電力新聞報道范文(推薦十一篇)

電力新聞報道范文(推薦十一篇)5電力新聞報道范文(篇一)§1.受眾分析老山藥業(yè)→產品(藥、保健品)→產品主力受眾(重生活品質、重健康的中老年人)南京廣播電視報→服務(新聞、宣傳)→媒體主力受眾(有購買力、時間充裕的中老年人)老山藥業(yè)與南京廣播電視報的受眾群一致!§2.目標分析老山的企業(yè)背景：19713受眾認知：實力雄厚、品質保證老山的優(yōu)勢產品：南京本土、制定國家標準的蜂產品受眾認知：南京人自己的優(yōu)質蜂產品老山的產品特點：中老年常備藥品、保健品受眾認知：南京中老年常備藥品、保健品老山現(xiàn)在的位置：品牌穩(wěn)固，但品牌形象不清晰受眾認知：老山是南京一位矍鑠、穩(wěn)重、經驗豐富的老中醫(yī)老山的目標位置：1、老山的蜂產品是南京人自己的蜂產品;2、老山藥業(yè)的產品是南京中老年常備藥品、保健品;3、老山在南京人心目中是一位矍鑠、穩(wěn)重、經驗豐富的老中醫(yī);老山能帶給南京中老年人健康如何到目標位置：見宣傳/活動方案是否到達目標位置：見效果測評§3.宣傳/活動方案一、讓老山的蜂產品成為南京人自己的優(yōu)質蜂產品(一)加強老山蜂產品是本土優(yōu)質蜂產品的宣傳1、老山制定蜂王漿國標的新聞報道報道時間：政府宣布蜂蜜國標期間報道版面：半版(2期)版面位置：視界周刊—關注版整體費用：_萬新聞宣傳簡介：以新聞的角度對老山制定國標進行系列新聞報道，并讓信息以新聞的形式傳播，讓南京人民對老山蜂產品產生品質信任。如新聞報道主題可為“看企業(yè)制定國家標準——南京老山藥業(yè)出臺蜂蜜國家標準”2、在蜂產品的旺銷季進行蜂產品原料及品質宣傳宣傳時間：2077——201231(16共計版面：8萬廣告宣傳簡介：在蜂產品的旺銷季，通過軟文的形象宣傳，打造老山蜂產品的品質形象及本土形象。在其他廠家都打價格促銷戰(zhàn)的時候，老山從其中跳出來專做品質宣傳，但價格不變，以高質量、低價格取勝。同時，借助南京市民對本土品牌的好感和認可，以及老山產品本身的優(yōu)質進行產品的營銷推廣。如宣傳主題可為“老山蜂蜜，更了解南京人的健康”等。(二)做些公益活動，惠及南京市民1、蜂產品社區(qū)免費品嘗會活動形式：進社區(qū)進行蜂產品展示活動時間：隨本報進社區(qū)時間(待定)5元、201—22、免費老山一日游(一)活動內容：游老山、賞蜂園、觀蜂產品制作、現(xiàn)場品蜂蜜活動時間：擬定7月15日、9月16日、11月18日活動主題：親近自然、擁抱健康活動簡介：組織本報小魚兒俱樂部會員到老山一日游，參觀老山的種植基地和生產基地。老山現(xiàn)場設置蜂產品賣場、免費品蜂蜜機會，讓人們在品嘗老山蜂100355015導視(即電視節(jié)目表)版面的產品宣傳欄目位置：《南京廣播電視報》導視(即電視節(jié)目表)版欄目尺寸：7CM×7CM欄目定位：產品宣傳欄目形象：老山LOGO設置欄目形象的目的：傳播老山的品牌形象欄目使用權：老山藥業(yè)欄目有效時間：20年7月1日——20年12月31日(26期)版面費用： 元/次整體費用：萬受眾的眼球。宣傳簡介：此版用于老山藥業(yè)的產品宣傳，77動、新產品免費申請試用活動等。如：▲本期老山特價產品：蜂王漿凍干粉，價格：元，限購人員：35歲以上的中老年朋友;9購價更優(yōu);▲通緝：35一份。問題省略……;▲本期老山新品推薦： ，申請免費試用產品請咨詢……三、讓老山成為南京人心目中一位矍鑠、穩(wěn)重、經驗豐富的老中醫(yī)1、“老山健康談”欄目欄目位置：《南京廣播電視報》健康版欄目尺寸：12CM_7CM(500欄目形象：漫畫老中醫(yī)欄目使用權：老山藥業(yè)欄目有效時間：20年7月1日——20年12月31日(26期版面費用： 元/次整體費用：萬欄目簡介：此欄目可結合公司推出的產品和中老年朋友關心的健康問題每期講授一次主題健康知識。如，針對老山胃樂寧片的一些療效及保健作用，講解在日常生活中中老年朋友應注意的養(yǎng)胃知識等。2、廣電卡免費健康咨詢會活動形式：進入社區(qū)開展免費健康咨詢活動時間：隨本報進社區(qū)時間活動簡介：以南京廣播電視報的受眾群為基礎、以廣電卡為號召物，進入市內6055服務。每期進行一個專題健康咨詢會，如“養(yǎng)胃健康咨詢會”、“肝臟健康咨詢會”等，針對細分的人群展開更細致的服務，在無形中宣傳老山的養(yǎng)胃、護肝產品。四、通過以上宣傳及活動手段，達到南京的中老年人對“老山能帶給南京中老年人健康”的認同!電力新聞報道范文(篇二)一、不同體裁（一）圖表類1.開頭句：Asisvividlyshown/described/depictedinpicture, (圖表總內容).Fromthegraph/chart/table/pie/bar,weknowthat 內容).具體描述：Inthefirst/second/leftrightcartoon, (單個圖表內容Asisshownintheseconddrawing, (單個圖表內容).Ontheonehand,thepicturetellsusthat 容);Ontheotherhand,theotheroneinformsusthat (單個圖表內容).