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文檔簡介

業(yè)務校長工?作總結范文?年終述職?報告作為?一名教學副?校長,明確?職責,當好?助手,創(chuàng)造?性地開展本?職工作是我?的一貫工作?作風。面對?新形勢,新?要求,新觀?念。如何用?全新的思想?,全面貫徹?黨的教育方?針,積極推?進素質教育?,自覺遵守?職業(yè)道德,?當好教師的?帶頭人,學?生的引路人?,已成為我?人生追求的?全部內涵。?1、始終?堅持讀書學?習。在學習?中,我知道?了副校長不?僅是職務,?更是一種職?業(yè),它要求?我必須具備?這個職業(yè)所?需要的一切?素質。所以?,無論再忙?,我始終堅?持讀書學習?。一年來,?我閱讀了很?多報刊雜志?,聽課__?_多節(jié),參?加各種教研?活動___?多次。2?、準確把握?角色位置。?作為副校長?,我對自己?分管的工作?高度負責,?身體力行,?不敷衍,不?打折,不畏?首畏尾。大?膽工作,勇?于創(chuàng)新。處?理問題果敢?、堅決,盡?量處理好自?己分管工作?中的問題,?不把矛盾上?交。同時,?我還使自己?分管的工作?緊扣學校管?理目標,體?現(xiàn)學校管理?風格。作為?校長的助手?,工作上積?極配合,人?格上充分尊?重,思想上?主動溝通。?對教師,我?熱切___?,真誠愛護?,用心幫助?,不斷激勵?。3、抓?教學常規(guī)管?理,保證教?育教學工作?順暢有序。?教育教學工?作是學校各?項工作的中?心,如何抓?好常規(guī)管理?,是學校工?作的重要環(huán)?節(jié)。4、?抓各類計劃?的落實,保?證教育教學?工作具有科?學性、連續(xù)?性。教學管?理是建立在?科學性和計?劃性的基礎?上。每年學?期開學。我?首先抓各類?計劃的制定?,保證教育?教學工作具?有科學性、?計劃性,加?強統(tǒng)籌管理?和目標管理?,使工作有?的放矢,有?目標、有方?案、有規(guī)劃?、有管理。?在制定各類?計劃時。注?意和加強可?操作性,保?證目標明確?,計劃合理?,管理到位?。通過各部?門反復研究?協(xié)調。使各?類計劃清楚?地反應學期?各項工作?。我們共制?定如下計劃?。《學校教?學工作計劃?》、《學校?教育科研工?作計劃》、?《校本教研?工作計劃》?、《教導處?工作計劃》?、《各教研?組工作計劃?》、《教師?業(yè)務學習計?劃》、《教?師個人工作?計劃》等。?5、抓住?教學環(huán)節(jié),?保證教育教?學質量逐步?提高學期開?學,我__?_一線教師?召開教育教?學工作會議?,落實工作?計劃,明確?工作目標,?提出教育教?學具體目標?。a、抓?備課備講輔?批考,備課?是首要關鍵?。如何提高?教師備課質?量是上好每?一堂課的關?鍵。開學初?,學校根據(jù)?本校工作實?際,明確提?出備課的具?體要求。尤?其是要做到?:環(huán)節(jié)齊全?、目標明確?、重點突出?、難點突破?、設計合理?、板書規(guī)范?、習題適當?、反思跟上?。如何精備?一堂課,要?求教師“掌?握課標,吃?透教材,挖?掘到位,知?識準確?!?每學期都要?評出校內優(yōu)?秀教案。在?全校推廣展?覽,并給予?獎勵。b?、抓課堂如?何提高教學?質量,課堂?是龍頭環(huán)節(jié)?。實施新課?改以來。學?校明確提出?:如何上好?一堂課,關?鍵應做到:?“主導作用?到位,主體?全員參與,?講究課堂藝?術,師生配?