有趣的螞蟻作文【薦】

第21頁共21頁有趣的螞蟻作文【薦】有趣的螞蟻作文1爸爸出差回來，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，里面是像果凍一樣的藍色凝膠。這是什么呀？正在我一頭霧水的時候，無意中看到它的頂上有四個凸起的字“螞蟻城堡”，??！原來這就是同學們說的可以飼養(yǎng)和觀察螞蟻的科學玩具。螞蟻城堡的主角當然是螞蟻了！三十只強壯的弓背蟻，體型大約是平時見到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的外衣，長著六條細細的腿，長長的觸須，整個身體就像一個小小的“弓”字。它們被臨時裝在一個大號的吸管里。剛開場螞蟻們很不配合，我費了好大的勁兒才把它們請進新家，它們在城堡里到處亂竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎并沒有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應這生疏的環(huán)境吧！晚上，我把盒子放在床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍色凝膠里出現(xiàn)了一條藍色透明的U形隧道，城堡頂上堆積著一小團一小團的藍色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個個微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細觀察：螞蟻們從邊角上挖了一個入口，它們張開大嘴，像一個大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面，來來回回忙繁忙碌，看來它們是在辛勤勞動建造“城堡”了。大約過了三天，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達了，在藍色凝膠里面一共有6條縱橫交織的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！有趣的螞蟻作文2黃昏，我想起教師布置我們寫觀察日記，可是觀察什么東西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥見墻角有一只螞蟻，機靈的腦袋開竅了，哈！哈！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！終于有思路了——觀察螞蟻怎樣搬食。于是，我找來幾塊餅干，帶上本子來到蟻穴前，只見小家伙們在洞口來回繁忙著。我把準備好的餅干屑撒在地上，不一會兒，便有一只螞蟻循著香味爬了過來，接著兩只、三只，很快圍過來了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑，然后就都爬了上去。有的馱，有的推，有的拉，真是“八仙過海，各顯神通。”可是餅干屑太多，一時半會兒忙不過來，于是，一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門口通風報信。不一會兒，大的，小的來了一大群。它們有規(guī)律地走著，一個個雄赳赳氣昂昂，那陣勢簡直就是一支無堅不摧的軍隊。我沒有打攪它們，只是靜靜地呆在那里看著。大約過了一分鐘，那些餅干屑全部被搬走了。我有些驚訝，有點不相信弱小的螞蟻真有這么大的能耐？于是，我拿了一塊更大的餅干放在洞口，準備給它們一個下馬威。不一會兒，很快又圍過來了幾十只螞蟻?？墒牵灨商?，洞口太小，根本就拖不進去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當我準備幫螞蟻的時候，有的螞蟻突然爬到的餅干上，有的在餅干的四周咬，有的在餅干的下面咬來撕去……過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片，搬進了洞里。螞蟻的身體雖小，但是它們的志氣可真不小！它們能將一塊又大又硬的餅干搬進洞里，真是不容易?。∥艺媾宸鼈?！有趣的螞蟻作文3螞蟻是一種不起眼的小動物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見，也許就在你來去匆匆的路上，就有螞蟻死于你的腳下。螞蟻全身黑黑的，分成三局部：頭部、腹部、尾部；它們的頭上還長著兩根細細的觸須，眼睛凸在外面。最可怕的是大鉗子一樣的嘴，它一張一合的很嚇人。螞蟻的腹部上有六條腿，分成一節(jié)一節(jié)的。大腿粗壯有力，小腿柔軟靈敏，上面長著一排鋸齒，可以緊緊地抓住墻面。螞蟻喜歡把洞穴建在枯燥、朝陽、食物來充足的.地方，墻根下、鼠洞里都是它們理想的棲息之所。記得有一次，我在樓下玩，不小心把一塊餅干掉在了地上，一只身材大大的螞蟻看見了，在食物周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后用觸角在上面掃來掃去，像是在區(qū)分食物能不能吃。確定食物能吃后，它張開大嘴，夾住餅干，使勁地拖，拖了幾下，餅干紋絲不動。