結尾句：Itissafetodrawtheconclusionthat (結論Itcaneasilybeseenthat (結論).（二）說明類Somepeopleareinfavoroftheideathat (話題Theypointoutthefactthat (正方觀點1).Theyalsoarguethat (正方觀點2).Theremightsomeelementoftruthinthesepeople’sbelief.However,otherpeoplestandonadifferentgroundsincetheyconsideritharmfultodoso.Theyfirmlypointoutthat (反方觀點).Recentlytheissueofwhetherornot (話題)beeninthelimelightandhasarousedwideconcerninthepublic.Therearetwomajorargumentsthatcanbemadefor.Foronething,theobviousadvantageisthat (優(yōu)點1).Foranother,itiswidelyholdthatpeopleusuallywhen (優(yōu)點2).Butwemustnotlosesightofthefactthattherearestillsomedrawbacks,oneofwhichisthat (缺點1).二、不同題材1.保護環(huán)境Thoughbeingalittleexaggerating,thepictureilluminatesaseriousfactthatforthatmatter,arecentreportalsosupportedthisviewby .Onthecontrary,wearesadtoperceivethat .Therefore,inmyopinion,itisalreadyhightimefortheoleworldtoformasolidcooperationfightingagainst ,becausenotasinglegovernmentorpersoncanbeexemptfromitsharm.Aseriesofdown-to-earthmeasuresneedtobeurgentlyimplementedtocontrol .人口增長Thepicturedepictsasceneinwhich .Thesceneispresentedinanartisticandironicmanner.Crowdsofpeoplearecrammedin .Furtherexaminationrevealsthat .Apparently,thepicturesymbolizesthathumans,withsuchahugepopulation,mayonedaysufferfromtheexhaustionofearthresources.Take forexample.Giventhefactthat ,wefindthat .Tomakethingsworse, .Iftheconflicttweenpopulationboomandshortageofresourcesisnotproperlyolled,wehaveeveryreasontoholdapessimisticperspectivehuman’sfutureonEarth.Perhapseventuallywewouldfacethesituationsuggestedbythepicture,thatis, .Accordingly,Istronglyrecommendthatthewholeglobelaunchaggressiveprogramsaddressthisfatalcontradiction.身體健康Thepicture .Whatisstrikinglynoticeableis ,butitcanbeeasilyexplainedby shownintheure.TheunhealthinessdisclosesaprevalentphenomenonthathasexistedintheChina.Onetheonehand, .Ontheotherhand, .Asatheintegrationofpoorlivingconditionsandworkpressureleadsnaturallytotheirpoorhealthandshortlife-span,justasthepicturetellsus.Thesituationisratherdepressingbecause ,anditislargelyowingto .Tosolvetheproblem,Ithinkthereshouldbeathrivingsocialtrend,andthosewhoconditions.