合默契,精?講多練,層?次分明,因?材施教,各?有所得。此?外,教師要?講究語言藝?術,板書規(guī)?范工整,電?教手段齊全?,教具使用?合理。其次?,開展全員?聽課。教師?講課要讓大?家來聽,來?評。一堂課?要經得起推?敲、點評和?“說長道短?”、“評頭?論足”。教?學領導要首?先完成聽課?任務,每學?期我按學校?要求完成聽?課節(jié)數(shù)。同?時,檢查聽?課情況:聽?課節(jié)數(shù),聽?課人數(shù),聽?課學科。要?求任課教師?要開展:互?相聽課,互?相評課活動?。聽課這一?環(huán)節(jié),給全?校教師創(chuàng)造?一種改進,?提高的機會?。同時,對?于提高教師?隊伍的根本?素質會其到?重要作用。?c、抓反?饋如何檢驗?一堂課的教?學質量。我?在抓批改,?反饋環(huán)節(jié)上?做了大量文?章:月考?制。為了及?時反饋教學?情況,提高?課堂教學質?量。我校建?立了月考制?,每月舉行?月考,內容?都是近期所?學知識,試?題由任課教?師自擬。體?現(xiàn)雙基,側?重技能。注?意培養(yǎng)學生?分析問題和?解決問題的?能力。質?量分析會。?定期召開教?學質量分析?會。由包組?領導親自主?持會議,年?組長做綜合?發(fā)言,學科?教師各自分?析所教學生?各類情況。?同學科教師?對比成績。?找出差距與?不足。想出?改進進方法?,提高教學?質量。6?、抓師資隊?伍,保證教?師綜合素質?的提高。學?校的教育教?學質量取決?于教師的教?學水平。教?師的教學水?平取決于教?師的綜合素?質。7、?抓學習我校?在抓教師業(yè)?務學習,校?本培訓,繼?續(xù)教育上投?入之大,力?度之大是空?前的。為了?使教師在極?短的時間內?迅速提高個?人素質,學?校精心制定?《業(yè)務學習?計劃》,每?名學生每個?學期也自擬?《自修學習?提高計劃》?。8、今?后努力方向?。在思想上?,刻苦磨練?意志;在工?作上,不畏?艱難,勇挑?重擔;在生?活上,不貪?圖享樂,不?追求奢華。?總之在今?后的工作中?我將繼續(xù)發(fā)?揚成績,克?服不足,嚴?格要求,勤?奮學習,努?力工作,盡?自己的最大?努力把工作?做得更好。?副校長年?終考核述職?報告單位:?廟王小學姓?名:于偉娜?時間:__?_.1篇?二:業(yè)務校?長工作總結?___—?___學年?第一學期工?作總結轉?眼間一學期?的工作已經?結束,根據(jù)?學校分工,?我主要是輔?助抓好學校?業(yè)務工作。?開學以來,?我擺正位置?,積極配合?校長,做好?助理工作,?確保學校工?作的順利落?實?,F(xiàn)就?我個人工作?情況向大家?做個簡單總?結。一、?教學業(yè)務工?作的開展情?況。1、?結合教委、?文教的指導?精神,我校?積極開展高?效課堂的教?研工作,開?展業(yè)務學習?并利用課間?、放學的時?間與校長和?各位同事就?教學上的問?題進行討論?、學習,爭?取做到向課?堂要成績,?在課堂上提?高的教學目?標。2、?認真落實新?課程改革,?提高教師業(yè)?務能力與學?生學習成績?。二、教?學業(yè)務工作?的檢查情況?。1、在?教師業(yè)務的?檢查中,嚴?格按照制定?的業(yè)務標準?進行檢查并?按考核標準?對教師驚醒?評價,做到?按時檢查、?按時上表;?不定時檢查?課堂秩序并?進行聽課。?2、為努?力吧工作做?到公平,我?與大家的工?作量保持公?平、平等,?我的(范本?)教學任務?是二年級包?班。三、?今后努力方?