舉安全之盾防事故之患 主題班會教案 上學(xué)期

校園安全主題班會教學(xué)設(shè)計—舉安全之盾，防事故之患一、教學(xué)背景平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。“以人為本，安全第一”，是永不變的主題。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，人的生命越來越受到重視。學(xué)校是人口集聚的特殊場合，學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展。安全工作責(zé)任重于泰山，安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、認(rèn)識校園里存在的安全隱患，明確危害安全的行為。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“舉安全之盾，防事故之患”的意識。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。情感、態(tài)度與價值觀：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。三、教學(xué)重點(diǎn)通過圖片、案例分析和學(xué)生討論增加學(xué)生的安全意識。四、教學(xué)難點(diǎn)遇到相關(guān)安全問題處理的方法。五、教學(xué)方法實(shí)驗探究法、小組討論法、實(shí)戰(zhàn)演練法。六、教具 滅火器、酒精、手帕、火柴。七、教學(xué)程序設(shè)計教學(xué)流程：魔術(shù)實(shí)驗（創(chuàng)境激趣）→活動與探究→安全大練兵知識競賽→安全大演練→反思與交流→布置作業(yè)→一起高歌祝福大家八、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程標(biāo)準(zhǔn)魔術(shù)實(shí)驗教師演示實(shí)驗：燒不壞的手帕（強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)請勿模仿）。提出問題：1、該實(shí)驗有哪些現(xiàn)象？2、為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？3、這個實(shí)驗存在哪些危險？學(xué)生注意觀察學(xué)生思考并小組討論創(chuàng)境激趣，活躍課堂，揭示課題校園安全主題班會—舉安全之盾，防事故之患。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識活動與探究師歸納并講解相關(guān)知識。一、化學(xué)實(shí)驗課安全教育篇化學(xué)實(shí)驗安全要求1、藥品不要用手觸，聞味要用手來扇，嘗味更是要不得，安全第一記心間。2、剩余藥品怎處理，不放原瓶不丟棄，不可拿出實(shí)驗室，放入指定的容器。3、濃酸濃堿強(qiáng)腐蝕，沾身立即用水洗，再用弱堿或弱酸，中和原理記心間。4、添加酒精先熄燈，三分之二為界限。點(diǎn)燈要用火柴點(diǎn)，燈燈對點(diǎn)要不得。熄燈直接蓋燈帽。酒精加熱用外焰。如若失火濕布滅，以上安全記心間。滲透法制教育《中華人民共和國刑法》第一百三十六條二、體育課安全教育篇體育活動的安全要求不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳。2、上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運(yùn)動中弄傷自己。3、做墊上運(yùn)動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。4、在進(jìn)行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動項目時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。滲透法制教育《中華人民共和國體育法》第十條三、課間安全教育篇課間活動的安全要求1、不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。2、上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。3、不要騎在樓梯扶手上下滑。4、不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。5、進(jìn)出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力，撞傷自己和他人。6、雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。四、校園勞動安全教育篇校園勞動的安全要求1、大掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故；嚴(yán)禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。2、擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。3、要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。五、飲食安全教育篇食物衛(wèi)生的安全要求（1）、不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）；買食品時要注意是否過了保質(zhì)期。（2）、不要吃腐爛變質(zhì)的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有絳蟲的豬肉等。（3）、學(xué)會辨認(rèn)有毒的食物，如河豚、有毒的蘑菇等。（4）、食品在貯存時，要低溫、防腐，在進(jìn)食之前一定要防止污染。學(xué)生思考。小組談?wù)撔@里存在那些安全隱患，并派代表發(fā)言學(xué)生傾聽化學(xué)實(shí)驗課的安全要求。學(xué)生傾聽體育課的安全要求。學(xué)生傾聽課間活動的安全要求。學(xué)生傾聽校園勞動的安全要求。學(xué)生傾聽飲食衛(wèi)生的安全要求。讓學(xué)生找出學(xué)校里的安全隱患。讓學(xué)生了解化學(xué)實(shí)驗安全的要求。讓學(xué)生了解刑法一百三十六條讓學(xué)生了解體育活動的安全的要求。讓學(xué)生了解體育法讓學(xué)生了解課間活動的安全的要求。讓學(xué)生了解校園勞動的安全的要求。讓學(xué)生了解食物衛(wèi)生的安全的要求。學(xué)會運(yùn)用觀察、對比等多種手段獲取信息。善于與人合作，具有團(tuán)隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。增強(qiáng)學(xué)生的體育知識。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。讓學(xué)生有快樂的課間。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的飲食習(xí)慣。安全大練兵知識競賽有請主持人講解相關(guān)知識，分小組進(jìn)行搶答。記錄員記錄，最終評選得分最高的一組進(jìn)行表彰。學(xué)生積極參與，學(xué)生分組進(jìn)行知識搶答加深對知識的學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)生自我評價、活動表現(xiàn)評價的多種評價方式。安全大演練提出問題：1上實(shí)驗課的時候著火了咋辦？請同學(xué)表演師總結(jié)：干粉滅火器的使用方法（1）、使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內(nèi)的干粉松散。（2）、拔下保險銷，對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射。（3）在滅火過程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或者顛倒使用。（4）、滅火后防止復(fù)燃。提出問題：2、上體育課腳扭傷了咋辦？請學(xué)生表演師總結(jié)：馬上用冷水浸

這樣可以收縮毛細(xì)血管，減少血液滲出，從而減輕腫脹。如果熱敷，則會加速局部血液循環(huán)，加重局部水腫及出血學(xué)生回答學(xué)生表演學(xué)生傾聽學(xué)生回答學(xué)生表演學(xué)生傾聽培養(yǎng)學(xué)生的對知識的遷移能力。讓學(xué)生體驗生活的樂趣。讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程。兼顧學(xué)生志趣和潛能的差異和發(fā)展的需要。反思與交流請學(xué)生說這節(jié)課有什么收獲？并通過師生互動找到學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題和教師教學(xué)中的不足之處，促進(jìn)師生共同進(jìn)步。學(xué)生發(fā)言，自主概括本節(jié)課內(nèi)容。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)，歸納能力。能對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計劃、反思、評價和調(diào)控；提高自主學(xué)習(xí)的能力。布置作業(yè)請同學(xué)下去排查身邊的安全隱患學(xué)生記下作業(yè)讓學(xué)生學(xué)會排查身邊安全隱患培養(yǎng)學(xué)生的安全意識一起高