shouldberewardedwithgoodlivingandworking電力新聞報道范文(篇三)迎著淅瀝瀝的春雨，我來到了科技館的地震模擬室，親身體驗一下地震的感覺。著順序走上平臺，所有人似乎都擔心會發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車翻滾，就像一個個小火柴盒，亂作一團。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時，我真得覺得自己置身其中，兩腳不聽使喚，無法站立，感覺房子開始旋轉起來，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我，我只是在模擬的地震區(qū)呢!“地震”結束了，燈也打開了，看著大家還沒回過神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無助。電力新聞報道范文(篇四)同學們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來聽聽嗎？那就接著讀下去吧。一號新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不知道，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”?！柏i跑出來了。”我大聲喊道。聞訊趕來的三舅和大哥（我有六個哥哥和兩個姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會，豬是被拽走了，我卻差點被豬給嚇暈了。二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時，爸爸媽媽走過來，要和我們一起打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有著，竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了?！卑职植恍?，我往樹上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：“是的，三哥家養(yǎng)的雞都在樹上下蛋?！比栃侣劊哼@回來個“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應了一聲“我在看日落”。就繼續(xù)看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。電力新聞報道范文(篇五)我們都知道，2008不勝數(shù)。在這段日子里，有淚水，也有歡笑。其中，給我印象最深的是汶川大地震。20085121428震，也正體現(xiàn)出中華民族自強不息的精神。xxx慘不忍睹的景象，可想而知，他們的心中是多么的痛心。不過，人們的頑強精神打動了無情的地震，有多少孩子在這場地震中死于非國家又失去了多少花朵呢！抗震小英雄林浩，在自己沒有受傷的情況下，救了一個又一個的孩子，當時他說了這么一句話：因為，我是班長，這句話讓現(xiàn)場所有的人都感動了；還有一個男孩，當他被救援人員救起的時候，向救援人員打了一個少先隊隊禮，攝像機永遠的記錄著那一個畫面；還有許多許多小英雄，他們的事跡都刻在了鮮紅的五星紅旗上、歷史的足跡上。地震無情人有情，強悍的中國人，不離不棄的精神。13離的精神=地震的力量。讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的四川。電力新聞報道范文(篇六)雅安，一個原本繁華美麗的城市，一座充滿歡聲笑語的城市，卻在一場級的雅安地震中變成了一片廢墟。無數(shù)個美麗快樂的家庭在這一個被破壞了，看著電視上嗎一幕幕雅安災區(qū)的畫面，我的眼眶濕潤了。幫幫他們這些可憐的孩子。當我看到一個孩子躺在擔架上，臉被蒙上一條白此脆弱，這個昨日還一個活潑可愛的孩子就這樣永遠的離開他最愛的父母。沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的靈魂，我不知道在這次雅安地震曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語。