī)律、講方?法、學(xué)法，?力求生動(dòng)活?潑，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。三?、個(gè)人教學(xué)?業(yè)務(wù)水平學(xué)?習(xí)方面：?汽修專業(yè)知?識(shí)更新很快?，新知識(shí)、?新產(chǎn)品、新?術(shù)語(yǔ)幾乎天?天出現(xiàn)。作?為汽修專業(yè)?教師，只有?不斷地更新?自己的知識(shí)?，不斷地提?高自身的素?質(zhì)，定期深?入汽車維修?企業(yè)實(shí)踐與?學(xué)校教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合，?不斷地自我?加壓，才能?將信息知識(shí)?更流暢地、?輕松地、完?整地講授給?學(xué)生，才能?讓學(xué)生始終?走在專業(yè)知?識(shí)的前端，?跟上不斷發(fā)?展的時(shí)代步?伐。四、?本人今后的?努力方向：?1、加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練，課?堂上做到專?業(yè)知識(shí)教學(xué)?工作精講精?練，注重對(duì)?學(xué)生能力的?培養(yǎng)。2?、對(duì)學(xué)校差?生多些關(guān)心?，多點(diǎn)愛心?，再多一些?耐心，使他?們?cè)趯?duì)汽車?維修專業(yè)認(rèn)?識(shí)上有更大?進(jìn)步。3?、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)?室內(nèi)紀(jì)律和?汽車維修設(shè)?備使用安全?方面的教育?，使學(xué)生不?僅在班級(jí)集?中注意力學(xué)?習(xí)，在進(jìn)行?專業(yè)訓(xùn)練時(shí)?也要按規(guī)定?嚴(yán)格約束自?己。4、?利用各種教?學(xué)方法，提?高學(xué)生注意?力。以上?是本人在近?一年汽車維?修教學(xué)工作?中的總結(jié)。?社會(huì)在發(fā)展?，時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生的?特點(diǎn)和問題?也在發(fā)生著?不斷的變化?。教育教學(xué)?工作，是一?項(xiàng)常做常新?、永無(wú)止境?的工作。作?為教育工作?者，必須以?高度的敏感?性和自覺性?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和解?決學(xué)生教育?和管理工作?中的新情況?、新問題，?掌握其特點(diǎn)?，發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律，盡職盡?責(zé)地做好工?作，我要以?“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?、外樹形象?、加快發(fā)展?、爭(zhēng)創(chuàng)一流?。”為目標(biāo)?，踏實(shí)工作?，服務(wù)于教?，努力為學(xué)?校的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的一?份力量。?第二篇：授?課總結(jié)繪畫?興趣班總結(jié)?本學(xué)期_?__月中旬?，我?！癬?__”義教?活動(dòng)拉開了?帷幕，我們?學(xué)院主教繪?畫。在近?一個(gè)月的時(shí)?間里，我們?繪畫興趣組?內(nèi)老師一起?，針對(duì)所選?課目，仔細(xì)?斟酌、修改?教案，一點(diǎn)?一點(diǎn)地?fù)附?學(xué)環(huán)節(jié)，一?個(gè)一個(gè)地敲?定教具的制?作細(xì)節(jié)，在?這樣的教?學(xué)研討過程?中，我們都?收獲頗多。?就這樣，我?們開始了繪?畫授課生涯?。本興趣班?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?主要包括兩?部分：第?一部分：動(dòng)?腦能力。積?極開發(fā)小學(xué)?生的想象?力，盡量讓?他們獨(dú)立思?考問題。?第二部分。?動(dòng)手能力。?在開拓其動(dòng)?腦能力的?同時(shí)，也相?應(yīng)地培養(yǎng)他?們的動(dòng)手操?作能力，做?到兩兩結(jié)合?。本次培?