于是，大螞蟻調(diào)頭分開了，我期盼它還可以回來，就在原地等著。十來分鐘過后，我準備回家了，可轉(zhuǎn)身一看，整個螞蟻軍團都被那只大螞蟻給喚來了。它們有的鉆到餅干下面，有的爬到餅干上面，有的拽著餅干往前拉，有的在后面使勁推……經(jīng)過一番不懈的努力，這個同心協(xié)力的螞蟻軍團終于把餅干搬回家了。其實，你別看它們在搬運食物時那么團結(jié)，可當兩個螞蟻或兩個軍團的螞蟻鬧翻了時，它們會不顧對方是朋友、蟻王或敵人，對另一方呲牙咧嘴，非得拼個你死我活，頭破血流不可，不然，這些固執(zhí)的螞蟻們是不會善罷甘休的。我常常在星期六、星期天的時候拿餅干去喂它們，因為，我喜歡它們的團結(jié)、勇猛。有趣的螞蟻作文4以前，我只知道螞蟻會搬東西，可不知道它們是怎么搬的。今天，我特意帶了幾塊餅干，和姐姐、外婆一起去看螞蟻。我們把餅干碎屑掉在靠近草叢邊的地上。過了一會兒，螞蟻們好似是聞到了香味，陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。它們的個頭小小的，全身黑乎乎，有的已經(jīng)在開場搬碎屑；有的東跑跑、西找找，好似在奔波相告：“兄弟姐妹、爸媽兒女，這有食物，快搬回去”；還有的在原地打轉(zhuǎn)：“這個兒太大了，我搬不動，怎么辦呢？”這時，外婆像變戲法一樣，變出了一顆糖，把一小塊糖也扔在地上。一開場，沒有螞蟻注意到又有新食物了。漸漸地，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，它立即“告訴”了身邊的小伙伴，那些小伙伴又告訴了其它的小伙伴。不一會兒，好多螞蟻都趕來了，團團圍住這“上天”給它們的食物。但是好久都沒動，糖卻小了些。哦，我明白了，它們懶得搬這么粘的東西，是要在原地吃了它呀！再看看在搬餅干的螞蟻們吧。哇，那塊最大的碎屑在螞蟻們的齊心協(xié)力下似乎微微地動了一下?！凹佑停佑汀蔽也挥稍谛睦飬群?。螞蟻們似乎讀懂了我期盼的心情，一鼓作氣，大碎屑快速地挪動著，可惜到了縫里又動不了啦。更糟糕的是，后面也來了一群搬著餅干屑的螞蟻。啊，交通堵塞啦！我用小樹枝碰了一下餅干屑，想幫它們指領(lǐng)方向，可螞蟻們馬上亂成了一團，六神無主?？磥砦?guī)土说姑?，汗！天色漸漸暗下來，我看著還在忙著來回搬食物的螞蟻們，心中不由地產(chǎn)生了一種敬意。有趣的螞蟻作文5我家門前有一個螞蟻窩，螞蟻們整天跑來跑去，好不熱鬧。一天，我突發(fā)奇想：為什么不對它們做一次有趣的觀察實驗呢？說干就干，我來到螞蟻窩前，悄悄灑下一丁點帶蜂蜜的面包渣，靜靜地等待著螞蟻的出現(xiàn)。我等啊等，一只螞蟻終于聞著味出如今了我的視線里。這只螞蟻黑得發(fā)亮，身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭，頭上伸出一對長長的觸角。中間的是胸，胸部長著腳。最明顯的要數(shù)最后面的腹部了，螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大局部。只見，螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣，然后擺擺它的觸角，仿佛在高喊：“兄弟們，快出來，我找到好吃的了。”不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻向面包渣走來，它們個個精神抖擻，不時擺擺頭上的觸角，好似在說：“太好了，我們又有好吃的了。”于是它們齊心協(xié)力，漸漸用大腭把面包渣夾回了窩?？吹竭@一切，我對螞蟻充滿了敬仰，可我還是有些不服氣，它們的力氣到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一個比洞口大的饅頭，放在離洞口半米遠的地方。不一會兒，便有一只螞蟻爬了過來，它又召喚來了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的推，有的拉，有的頂，可都無濟于事，饅頭還是一動不動。我快樂極了，想：哈哈，這下你們沒有方法了吧！沒想到的事情還是發(fā)生了，螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個小塊，它們迅速分成小組，每組負責抬一塊回洞，不一會兒就把整個饅頭都拖回了洞。?。∥浵伈粌H力氣大，還非常聰明，遇見困難知道想方法。我在心里暗暗想：我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來，想出一個好的解決方法。有趣的螞蟻作文6今天我做了一個有趣的實驗，名字叫“螞蟻大戰(zhàn)樟腦球”。首先，準備一個樟腦球、一只或者一群螞蟻，這個實驗的實驗材料就準備好了。第一步，先用一小塊蘋果，把螞蟻引出來，引到一個據(jù)螞蟻洞較遠的地方。第二步，把蘋果放在地上，螞蟻就自動跑了上去，這是用事先準備好的樟腦球在螞蟻的后面輕輕地畫一條直線，只見“螞蟻大將軍”先上前去看了看，然后用觸角碰一碰，似乎在說“小樣，以為你的‘毒氣’可以困惑本將軍，我可是蟻王經(jīng)過重重考驗后被選為大將軍的‘將軍蟻’不是你們隨隨意便就可以制服的”。