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Word———會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
【熱】會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是我細(xì)心整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,盼望能夠關(guān)心到大家。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1
高校階段的學(xué)習(xí)是珍貴的,它給我們供應(yīng)了一個(gè)良好的環(huán)境,讓我們能在其中學(xué)習(xí)、累積、溝通,并最終得到肯定的基礎(chǔ)。但在高校的范圍內(nèi),學(xué)習(xí)再多,也只是對(duì)今后工作的“預(yù)備”而已,想要真正的學(xué)會(huì)工作,那就必需真正投身到工作中去!
為了能達(dá)成這個(gè)目的,我在高校的實(shí)習(xí)階段早早的走出了校門,并在這次的實(shí)習(xí)過程里,親身體會(huì)了社會(huì)、工作與生活的經(jīng)受。
一、實(shí)習(xí)工作匯報(bào)
實(shí)習(xí)期間,最主要的任務(wù)就是完成自己的頂崗實(shí)習(xí)工作。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué),我很幸運(yùn)的來到了xx公司財(cái)務(wù)部,并在這里進(jìn)行了自己三個(gè)月來的實(shí)習(xí)工作。
最開頭的任務(wù)是培訓(xùn)階段,在培訓(xùn)的工作中,我樂觀學(xué)習(xí)工作學(xué)問,做到不懂就問,不會(huì)就練!不僅通過嚴(yán)格的努力把握的實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)崗位的基礎(chǔ)力量要求,還在前輩的帶領(lǐng)下,適應(yīng)了的xx公司的環(huán)境和制度,打好了工作的基礎(chǔ)!
但這不過才是最基礎(chǔ)的預(yù)備階段而已!在基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后,我就開頭在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下對(duì)一些簡(jiǎn)潔的賬務(wù)進(jìn)行核算和檢查,并在完成工作后,嚴(yán)格的根據(jù)要求整理好資料檔案,保證整個(gè)工作進(jìn)行的嚴(yán)格精確。
在工作中,我始終以最嚴(yán)格的思想要求著自己,作為實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),雖然實(shí)際工作的責(zé)任感給我?guī)砹瞬恍〉膲毫?,但我還是嚴(yán)格保持著自身的集中性,讓自身能在工作中精準(zhǔn),認(rèn)真的處理好每一次工作項(xiàng)目。
在工作方面,領(lǐng)導(dǎo)也始終在教育我不少的學(xué)問,一邊教育我新的學(xué)問和閱歷,一邊也給我提高了工作的難度。他就像嚴(yán)師一樣,不斷的熬煉著我的力量。并在工作中給了我許多的鼓舞!
如今,三個(gè)月的工作結(jié)束,再看會(huì)自己的過去,我在這次的工作經(jīng)受中學(xué)會(huì)了許多的閱歷技巧。但在這次的工作中,我的收獲,還是在嚴(yán)格工作中熬煉的個(gè)人思想!這份思想不僅關(guān)心我渡過了工作的困難,也進(jìn)一步提升了我的信念、責(zé)任!
二、生活體會(huì)
在社會(huì)實(shí)習(xí)階段,對(duì)于生活方面我也有了許多的體會(huì)!獨(dú)拘束外的生活比學(xué)校簡(jiǎn)單麻煩了很多。雖然一開頭還有些不熟識(shí),但在和身邊的同事的交談中,我也了解了許多生活的技巧。并在自己的生活中該轉(zhuǎn)變了自己!
如今,我不僅有了良好的生活習(xí)慣,也能自立的完成生活中很多的事情,冷靜的推斷生活的問題,并解決各種麻煩。
此次的實(shí)習(xí),將我在過去學(xué)校中所累積的學(xué)問和閱歷都在社會(huì)中熬煉了一遍,讓我的力量變得更加充實(shí)!信任在將來的生活中,我也同樣會(huì)用到這些閱歷,但在今后,我肯定會(huì)比現(xiàn)在更加的精彩!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)嫻熟把握會(huì)計(jì)技能的一個(gè)重要必經(jīng)過程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),同學(xué)能鞏固課程中所學(xué)學(xué)問,使理論聯(lián)系實(shí)際;明確會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作的詳細(xì)操作程序和方法,把握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的技巧;培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作或?qū)徲?jì)工作奠定基礎(chǔ)。
我認(rèn)為對(duì)于我們專業(yè),選擇會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)效果是很好的。由于很多小企業(yè)的賬目過于簡(jiǎn)易,而一些大企業(yè)的財(cái)務(wù)部門分工過細(xì),很難在較短的實(shí)習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù),而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業(yè)的賬務(wù),收獲較大。所以我此次選擇了事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位狀況
xx會(huì)計(jì)事務(wù)全部限責(zé)任公司由xx財(cái)政廳于20xx年批準(zhǔn)成立,注冊(cè)資本為x萬,所內(nèi)共有注冊(cè)會(huì)計(jì)師x名。我所實(shí)習(xí)的單位是x。公司設(shè)有審計(jì)部、稅務(wù)部、資產(chǎn)評(píng)估部、工程詢問部、財(cái)務(wù)詢問部等主要部門。該事務(wù)所的經(jīng)營(yíng)范圍是審計(jì)、驗(yàn)資、會(huì)計(jì)詢問服務(wù)及其他法定業(yè)務(wù),其中業(yè)務(wù)量最多的是審計(jì)以及驗(yàn)資業(yè)務(wù)。成立至今,事務(wù)所在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量問題涉及任何訴訟或行政懲罰。
三、實(shí)習(xí)主要過程