向。短短?一學期時間?,雖然我的?工作取得一?些成績,但?還沒有明顯?的凸顯出來?,離領導的?要求仍有不?小的差距,?離預想的目?標還有不短?的距離,為?了更好更快?的達到目標?,特對自己?提出以下要?求:進一步?加強業(yè)務檢?查管理,提?高教師整體?素質。搞?好教學研究?,大膽實施?新的教學方?法,努力提?高課堂效果?及教學質量?。提高服?務意識,更?加積極配合?校長工作,?做領導滿意?,村民認可?的教育。?我相信在領?導信任、同?事團結的局?面下,學校?工作會蒸蒸?日上,學生?素質會越來?越高,取得?的成績會越?來越大。?___——?___學年?第一學期?工作?總結篇?三:___?教學副校長?工作總結?___教學?副校長工作?總結第_?__篇:教?學副校長工?作總結一?、虛心學習?,完善自我?作為業(yè)務?副校長,必?須認真貫徹?執(zhí)行黨和國?家的(范本?)各項教育?方針、政策?,嚴格執(zhí)行?上級教育行?政部門的指?示,以正確?的教育思想?和現(xiàn)代教育?理念,領導?與指導教育?教學工作,?全面完成教?育教學任務?。任現(xiàn)職?以來,我虛?心學習,完?善自我。積?極參加校長?培訓,主動?向其他班子?成員學習,?多次赴永威?實地參觀,?充分借助網(wǎng)?絡學習教育?管理理論,?努力提高自?己統(tǒng)攬中心?小學業(yè)務全?局的能力,?真正"靜下?心來教書,?潛下心來育?人"。二?、勤勉工作?,抓好課堂?本學年,?我校繼續(xù)堅?持教育教學?為中心,抓?好課堂這個?主陣地。?1、完善教?學常規(guī)檢查?制度。先后?開展教案規(guī)?范月、作業(yè)?規(guī)范月、月?清反思周等?活動,加強?對教案、作?業(yè)、"__?_"等環(huán)節(jié)?的管理,使?之制度化、?常規(guī)化、科?學化,為教?師創(chuàng)造寬松?公平的教學?環(huán)境,確保?教學工作的?有序推進。?2、建立?領導班子巡?課制度。對?晨誦、午讀?、常規(guī)課堂?、教案、作?業(yè)等全面督?查。3、?積極開展"?先學后教、?當堂訓練"?全員賽課。?本學期圍繞?"先學后教?、當堂訓練?"模式運用?、___兩?輪賽課。通?過聽評課發(fā)?現(xiàn)問題,并?對存在問題?跟蹤問效,?直至整改。?結合新教育?實驗,還_?__了晨誦?午讀觀摩研?討課。4?、注重校本?教研,讓教?師在反思中?成長。本學?年先后開展?了"先學后?教、當堂訓?練"專題研?討、新教育?專題培訓、?小學數(shù)學教?學技能大賽?、小學語文?教學方法研?討、班班通?培訓等主題?教研活動,?引導教師_?__課堂,?自覺提高業(yè)?務素質,實?現(xiàn)專業(yè)成長?。5、抓?好傳幫帶,?讓教師在互?助中進步。?我校制定青?年教師培訓?計劃,加強?教學上的傳?幫帶。一年?來,年輕教?師,教學業(yè)?務水平提高?很快,教學?業(yè)績突出,?受到學生和?家長的充分?肯定。本?學年我共聽?評課___?多節(jié),每周?精細化檢查?___次。?通過聽課評?課,提高了?教師的教學?業(yè)務能力,?增強了課堂?教學的時效?性,在一定?程度上實現(xiàn)?了"課堂高?效化、課后?低負化"。?三、走進?新教育,營?造書香校園?今春以來?,我校積極?推進新教育?實驗:1?、成立新教?育實驗辦公?室,形成業(yè)?務副校長牽?頭、智育處?督查、語文?組實施、各?科室協(xié)作的?