只見螞蟻的后腳踢了踢地，摩拳擦掌，一下子沖了過去。然后我又多畫了幾條線，“將軍蟻”過五關(guān)，斬六將。沖出了我的重重包圍，直逼“我軍指揮部”，憤怒的我不能這樣被螞蟻打敗，我又用樟腦球，重重的畫了一條直線，這回“螞蟻將軍”可沒那么威風了，只見它聞了聞又退了回去，轉(zhuǎn)了幾圈又繞道走了過去，不甘心的我又在螞蟻的周圍畫了一個指甲蓋大的圈，螞蟻頓時不知去向“睡”了過去，呵呵呵，終于成功了?？墒菫槭裁磿@樣，我去請教電腦，電腦上說：螞蟻很怕樟腦球啊用樟腦球花一個圈子螞蟻確實走不出去了。因為樟腦的氣味切斷了破壞了螞蟻爬過時留下的氣味，螞蟻不能找到來時的道路。你能看到每次螞蟻爬到樟腦線的時候都會停留一下再掉頭尋找其他途徑。不只是樟腦有這個效果，其他帶有濃烈氣味的液體或氣體也行，比方藿香正氣水。呵呵，這就是螞蟻的機密，記住不要告訴別人哦?。?！有趣的螞蟻作文7在我們的日常生活中，大家應該經(jīng)常見到我們身邊有許多既勤勞得意又具有頑強意志力的小螞蟻吧！那天的大課間，我和好朋友一起去操場上的大樹邊做了一個有趣的螞蟻實驗。我們先找到了一個精神抖擻的小黑螞蟻，又拿出了事先準備好的樟腦球，實驗開場進展了。首先，我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了，似乎發(fā)現(xiàn)了什么問題。只見它的觸須一動一動的，好似是聞到了樟腦球的氣味，就這樣，持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下，繞道走了。哼，它居然繞道走了，我心里很不是滋味，便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看，右看看。突然，它像一頭暴怒的獅子一樣，瘋狂的沖過了我為它設置的“防線”。我見它沖破了我的“防線”，心想：這只螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五厘米的圓，圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖，又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈，似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道，這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久，它就變得筋疲力盡?？吹竭@兒，我心里好受多了，但我還是不死心，還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓，圍住了它。這回它可神氣不起來了，只見它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈，又休息了一會兒，然后再轉(zhuǎn)幾圈，又休息了一會兒，就這樣反反復復。這只螞蟻可真頑強，我一定要制服它！便把它困在了一個一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿，干脆趴那兒不動了。哈哈，我終于把它整趴那兒了！原來，小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀，以后我一定要多做實驗，理解大自然!有趣的螞蟻作文8體育課上，大家都在自由活動，于是我和江楓就偷偷地溜到了上操場的南墻角邊捉起螞蟻來了。江楓捉了一只又大又黑的螞蟻，就叫它“黑楓”吧！我們捧著它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片葉子上，仔細地打量著眼前的“黑楓”：它有一對長長的觸角，六只小腳在葉子上爬來爬去，突然，一不小心從葉子上掉了下來，摔了個六腳朝天。看它著急地爬來爬去的樣子，心想：這小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我們把螞蟻放在了一個潮濕有水的小洞里，里面有許多葉子，黑楓朝四處望了望，發(fā)現(xiàn)一片離它很近的葉子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬總會掉下來，螞蟻試了一次、兩次、三次都沒成功，這可咋辦?。亢跅髯屑毾?，那對長長的觸角擺來擺去，像一個正在考慮問題的“奧數(shù)小王子”，突然，葉子破了洞，黑楓漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情發(fā)生了，黑楓兩只長觸角擺在外面，而六只小腳卻井然有序地劃著，劃了一圈又一圈，不過都是補補衣服——徒勞，不就是在轉(zhuǎn)圈圈嗎？呵呵！過了一會兒，黑楓發(fā)現(xiàn)了小竅門，它不再那樣笨笨地轉(zhuǎn)圈圈了，而是扛來一片又一片的葉子，想搭成一個樓梯，它搭啊，搭啊，總算搭到了出口，只見它縱身一跳，簡直像飛起來了一樣，假如要大力士去與它比的話，可能腳早被嚇軟了吧！說來也是怪事，一眨眼的功夫，黑楓突然不見了，真是六月飛霜——怪事一樁。