在本次實(shí)習(xí)中,我的職位是審計(jì)實(shí)習(xí)助理,主要跟從所內(nèi)一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師x老師工作學(xué)習(xí)。x老師依據(jù)我的實(shí)習(xí)周期和個(gè)人力量,主要給我支配了以下的工作:
1、整理審計(jì)工作底稿,了解審計(jì)業(yè)務(wù)流程
由于之前沒有接觸過審計(jì)工作,我在審計(jì)方面的閱歷欠缺。為了使我了解審計(jì)基本業(yè)務(wù)流程,盡快投入審計(jì)實(shí)習(xí)助理的工作。唐老師在我實(shí)習(xí)初期給我支配的主要工作是整理所內(nèi)的審計(jì)業(yè)務(wù)工作底稿。我實(shí)習(xí)所在的會(huì)計(jì)師事務(wù)所是定期會(huì)將半年內(nèi)的工作底稿裝訂放置于資料室里,而我實(shí)習(xí)的時(shí)期正好是整理資料的時(shí)間,所以我整理審計(jì)工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計(jì)工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊(cè),抄寫封面,并根據(jù)編號(hào)挨次放置于資料室。審計(jì)工作底稿均為紙張,裝訂穿線時(shí)簡(jiǎn)單弄臟弄壞,因此,在裝訂時(shí)必需非常細(xì)心,但是在這工作的過程中我提高了工作的效率。此外,在整理審計(jì)工作底稿的過程中,我接觸到了各種審計(jì)底稿。這些審計(jì)工作底稿在之前對(duì)于我來說僅僅只是課本上的名詞,通過這次的實(shí)習(xí),我加深了對(duì)審計(jì)工作底稿的理解。
2、參加制作審計(jì)工作底稿,熟識(shí)審計(jì)業(yè)務(wù)流程
經(jīng)過了前幾對(duì)審計(jì)工作底稿的整理,我對(duì)審計(jì)工作流程有了一個(gè)最基本的了解。但是由于我只是查閱和整理審計(jì)工作底稿,我對(duì)審計(jì)工作底稿的熟悉不全面,我不懂得審計(jì)工作底稿的制作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務(wù)便是在一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目里,學(xué)習(xí)詳細(xì)審計(jì)工作流程,參加制作一些審計(jì)工作底稿。我參加的審計(jì)項(xiàng)目是Y公司的年度審計(jì)項(xiàng)目,主要制作了該公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、各個(gè)重大帳表項(xiàng)目的審計(jì)調(diào)整表以及該公法律定代表人的離任審計(jì)報(bào)告。通過這段時(shí)間的工作,我對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)流程以及審計(jì)工作底稿有了更深的熟悉和了解。
3、參與審計(jì)項(xiàng)目外勤工作
在實(shí)習(xí)后期,我參與了M公司年度審計(jì)項(xiàng)目,跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證,在開頭抽查的時(shí)候,面對(duì)數(shù)量浩大的會(huì)計(jì)憑證,我不知道從何下手。但是在老師的指導(dǎo)下,我漸漸地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬,從每一個(gè)科目開頭依次往下過。將有問題或數(shù)額較大的抽出來,再找相應(yīng)的憑證認(rèn)真檢查,與其相應(yīng)的附件作對(duì)比,看看該筆賬項(xiàng)的科目使用是否正確。
四、實(shí)習(xí)所想、所感
在此次的實(shí)習(xí)中,雖然時(shí)間較為短暫,但是我的收獲頗多。無論是在專業(yè)力量方面,亦或是其它方面,我均得到了成長(zhǎng)。我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):
一、在專業(yè)力量方面,我學(xué)到了許多在課本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問,增長(zhǎng)了見識(shí)。同時(shí),經(jīng)過實(shí)際業(yè)務(wù)的操作,使我對(duì)審計(jì)的熟悉更為深刻,以前在書本上很難記住的學(xué)問很簡(jiǎn)單變記住了并且還能夠運(yùn)用它。此外,在實(shí)習(xí)的過程中,我深深感覺到基本學(xué)問的重要性,也熟悉到了我在專業(yè)學(xué)問方面的欠缺。
二、在實(shí)踐力量方面,我在這次實(shí)習(xí)過程中一大收獲是提高了工作效率。在實(shí)習(xí)期間,我所接到的工作任務(wù)是有時(shí)間限制的,在肯定日期前我必需得完成我的工作。這就要求我必需在保證質(zhì)量的狀況下,按時(shí)完成工作任務(wù)。人的力量與其所處的環(huán)境有很大的關(guān)系,正是由于這種要求,我不得不全身心地投入到工作,仔細(xì)工作,提高我的工作效率。
三、實(shí)習(xí)價(jià)值的凹凸取決于自身的樂觀性。在實(shí)習(xí)初期,我認(rèn)為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師都會(huì)主動(dòng)地手把手地教你,準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺你的錯(cuò)誤并跟你指正。但是由于每個(gè)人都有自己的工作任務(wù),并且工作任務(wù)不輕松,一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。這就需要你主動(dòng)樂觀地去與你的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通。所以,在實(shí)習(xí)中后期,我只要發(fā)覺疑問就主動(dòng)樂觀地詢問老師,把握機(jī)會(huì)使自己懂得更多學(xué)問。
四、實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉交際力量的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我處在一個(gè)完全生疏的環(huán)境,四周的人都不熟悉,而我的性格不是外向奔放類型的,我并不能很輕易地融入四周的環(huán)境。與同事保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時(shí)候也能夠準(zhǔn)時(shí)的得到關(guān)心。因此,我主動(dòng)樂觀地抓住一切機(jī)會(huì)與同事談天溝通,樂觀融入他們。
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