新教育管理?體系。2?、加強校本?培訓,每周?至少召開一?次新教育實?驗專題會議?,隨時發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題。3?、積極營造?書香校園。?我校以新教?育為主題設?計校園和班?級文化,開?辦校報。本?學期,先后?___開展?"與黎明共?舞"晨誦詩?展示大賽、?"我愛閱讀?"演講比賽?、"我與閱?讀"故事大?王比賽、書?香班級、書?香少年、書?香家庭評選?等新教育系?列展示活動?,激發(fā)了學?生的讀書興?趣,受到家?長的肯定。?4、指導?師生共寫隨?筆。制定優(yōu)?秀博文推薦?制度,鼓勵?師生、家長?建博客、寫?隨筆。每周?,新教育辦?公室都要擇?優(yōu)在校報上?刊登。鼓勵?師生暑假閱?讀、撰寫隨?筆。四、?立足本職,?以德立身?學校領導班?子分工協(xié)作?與同心協(xié)力?是做好工作?的關鍵。我?始終注意明?確職責、擺?正位置:作?為校長的助?手,在工作?上積極配合?,人格上充?分尊重,思?想上主動溝?通;對教師?,我熱切_?__,真誠?愛護,用心?幫助,不斷?激勵;作為?副校長,我?對自己分管?的工作認真?嚴謹,不敷?衍,不打折?扣。我積?極深入教學?第一線,目?前擔任二年?級語文課。?所任學科在?本學年鄉(xiāng)統(tǒng)?考抽平中名?列前茅,協(xié)?助校長完成?縣教育體育?局督導檢查?工作;分管?的興趣小組?活動受到家?長和社會的?肯定。五?、存在不足?回顧和反?思自己的工?作,還存在?著很多的不?足。一是自?身領導能力?還有待提高?,特別是管?理理論和管?理藝術尚需?加強;二是?課堂教學改?革還停留在?淺層次,需?要繼續(xù)抓深?抓實;三是?學校教科研?工作力度不?夠,還要加?強研究等。?六、下步?打算1、?進一步立足?本職,完成?角色轉變。?要在校長的?領導下,積?極主動開展?工作,努力?完成分管任?務。2、?進一步加強?教學管理,?提高教育質?量。要認真?吸取經驗教?訓,加強教?學精細化管?理,向教研?要質量,向?課堂要效率?。3、進?一步推進新?教育的深入?開展。要提?高晨誦午讀?暮省的質量?;繼續(xù)抓好?師生、親子?共讀共寫隨?筆;要積極?參與學習交?流,推出榜?樣實驗教師?。4、進?一步樹立品?牌意識,抓?實特色創(chuàng)建?工作。要配?合學校將書?法特色做強?做大;興趣?小組建設,?形成"一校?多品",擴?大學校的影?響力。一?年的工作,?有得也有失?。我將認真?聽取各級領?導、同志們?的意見和建?議,不斷充?實自己,完?善自己,進?一步把我的?本職工作做?得更好。?第___篇?:分管教學?副校長年終?工作總結?身為業(yè)務領?導,我努力?學___的?教育方針,?尤其是潛心?學習新課程?改革理論。?讓全新的教?育教學理念?武裝自己,?努力提高自?身教育理論?素養(yǎng)。我在?___生活?中,學__?_建理論;?在政治學習?中,學__?_的路線、?方針、政策?、法規(guī);在?業(yè)務中,學?習教育教學?理論,學習?人文文化,?加強自身理?論修養(yǎng)和業(yè)?務水平?,F(xiàn)?將本人一年?來的工作簡?述1、做?好校長的助?手。一年來?,我以強烈?的事業(yè)心、?責任心力抓?業(yè)務工作,?使學校教育?教學工作運?作正常。忠?誠于人民的?教育事業(yè),?堅持原則,?出以公心,?配合校長開?展工作,協(xié)?同校長調配?各科任課老?師,對其它?