訓(xùn)班的特點(diǎn)?主要有以下?幾點(diǎn)：1?、理論與實(shí)?踐相結(jié)合。?授課過程中?不但深刻?講解理論基?礎(chǔ)知識(shí)，而?且每一課學(xué)?生都能親手?操作，讓學(xué)?生將理論知?識(shí)更加深?化理解。?2、重點(diǎn)與?難點(diǎn)相結(jié)合?。本次培訓(xùn)?班主要講了?繪畫的技巧?使用，重?點(diǎn)講述了學(xué)?生所需的動(dòng)?手能力提升?的部分，并?針對(duì)網(wǎng)絡(luò)搜?集素材，挑?選有用素材?進(jìn)行授課?，通過學(xué)習(xí)?提高繪畫興?趣及能力。?3、講授?與交流相結(jié)?合。培訓(xùn)授?課是授課?教師邊講、?邊問、邊交?流，學(xué)生之?間互相交流?，互相促進(jìn)?。本次興?趣班開展后?，同學(xué)們的?想象能力及?動(dòng)手能力明?顯提高，基?本達(dá)到了預(yù)?期的目的?。藝術(shù)學(xué)?院志愿者?___第?三篇。計(jì)算?機(jī)授課總結(jié)?在已過去的?一學(xué)年教育?教學(xué)工作里?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下，我嚴(yán)?格要求自己?，認(rèn)真完成?了計(jì)劃教學(xué)?任務(wù)。在教?學(xué)實(shí)踐中，?付出過汗水?，取得了進(jìn)?步，也有了?一些新的發(fā)?現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。?回顧過去?，作一些回?顧、總結(jié)。?作為教師?，首先我嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德，?履行教師的?責(zé)任和義務(wù)?，做一個(gè)合?格的人民教?師。愛崗敬?業(yè)，為人師?表，熱愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生，盡可能?讓每個(gè)學(xué)生?都能享受到?好的教育，?都能有不同?程度的發(fā)展?。在這一?學(xué)年里，我?承擔(dān)了《》?、《》、《?》n門課程?的教學(xué)任務(wù)?。這些課程?涉及到設(shè)計(jì)?意識(shí)的培養(yǎng)?、計(jì)算機(jī)圖?像聲音多媒?體、三維空?間等方面，?對(duì)審美、創(chuàng)?意和技術(shù)提?出了很高的?要求。面對(duì)?這些新課程?，我從多個(gè)?方面把握教?學(xué)。在教?學(xué)之前，了?解學(xué)生的知?識(shí)基礎(chǔ)、對(duì)?課程認(rèn)識(shí)和?期待，分析?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。然?后再對(duì)課程?進(jìn)行總體的?介紹，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。在教?學(xué)過程中，?了解他們的?學(xué)習(xí)情況、?存在的困難?，并予以解?決。充分發(fā)?揮學(xué)生在學(xué)?習(xí)中的主體?作用。作?為授課教師?，面對(duì)一門?新的課程，?首先自己要?深刻掌握所?授課內(nèi)容和?相關(guān)知識(shí)。?深刻領(lǐng)會(huì)教?學(xué)大綱，教?學(xué)目標(biāo)，把?握教材的基?本思想、教?材結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?對(duì)課程有一?個(gè)整體的計(jì)?劃。在此基?礎(chǔ)上，精心?準(zhǔn)備課件和?其他教學(xué)媒?體；認(rèn)真?zhèn)?寫每一篇教?案。在課堂?上，能夠運(yùn)?用合適的教?學(xué)方法，利?用先進(jìn)的教?學(xué)手段，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的多種感官?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，努力提高?課堂教學(xué)效?率。在課后?積極做好課?后輔導(dǎo)工作?，鞏固課堂?所學(xué)。對(duì)于?計(jì)算機(jī)技術(shù)?班課程的實(shí)?際情況，在?教學(xué)中著重?