關(guān)于主任工作計劃四篇

第頁關(guān)于主任工作計劃四篇主任工作安排篇1

當(dāng)孩子們進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參加對象的學(xué)生，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難。

1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好安排，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2.落實家訪，了解學(xué)生生活實際。

高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

1.親密關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要剛好做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要剛好請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

2.引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對學(xué)生每一次月考成果，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

三、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

1.通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和相識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。

2.通過往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退學(xué)生對高考的恐驚感、生疏感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3.通過主題班會和高考志向的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對志向追求的欲望和對高考的親近感。

4.汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)督？

5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮勉向上。

初中班主任工作安排

總課題：進(jìn)行立體科學(xué)賞識教化試驗。

目標(biāo)：著重培育學(xué)生的兩種實力：一自我教化實力二自學(xué)實力

初一上學(xué)期目標(biāo)：1培育良好習(xí)慣2激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

總設(shè)想：調(diào)動一切可以調(diào)動的力氣。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，立體地、科學(xué)地教化孩子。以賞識為主，但必需是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí)，愛集體，愛勞動，有志向，守紀(jì)律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個困難的系統(tǒng)工程。要按部就班，盡力每一步都能遵循教化的規(guī)律，符合孩子們的心理。

詳細(xì)設(shè)想：

開學(xué)第一天

第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫：歡迎你，新同學(xué)。后面板報上寫：讓幻想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方，有吸引力，感染力。

其次件事：登記，收學(xué)費等，登記一個，收一個。請熟悉牢靠的小摯友幫忙。同學(xué)們之間可以相互談?wù)撓嘧R。忙而不亂，要快。收起錢立刻交給會計。

第三件事：支配座位。先根據(jù)大小個排隊，由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事：發(fā)書本：有依次，組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本，還能看看誰的實力強(qiáng)，誰酷愛集體。

第五件事：臨時指定班干部與科代表。情愿的舉手。告知學(xué)生，是臨時的，視察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)建機(jī)會。

第六件事：介紹自己與科任老師：大力強(qiáng)調(diào)優(yōu)點，增加學(xué)生與家長的驕傲感與信念。但也不羅嗦。

第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等。特殊強(qiáng)調(diào)平安，不能到施工地點玩。

第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表。將書本包好皮，將其次天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強(qiáng)求。寫在稿紙上。題目：開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。其次天主動交上來。

主任工作安排篇2

高二學(xué)年上學(xué)期是中學(xué)教化的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教化環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開展工作：

一、學(xué)習(xí)方面：

主動探究素養(yǎng)教化的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上高校的志向，要想實現(xiàn)自己的志向，必需從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間；培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)安排。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用。

3、是在高二上學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)主動的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的志向。

二、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能歡樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的打算，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。大力協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會；班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教化，培育團(tuán)隊協(xié)作意識。

主任工作安排篇3

一、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生42人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。主動協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實力。

二、詳細(xì)措施：

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3.通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級凝合力。4.定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣。5.開展有益的`文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6.組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。7.定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.支配班級活動

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

2．營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部，提高學(xué)生的自我管理實力。

四、活動安排

五、工作安排：九月份：1、學(xué)生開學(xué)，幫助學(xué)生收心，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。2、仔細(xì)抓好學(xué)期初的常規(guī)教化。重點為遲到，不勞動，不遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)不能按時、按質(zhì)、按量完成等現(xiàn)象。3、平安教化。十月份：1、幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)看法，制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、和家長做好溝通工作，剛好反饋學(xué)生的在校信息，引導(dǎo)家長多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康。3、打算其中考試4、平安教化。十一月份：1、堅持抓常規(guī)教化，關(guān)切和關(guān)注班級中好動學(xué)生的思想動態(tài)。2、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)狀況仔細(xì)分析總結(jié)，幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。十二月份：1、開一次家長會，和家進(jìn)步行溝通溝通，對前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。2、在班級中發(fā)揚班級骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用。3、平安教化。元月份：1、主動參與學(xué)校組織的活動。2、關(guān)注差生的思想動態(tài)，努力做好轉(zhuǎn)化工作。3、平安教化。4、仔細(xì)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。五、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

2.平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在。

主任工作安排篇4

孩子的健康、歡樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時，平安教化也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)建一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里，不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化。

1、仔細(xì)做好平安教化工作。

我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到剛好傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，仔細(xì)落實。教化學(xué)生無論集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要剛好報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視平安，相識到平安的重要性。

2、開展豐富多彩的教化活動。

利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問。教化學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

3、加強(qiáng)檢查，剛好整改。

每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長仔細(xì)清點人數(shù)，并剛好填寫路隊名單，進(jìn)行評價。送路隊時教化學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我仔細(xì)做好教化工作。

4、家校聯(lián)系、保障平安。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可