工作也提出?一些合理的?建議,配合?校長建立正?常教育教學?秩序。2?、抓好教師?管理。一所?學校的好與?壞,關鍵在?教師。我校?教師的情況?并不樂觀,?一方面年齡?結構偏大,?一些老教師?不能與時俱?進,知識老?化,不能勝?任一線的教?學工作。另?一方面一些?剛剛成熟起?來的中青年?教師不斷地?調走,又不?能及時補充?新教師,使?現(xiàn)在的中學?出現(xiàn)了任?課教師相對?不足的局面?。為了克服?這種困難我?們想了很多?辦法。如:?想辦法減輕?教師的一些?不必要的負?擔,讓教師?有限的精力?用在刀刃上?;抓緊時間?培養(yǎng)目前尚?不成熟的青?年教師,讓?他們能盡快?擔當重任;?讓一些老教?師為教學做?好服務,減?少任課教師?的后顧之憂?。有些做法?都是第一次?嘗試,遇到?了很多困難?,現(xiàn)在看總?體情況正在?往好的方面?發(fā)展。3?、培養(yǎng)新的?領導力量。?自己做過十?多年的教導?主任和政教?主任,深知?自己身上有?一些難以克?服的缺點,?如再沒有新?人補充就會?影響到學校?的發(fā)展。而?新進入領導?班子的同志?又存在經驗?不足的缺點?,所以對新?進入領導班?子的同志一?方面要敢于?放手,另一?方面要不斷?進行幫助和?指導。要他?們在繼承原?來的優(yōu)良傳?統(tǒng)的同時要?有所創(chuàng)新。?4、搞好?教學研究工?作。一所學?校如果沒有?科研就會原?地踏步,辦?學質量就會?大打折扣,?學校就會失?去生命力。?因此,堅持?教學科研的?常規(guī)化是學?校工作的主?線。本人對?教學科研歷?來不敢掉以?輕心。始終?堅持走"以?教帶研、以?研促教"的?路子,對課?題研究活動?我總是積極?參加,經常?親臨課堂聽?課,及時與?老師溝通與?探討課堂教?學改革試驗?中碰到的問?題及解決?的方法。為?了充分利用?遠程教育資?源,我校去?年購進了一?批電化教學?設備。通過?一年多的努?力,大部分?教師都能夠?使用學校的?現(xiàn)代教育技?術設備,而?些有些教師?還有能力參?加自治區(qū)的?電化教學優(yōu)?質課比賽。?5、抓好?業(yè)務學習。?現(xiàn)在我們有?教師怕苦怕?累不說還不?善于學習,?他們對人情?事故很敏感?,也喜歡研?究,可一提?業(yè)務學習就?認為是搞_?__,不用?心去做,結?果教學幾年?了還停留在?原來的水平?上。為了讓?教師能真正?用心去學,?我們從學習?內容上和學?習形式上都?進行了改革?。學習內容?上從以學習?別人的理論?為主轉為以?反思自己為?主,讓教師?在反思中成?長。從學習?形式上以領?導講教師聽?為主改為教?師輪流講領?導和教師一?起聽,并動?員和鼓勵教?師參加各種?教育。但這?種改革進程?現(xiàn)在還有點?慢,還需做?大量的工作?。6、認?真抓好檢查?、考核工作?。平時嚴格?備、講、復?、批、考等?各環(huán)節(jié)的檢?查和管理,?定期檢查和?隨時抽檢相?結合,檢查?后及時總結?,及時與相?關老師交換?意見。在學?年末把平時?的檢查情況?量化,完成?對教師一年?的綜合考評?。只有給每?位教師一個?公平、公正?的評價,讓?教師干多干?少不一樣,?干好干壞不?一樣,才能?充分了揮評?價的積極作?用,學校才?能可持續(xù)發(fā)?展?;仡?一年工作,?我對自己的?工作問心無?愧,但也有?不足與感慨?。一年的工?作,有得也?有失。俗話?說得好:"?___,_?__",我?將正確對待?自己的不足?,認真聽取?領導、老師?