沒想到小小螞蟻遇到困難時，竟能自己想方法化險為夷，真了不起！同學們，你們觀察過有趣的螞蟻嗎？讓我們留心觀察周圍的事物，去大自然探秘吧！有趣的螞蟻作文9別看螞蟻是個小不點，可它卻是一個有趣的大力王，可以把比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西給搬起來呢！還能飛快地找來同伴。一天，我在小區(qū)的水池邊溜達，發(fā)現(xiàn)一只工蟻在東張西望，突然，飛快地爬去，噢！原來它找到了美味佳肴———碎餅干，它先抬了抬餅干，想試試自己的力氣能不能把這塊餅干抬進洞里，接著，它頭也不回地向洞中爬去。我想：它是知難而退了呢，還是去請朋友幫助了呢？我耐心地等著，準備看一場好戲。果然不出我所料，工蟻領(lǐng)著千軍萬馬出來了，那黑壓壓的一大片，多像一條黑色的長龍！螞蟻們按照蟻王的示意，分成了幾組，有的七八只為一組，有的五六只為一組，它們都是按照碎餅干的大小分組的。隨著蟻王的命令，螞蟻們齊心協(xié)力地把碎餅干運進洞中。最后幾只螞蟻空手而歸，它們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好似還在找食物，我真不忍心，決定幫幫它們。我撿來幾塊離它們較遠的碎餅干，放在它們面前。只見螞蟻用觸角碰來碰去，好似在互相報喜呢！我想它們已經(jīng)準備好了過冬的糧食。我聽別人說，用樟腦球在螞蟻周圍畫一個圈，它們只會在這個地方轉(zhuǎn)圈，怎么也爬不出去，這是為什么呢？原來，樟腦球的氣味蓋過了螞蟻原來留下的氣味，螞蟻找不到方向，只會在這里面爬來爬去。下次我要做個試驗證明一下?？磥砦浵佌媸且环N既團結(jié)，又勤勞，而且很有趣的動物，很值得我們?nèi)ヌ骄?。有趣的螞蟻作?0今天，教師帶著我們做了一個有趣的實驗——螞蟻實驗。為了便于全班同學觀察，教師使用了投影。實驗開場了，教師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻自由自在地爬著。然后教師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住，螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來，聞了一下然后沿著線走，邊走邊聞了好幾次，似乎找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學們饒有興致地觀察著實驗，看到這一情景很吃驚。教師在小螞蟻前面又畫了一道線，小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面，然后又往回跑，這條線擋住了它前進的方向。接著教師又在小螞蟻前面畫了一道線，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線邊停留了一會兒便沖了過去。同學們驚呼聲一片：哇！接著教師在小螞蟻周圍畫了一個拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn)，然后就一鼓作氣沖了出去。同學們都驚訝得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過去了！小螞蟻沖破防線了！”教師又在螞蟻周圍畫了一個乒乓球大小的圈，小螞蟻照舊在里面打轉(zhuǎn)，過了一會兒，它又沖了出去，同學們再一次尖叫起來。最后教師畫了一個比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會兒，然后就在里面不動了。過了十幾秒，它又動了起來，在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。實驗完畢了，同學們假設有所思。通過這個實驗，我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸，知道了為什么人們在衣櫥里放樟腦丸，那是因為有許多小蟲都會在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅(qū)趕它們，把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，又一次次跨越了障礙，真是一種令人敬仰的小生靈！有趣的螞蟻作文11晶瑩的露珠從草尖兒上滴落下來，滴嗒……宛如一曲無字的歌謠，吟誦著世界的美妙。我漫步在綠意盎然的小區(qū)內(nèi)，一群小螞蟻吸引了我的眼球，它們扭動著嬌小的身軀，六條腿頻繁地抖動著，在小區(qū)的柏油道路上追逐嬉戲。我來了興致，準備會會這些得意的小東西?！澳愫茫∥浵?！你敢跟我斗一場嗎？”我挑釁似地問道。一個名叫黑黑的螞蟻停住了腳步，把觸角碰了碰，做出一副“你來，我不怕！”的態(tài)度。準備就緒，三，二，一，開戰(zhàn)！我順手拿起丟棄在路旁的狗尾巴草，用毛茸茸的穗子橫掃對手。而黑黑卻輕松躲過了我的襲擊。正當它氣勢洶洶地向我走來時，我又拿著狗尾巴草一頓狂掃，黑黑左躲右藏，還是抵擋不住我的進攻，最終倒在了柏油路的縫隙里。我快樂地跳了起來，哈哈，你終于被我打敗了！