這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。我們全國人民的愛。這次雅安大地震不僅是一次嚴峻的'考驗，也是一次愛的奉獻，在樸素的面孔后，曾經跳動著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉膮^(qū)盡一份微薄之力，在非常時河，雅安地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心！如今雅安地震帶給災區(qū)人民的傷痛還未過去，讓我們盡自己力所能及的能力去幫助雅安人民吧！讓我們一起努力，只要有一線希望，就要盡無限努力！電力新聞報道范文(篇七)媒介融合背景下新聞報道策劃教學的新思考(一)多媒體聯(lián)動成為新聞策劃的主要形式(二)受眾的互動參與成為策劃的重要內容傳統(tǒng)媒體的新聞策劃更多的是以引導輿論、激發(fā)熱情為重心的策劃，而在媒介融合的時代背景下，這種策劃已經無法適應滿足社會的需求，策劃更多的強調受眾的參與程度以及活動本身帶來的直接的社會效益和經濟效益，這在一些公20116南方公益執(zhí)行團隊聯(lián)合廣東省青少年發(fā)展基金會共同設立“幸福廚房”專項基201312建成154間。(三)新聞內容更加分眾化成為新聞策劃的主要方向二、媒介融合給新聞報道策劃教學帶來的新挑戰(zhàn)式多樣，受眾互動性極高等特點，對新聞策劃教學理念與方式提出了新的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在三方面。(一)傳統(tǒng)的教育理念與媒介融合的發(fā)展要求不相適應融合背景下，業(yè)界需要既有扎實的人文社會學科基礎知識，又能突破專業(yè)界(二)傳統(tǒng)的教材與媒介融合的發(fā)展要求有所脫節(jié)我國新聞傳播學界對新聞策劃專業(yè)教材建設較為積極，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質的專業(yè)教材，比如蔡雯教授的《新聞報道策劃與新聞資源開發(fā)》(2004授的《新聞報道策劃》(2008大都存在對媒介融合背景下的新聞策劃關注不多，甚至沒有關注的問題。在課堂教學中，傳統(tǒng)的教材不能完全適應媒介融合背景下的新聞策劃教學需要，在授課過程中需要依靠教師自己總結摸索合適的教學內容。(三)實踐環(huán)節(jié)薄弱與媒介融合下新聞策劃的需要不相適應當前，高校的新聞教學實驗室設備往往落后于業(yè)界的更新速度，尤其是一些高精尖的跨媒體設備更是匱乏。同時，傳統(tǒng)的課堂教學對實踐環(huán)節(jié)重視不足，大多以課堂講授加一點實習作業(yè)的模式開展教學。這種實習作業(yè)往往由學生隨意進行，多是一些應付之作，起不到實踐的作用，不利于提升學生跨媒體的新聞策劃技能。三、媒介融合背景下新聞報道策劃教學的改進措施境下新聞策劃能力，是新聞教育的重要課題。(一)加強案例教學，促進學生適應全媒體環(huán)境在媒介融合的背景下，新聞資源來源廣泛，渠道眾多，傳播速度飛快，傳播形式多樣，受眾互動性極高。這些特點都要求在教學的過程中要時時更新教學理念與思維，摒棄陳舊的教材與案例，打破傳統(tǒng)報道形式，創(chuàng)新信息多樣化的表達方式，通過分析媒介融合背景下眾多優(yōu)秀的新聞報道策劃案例，讓學生充分掌握全媒體下新聞報道策劃的原則、方針、方法等。同時，客觀而言，高校授課教師往往多是博士或碩士畢業(yè)后直接進高校教學，本身大多沒有新聞策劃的實戰(zhàn)經歷，對案例的講授往往也是照本宣科。因此，在課堂教學中，應引入在新聞媒體一線工作，具有實戰(zhàn)經驗的新聞策劃專家講解案例，通過案例教學提高學生對新聞策劃的基本理解。(二)加強實踐教學，培養(yǎng)學生適應新媒體需求的業(yè)務技能1908策劃實施過程的把控與調整，實施后的總結報告等成為策劃的重要內容。(三)加強協(xié)作精神培養(yǎng)，提升動手能力分組的方式，建立新聞策劃團隊開展模擬新聞策劃，充分發(fā)揮學生自己的特制作紙質新聞產品，形成線上和線下的互動，提高學生的協(xié)作能力和動手能力。電力新聞報道范文(篇八)申論文的常規(guī)格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：標題(居中)發(fā)文開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…。