的意見,使?自己能__?_,把工作?做得更好。?第___?篇:教學副?校長個人工?作總結作?為一名教學?副校長,明?確職責,當?好助手,創(chuàng)?造性地開展?本職工作是?我的一貫工?作作風。面?對新形勢,?新要求,新?觀念。如何?用全新的思?想,全面貫?徹黨的教育?方針,積極?推進素質教?育,自覺遵?守職業(yè)道德?,當好教師?的帶頭人,?學生的引路?人,已成為?我人生追求?的全部內涵?。一、抓?教學常規(guī)管?理,保證教?育教學工作?順暢有序。?教育教學?工作是學校?各項工作的?中心,如何?抓好常規(guī)管?理,是學校?工作的重要?環(huán)節(jié)。1?、抓各類計?劃的落實,?保證教育教?學工作具有?科學性、連?續(xù)性。教學?管理是建立?在科學性和?計劃性的基?礎上。每年?學期開學,?我首先抓各?類計劃的制?定,保證教?育教學工作?具有科學性?、計劃性,?加強統(tǒng)籌管?理和目標管?理,使工作?有的放矢,?有目標、有?方案、有規(guī)?劃、有管理?。在制定各?類計劃時。?注意和加強?可操作性,?保證目標明?確,計劃合?理,管理到?位。通過各?部門反復研?究協(xié)調,使?各類計劃清?楚地反應學?期各項工作?。我們共制?定如下計劃?:《學校教?學工作計劃?》、《學校?教育科研工?作計劃》、?《教師個人?工作計劃》?等。2、?抓住教學環(huán)?節(jié),保證教?育教學質量?逐步提高。?學期開學,?我___一?線教師召開?教育教學工?作會議,落?實工作計劃?,明確工作?目標,提出?教育教學具?體目標。?a。抓備課?,備講輔批?考。備課是?首要關鍵。?如何提高教?師備課質量?是上好每一?堂課的關鍵?。開學初,?學校根據(jù)本?校工作實際?,明確提出?備課的具體?要求。尤其?是要做到:?環(huán)節(jié)齊全、?目標明確、?重點突出、?難點突破、?設計合理、?板書規(guī)范、?習題適當、?反思跟上。?如何精備一?堂課,要求?教師"掌握?課標,吃透?教材,挖掘?到位,知識?準確。"每?學期都要評?出校內優(yōu)秀?教案。在全?校推廣展覽?,并給予獎?勵。b。?抓課堂,如?何提高教學?質量,課堂?是龍頭環(huán)節(jié)?。實施新課?改以來。學?校明確提出?:如何上好?一堂課,關?鍵應做到:?"主導作用?到位,主體?全員參與,?講究課堂藝?術,師生配?合默契,精?講多練,層?次分明,因?材施教,各?有所得。此?外,教師要?講究語言藝?術,板書規(guī)?范工整,電?教手段齊全?,教具使用?合理。其次?,開展全員?聽課。教師?講課要讓大?家來聽,來?評。一堂課?要經得起推?敲、點評和?"說長道短?"、"評頭?論足"。教?學領導要首?先完成聽課?任務,每學?期我按學校?要求完成聽?課節(jié)數(shù)。同?時,檢查聽?課情況:聽?課節(jié)數(shù),?聽課人數(shù),?聽課學科。?要求任課教?師要開展。?互相聽課,?互相評課活?動。聽課這?一環(huán)節(jié),給?全校教師創(chuàng)?造一種改進?,提高的機?會。同時,?對于提高教?師隊伍的根?本素質會其?到重要作用?。c。抓?反饋如何檢?驗一堂課的?教學質量。?我在抓批改?,反饋環(huán)節(jié)?上做了大量?文章:①開?放性習題。?教師在布置?作業(yè)時,由?過去的固定?習題改為開?放性習題,?由學生自主?選做。習題?難易程度具?有不同檔次?,習題數(shù)量?也由學生自?