加強(qiáng)他們思?維的鍛煉和?基礎(chǔ)知識(shí)的?掌握，鼓勵(lì)?學(xué)生積極動(dòng)?手完成設(shè)計(jì)?作品，根據(jù)?各個(gè)學(xué)生作?品具體分析?，從贊美著?手，指出其?優(yōu)點(diǎn)，分析?其不足之處?，做一些建?議性的修改?措施。當(dāng)?然，在教學(xué)?中也發(fā)現(xiàn)一?些不足之處?。對(duì)于計(jì)算?機(jī)行業(yè)來說?，最重要的?事情莫過于?參加設(shè)計(jì)實(shí)?踐和對(duì)行業(yè)?動(dòng)態(tài)（范本?）地感知，?___知識(shí)?的不段更新?。但目前對(duì)?學(xué)生這方面?的引導(dǎo)還不?夠。面對(duì)問?題，我需要?用付出更多?的努力，迎?難而上，在?以后的把這?方面做得更?完善。“三?人行必有我?師”。積極?虛心向同行?學(xué)習(xí)，在學(xué)?習(xí)中不斷進(jìn)?步。積極參?與聽課和教?學(xué)討論活動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)和總?結(jié)自己的不?足之處，以?便改進(jìn)，努?力取長(zhǎng)補(bǔ)短?，提高教學(xué)?水平。第?四篇：美術(shù)?授課總結(jié)授?課志愿者：?蔡巧玲&呂?娜我和呂?娜在美術(shù)教?學(xué)中，比較?多的讓孩子?們處于主動(dòng)?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?我們每次上?課的形式和?內(nèi)容都盡量?避免雷同，?根據(jù)小孩子?那種耐心不?足還有好奇?心強(qiáng)的特點(diǎn)?，我和呂娜?會(huì)在課堂上?搞多花樣的?多材料的來?豐富他們的?事業(yè)，培養(yǎng)?他們對(duì)學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?，讓他們渴?望獲得知識(shí)?還有期待下?一節(jié)課的到?來。小孩?子定力比較?差，要是讓?他們持續(xù)兩?節(jié)課畫畫他?們可能會(huì)累?，會(huì)怠倦，?會(huì)影響到他?們對(duì)美術(shù)的?愛好。因此?，我和呂娜?會(huì)在課堂上?，在教學(xué)任?務(wù)結(jié)束或他?們都不想畫?畫的時(shí)候就?跟人們玩一?些互動(dòng)游戲?，智力游戲?，除了讓他?們放松一下?還可以促進(jìn)?我們之間的?感情。我?們的課堂氣?氛很活躍，?我們?cè)试S他?們講話，甚?至他們可以?自由走動(dòng)，?對(duì)他們很是?放松，我們?不想太拘束?他們，當(dāng)然?，是在不影?響上課的情?況下。教?學(xué)內(nèi)容：?簡(jiǎn)筆畫（?培養(yǎng)想象力?，邊講故事?邊讓他們?cè)?腦海里聯(lián)想?，然后在?畫面上表現(xiàn)?出來）?畫樹葉（采?集樹葉標(biāo)本?讓學(xué)生寫實(shí)?，培養(yǎng)他們?的觀察能力?）樹葉?拼貼畫（讓?同學(xué)采集樹?葉拼成一幅?畫，培養(yǎng)他?們的創(chuàng)意造?型能力）?線條課?（利用線條?，認(rèn)識(shí)畫面?是由點(diǎn)，線?，面構(gòu)成的?。用線條表?達(dá)自己的?情緒）?顏色填充（?畫一些沒有?顏色的畫讓?學(xué)生填充顏?色，培養(yǎng)他?們的色感?）表情?作畫（__?_學(xué)生利用?簡(jiǎn)單的符號(hào)?表情來豐富?自己的日記?畫面，記?錄心情）?收集一些?畫讓他們分?析（讓學(xué)生?學(xué)會(huì)賞，學(xué)?會(huì)自我表達(dá)?）但是，?我們有一節(jié)?課是需要檢?討的，（線?條課）我們?讓學(xué)生用線?條來表達(dá)?自己“平靜?，快樂，悲?傷”的情緒?，可是沒有?顧及到他們?是1到__?_年級(jí)的學(xué)?生，在關(guān)于?線條的知識(shí)?，表達(dá)還有?舉例講過以?后，他們?cè)?下面無(wú)從下?手，理解不?了，有的低?年級(jí)的不認(rèn)?識(shí)“平靜”?的“靜”，?課堂有點(diǎn)專?業(yè)化所以課?堂收效不大?，學(xué)生收獲?不多，這是?我們的過錯(cuò)?。我們?cè)?課堂上會(huì)盡?力___每?一位學(xué)生，?對(duì)他們進(jìn)行?指導(dǎo)，了解?了他們參?