“發(fā)文單位”根據(jù)題干?！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。電力新聞報道范文(篇九)一、選題分析1門票費。天寧寺是常州著名的旅游景點，是全國重點文物保護單位、江蘇省新聞價值。我們應抓住這一時機，對這個話題進行深入分析調查最后進行報道。2、角度分析：州地區(qū)的市民們望而卻步。天寧寺是應該徹底取消門票？還是僅對市民、學遲遲無法免費開放的原因是什么？這些都值得我們探討。3、目地分析：選擇這一題材是為了讓政府、市民更加全面地了解對方的心聲，凸顯門票制度的利弊，使政府更加關注市民的休閑建設，讓天寧寺門票議題有一個較好的解決方案，使老百姓成為最大的受益者。二、前期準備1、確認做該報道所要做的工作內容：采訪（對象、問題）、通過相關媒體進行尋找相關的資料。注：①采訪的對象：在常州市區(qū)內及天寧寺周邊地區(qū)選擇不同年齡段的市民、政府相關人員及天寧寺的管理人員進行采訪②針對市民的采訪的內容：a、是否經常去天寧寺？（通過提問這個問題，來引出第二個要問的問題。）b、覺得天寧寺是否應該實行免票制？（從市民自身的切身利益出發(fā)，真實地反應可群眾的心聲）c、問他們對于天寧寺的門票制度有沒有什么建議意見？（通過他們的回答，可以給予相關部門提供意見）②針對政府相關工作人員的采訪內容：a、對于天寧寺現(xiàn)在實行的門票制的看法？b、天寧寺是否應該針對市民實行免票制或是全面實行免票制？（政府工作人員代表的是政府，所以政府人員的觀點間接代表了政府的觀點）c里？d、元寺的門票制度有何建議？（通過他們的回答，從專業(yè)的角度更具說服力）③針對天寧寺的管理人員的采訪內容：a、天寧寺的門票收入主要用在那些方面？（基本了解天寧寺的門票收入去向）b、為什么天寧寺不像全國其它城市的寺廟一樣對本地市民實行免費開放或對所有人實行免費開放呢？（從這個問題來了解天寧寺方面為何對市民也要收取門票）c、很早之前就有市民提議天寧寺應對市民實行免票制，為何天寧寺方面一直沒有回應，也沒有作出任何聲明與解決方案呢？天寧寺一直沒有對外免費開放難是難在哪里呢？（從這個問題基本的出天寧寺方面沒有作出回應的原因和免票制的難處，發(fā)現(xiàn)根源所在）3、安排一個時間表（把每天所要做得事安排好），以確保專題能夠有計劃的施行。三、專題的實施與運作（按照時間表所安排的一步步實施。）1、針對天寧寺是否應該對市民收取門票的問題，對采訪對象進行訪問，并把訪問的結果進行總結整理。3。時時追蹤兩會關于天寧寺門票制度的任何信息。四、保證這一報道能完成的條件2、天寧寺門票問題與人們的利益息息相關，從關心他們的角度出發(fā)，這又為采訪任務提供的條件。3、通過對自我的不斷反省，對計劃進行靈活的改變，與及同學們的幫忙，這為報道能夠及時完整的完成提供了保證。電力新聞報道范文(篇十)xx是過得特別快?；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多，既學到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中，我與《城市快報》的記者和領導們，共同經歷了很多新聞事件的報道和活動的組點下，完成了很多意義深遠的新聞報道工作。此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動積極跑動，但對問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經濟記者的發(fā)展。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應該在今年的新聞工作中加以克服和改進。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應該加強采訪的深入，透過問題的表面對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。又到了年終作總結的時候，雖然這是一個每年必作的功課，有的時候會覺得有些老套和無用。但是，也似乎只有在此時，才能夠靜下心來梳理一年來所經歷的苦辣酸甜。xx的每一步，在這個本子都很清晰的記錄了下來。