正當我得意洋洋的時候，柏油路的縫隙里探出了一個小腦袋，東張西望，嘿，是黑黑！只見它邁著細碎的步伐逃跑了！噢，原來它使用的是裝死之計??！我被怔住了：一個這么微小的生命居然能想出這么棒的主意，太令人震撼了！就在我意猶未盡之時，我心里又蹦出了一個鬼點子：讓螞蟻上狗尾巴草玩玩！我二話不說，把狗尾巴草橫放在馬路中間，不出我所意料，一只螞蟻中了我的計。我捧起狗尾巴草，那只螞蟻用驚慌的眼神望著我，把身子蜷縮在一塊兒。我微微一笑，轉(zhuǎn)動狗尾巴草，想看看這只膽小的螞蟻會怎樣。我飛速地轉(zhuǎn)著狗尾巴草，可這只膽小的螞蟻卻變得異常英勇，它從狗尾巴草上跳了下來，落到了地上，飛快地回了家。我真佩服它的勇氣！我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻的快樂天地，我好開心啊，好想去螞蟻家做做客！有趣的螞蟻作文12螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長著六條腿，腿上長著許多鋒利無比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽我漸漸道來。它可以用來爬墻，可以用來建造房子，也可以用來取食物，還可以用來分割動物的軀體。最引人注目的是它那對觸角，它可以用來四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來。有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個洞里，不久又出來，這次不是一只，而是一群。它們朝來的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來幫助。到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們怎么也不能把蒼蠅抬進洞里去。噢，原來是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個一個抬進洞里。不一會兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好似有誰在無聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊，在等著一場劇烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!有趣的螞蟻作文13“噢！棒極了！不久就要迎來一年一度的紅螞蟻超市了！”同學們聽到這個消息后快樂地手舞足蹈。過了幾天，同學們都紛紛拿來物品，列出清單，做海報……我們已經(jīng)沉浸在歡樂的光陰里了?！凹t螞蟻超市——如今開場！”——我如今可是個小買家了。義賣會場上人山人海，有高年級的大哥哥，有低年級的小妹妹，有教師，有家長……有留短發(fā)的，有留披肩的，也有剃平頭的。我們摩肩接踵，那情形像極了熙熙攘攘的街道。我聽到有人在吆喝：“快來看那！這里有精致的小禮物，也有得意的小娃娃；有又漂亮的小文具，也有霸氣的機器人。快來瞧瞧吧！走過路過不要錯過！”這招還真管用，不一會一大群小顧客蜂擁而上，搶著來購物。我走進一家店鋪，那里的物品五花八門、琳瑯滿目，看得我應接不暇。一位小同學假設有所思地看著價格昂貴的娃娃，似乎對它很鐘情。我看見得意無比的小鬧鐘，眼睛閃閃的?！巴?！好得意的鬧鐘！”我快樂得跳了起來，“哥哥，那個小鬧鐘多少錢？”“二十塊?！卑?？這么貴？“能不能廉價點??？”他考慮了一會，才勉強說：“那，十五塊吧！”“好！成交！”我滿懷欣喜地買下了它。搖身一變，我成賣家了。我們的物品也毫不遜色于其別人，有光榮奪目的水晶，有引人入勝的書籍，有方便實用的文具……品種多，款式好，還廉價！我也叫喚了起來。果然，一群小顧客蜂擁而來，他們爭先恐后，“這個多少錢？”、“那個多少錢？”這樣的聲音在我耳邊此起彼伏。我們的物品很快被一搶而空——令人欣喜的紅螞蟻超市完畢了。我走在回家的路上，手上捧著滿滿的購物袋。風吹在我的臉上，感到無比愜意——今天真是快樂的一天！有趣的螞蟻作文14今天，李教師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學們觀察。這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長著又細又長的六只腳，頭頂長著兩條觸角，觸角跟頭發(fā)絲一樣長，眼睛不到一毫米，很黑，因為它本來就很黑。這時，螞蟻爬出來了，李教師連忙用枯葉接住螞蟻，突然，螞蟻一動不動，好似死了一樣，但是，通過我們仔細觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角還在動，這就說明，它在裝死。李教師抖動了一下葉子，它好似起死回生一般地站了起來。這時，出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來，就像狗熊表演雜技一樣。其實，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!聽李教師說，這只螞