加了美術(shù)興?趣班的都愛?好畫畫，都?有自己的特?點(diǎn)，有的同?學(xué)色感很好?，有的造型?能力好，有?的想象力好?，有的畫風(fēng)?很大膽???我們知道?，我們雖然?每星期去一?次，一學(xué)期?去的也不多?，可是在我?們和孩子接?觸的過程中?可能就會(huì)影?響到他們對(duì)?以后學(xué)習(xí)美?術(shù)的熱情和?態(tài)度。我和?呂娜都是很?有責(zé)任心的?人，我們對(duì)?孩子認(rèn)真，?我們努力去?做每一件事?，我們會(huì)在?課后討論教?學(xué)計(jì)劃，有?了想法會(huì)打?電話通知對(duì)?方，我和呂?娜在合作方?面也配合的?很好，制定?內(nèi)容，游戲?，意見都容?易達(dá)成統(tǒng)一??，F(xiàn)在我?們?cè)谒伎紝W(xué)?生的興趣問?題，他們每?個(gè)人的興趣?和愛好都不?同，我們是?否能因材施?教，讓他們?往自己的特?長(zhǎng)處發(fā)展。?第五篇。?臨床授課比?賽總結(jié)大家?下午好。?兩天的臨床?帶教授課比?賽結(jié)束了，?參賽選手涵?蓋了各層次?的護(hù)理人員?，有護(hù)士長(zhǎng)?、?？谱o(hù)士?、高學(xué)歷護(hù)?士還有年輕?護(hù)士。感謝?各位精彩的?授課和技能?示范表演。?短短___?分鐘，技術(shù)?講解如流水?，授課重點(diǎn)?突出、詳略?得當(dāng)，充分?展示了我院?護(hù)理臨床教?學(xué)能力和水?平。本次比?賽不僅達(dá)到?了“交流帶?教技術(shù)，提?高護(hù)理質(zhì)量?”的目的，?而且對(duì)與會(huì)?的___者?、評(píng)委、參?賽者、聽課?者都受益匪?淺，使大家?了解了更多?的護(hù)理知識(shí)?。我個(gè)人有?以下幾點(diǎn)感?觸：1、?積極報(bào)名。?通知下發(fā)后?，各科室護(hù)?理人員包括?和護(hù)理骨干?和帶教老師?，都積極報(bào)?名，這說明?大家有自信?心、有能力?，而且愿意?通過這個(gè)舞?臺(tái)上和兄弟?科室進(jìn)行專?業(yè)知識(shí)共享?。體現(xiàn)了我?們這個(gè)隊(duì)伍?是一個(gè)積極?向上的隊(duì)伍?。2、課?件內(nèi)容本?次比賽的課?件的內(nèi)容豐?富多彩，信?息量大，有?基礎(chǔ)護(hù)理、??？谱o(hù)理、?急救護(hù)理、?健康教育等?。在講課過?程中，大部?分人員都能?結(jié)合的臨床?實(shí)踐，由淺?入深，理論?聯(lián)系實(shí)際，?重點(diǎn)突出。?3、講授?方法概念?明確、重點(diǎn)?突出、層次?分明、邏輯?性強(qiáng)等是授?課的基本要?求。本次比?賽課件圖文?并茂，語(yǔ)言?表達(dá)清晰、?生動(dòng)；有的?進(jìn)行了視頻?演示、有的?進(jìn)行具體演?示，有的進(jìn)?行適當(dāng)?shù)奶?問，從操作?的熟練程度?看得出大家?在臨床帶教?中付出了很?多，因?yàn)榈?水穿石，非?一日之功。?4、建議?（1）課?件選題不要?過大，因?yàn)?在規(guī)定的時(shí)?間不能講透?；例如什么?什么的護(hù)理?，有的好像?是在念，不?是在講。選?題較好的如?：你可以選?腦室引流的?護(hù)理要點(diǎn)、?氣管切開患?者并發(fā)癥的?預(yù)防等。?（2）需要?注意講課的?語(yǔ)調(diào)，做到?抑揚(yáng)頓挫，?聲情并茂；?（3）根?據(jù)聽課對(duì)象?的層次，抓?住重點(diǎn)、難?點(diǎn)，授課最?后進(jìn)行小結(jié)?，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?。衛(wèi)計(jì)委?發(fā)布了__?_深化優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)的?文件，根據(jù)?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)文件要求?，面對(duì)我院?目前護(hù)理隊(duì)?伍現(xiàn)狀，_?__年以下?護(hù)士占了近?___%，?而且部分護(hù)?士確實(shí)需要?全方位的培?訓(xùn)，因此無(wú)?論是站在保?障護(hù)理安全?的角度，還?是從長(zhǎng)遠(yuǎn)護(hù)?理專業(yè)的發(fā)?