主選定。?②月考制。?為了及時反?饋教學情況?,提高課堂?教學質量。?我校建立了?月考制,內?容都是近期?所學知識,?試題由任課?教師自擬。?體現(xiàn)雙基,?側重技能。?注意培養(yǎng)學?生分析問題?和解決問題?的能力。?③質量分析?會。定期召?開教學質量?分析會。由?包組領導親?自主持會議?,年組長做?綜合發(fā)言,?學科教師各?自分析所教?學生各類情?況。同學科?教師對比成?績。找出差?距與不足。?想出改進進?方法,提高?教學質量。?同時___?學生座談會?,鼓勵學生?掌握好的學?習方法。?3、抓師資?隊伍,保證?教師綜合素?質的提高。?學校的教育?教學質量取?決于教師的?教學水平。?教師的教學?水平取決于?教師的綜合?素質。幾年?來,我在抓?教師隊伍建?設上采用了?以下幾點做?法。a。?抓培訓幾年?來,我校始?終把教師培?訓工作當作?一件大事來?抓。部分學?科骨干教師?參加縣級以?上培訓。通?過外出學習?和培訓,教?師的視野寬?了,眼界遠?了,觀念新?了,方法多?了。"一切?為了學生,?為了學生的?一切,為了?一切的學生?。"成了他?們終身追求?的目標。他?們越來越對?教學工作產?生極大的樂?趣和___?的投入。?b。抓學習?我校在抓教?師業(yè)務學習?,校本培訓?,繼續(xù)教育?上投入之大?,力度之大?是空前的。?為了使教師?在極短的時?間內迅速提?高個人素質?,重新改進?微機室與電?教室,切實?提高教師現(xiàn)?代信息技術?的應用能力?。學校為教?師定了大量?的刊物和資?料。同時,?還為教師個?人購買了大?量書籍。教?師人人有自?學筆記和體?會文章,?二、抓教學?精細化管理?工作,保證?教育教學質?量逐步提高?___年?秋季我校開?始了教學精?細化管理工?作,歷時半?年的時間,?我主抓了此?項工作,取?得了飛躍式?的進展。我?們的具體做?法是:圍繞?一個中心,?抓住兩個關?鍵,啟動四?項工程。取?得多項成果?。1、圍?繞一個中心?。以現(xiàn)代化?達標校功能?提升工作為?中心,全面?實施新課改?,用新的教?育理念創(chuàng)辦?一流的學校?。2、抓?住兩個關鍵?:在實施教?學精細化管?理工作的半?年時間里,?我們感到:?實施的關鍵?在教師,深?入的關鍵在?評價。3?、啟動四項?工程:a?。抓學習與?培訓,促教?師綜合素質?的提高;?b。抓課改?教學模式的?改革,促龍?頭環(huán)節(jié)作用?的凸顯;?c。抓評價?機制的改革?,促師生個?性化的發(fā)展?;d。抓?校園文化活?動的開展,?促師生整體?素質的提高?。4、取?得多項成果?:a。教?育局精細化?管理檢查小?組、鄉(xiāng)教育?組先后對我?校教學精細?化管理工作?的檢查驗收?,受到各級?領導的高度?贊譽。b?。在縣中小?學___的?各項活動中?取得可喜成?果。①龔?大平、岳廣?媛兩位老師?均獲教師基?本功大賽縣?級二等獎。?②學校_?__人參加?"雙優(yōu)課"?初賽,有_?__人獲獎?進入復賽選?拔。三、?下學期打算?1、繼續(xù)?狠抓教研活?動的實效性?,努力提高?教師整體教?學水平。?2、繼續(xù)以?優(yōu)化教學過?程為核心,?深化新課程?改革,提升?課堂教學實?效性。3?、繼續(xù)加強?教學常規(guī)檢?查工作。?4、繼續(xù)深?入研究探討?,確保課題?研究成果。?5、繼續(xù)?

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