安全活動主題班會教案優(yōu)秀文檔集合

本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全活動主題班會教案優(yōu)秀文檔集合有了安好才能平平安安，健康喜悅地成長，這才是我們最終的愿望。這里給大家共享一些關(guān)于3月安好活動主題班會，夢想對大家有所扶助。

3月安好活動主題班會1

活動時間：20_年_月__日

活動地點：八(3)班教室

活動對象：八(3)班全體學(xué)生

活動目的：為了同學(xué)們的身心健康與生命安好，為了大家過一個高興而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程：

一、外出活動及交通安好

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危害建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安好常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危害的地方玩耍，不做任何帶有危害性的嬉戲，實時遠離危害因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)矩，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留神交通安好。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時確定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安好的事情。

二、飲食衛(wèi)生安好

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、留神個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安好

1、掌管安好用電常識，不隨意觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨意動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌管正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危害物品。不玩火、遠離火源，留神消防安好。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安好的事情。

2、崇尚科學(xué)，不加入任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子嬉戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，扶助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想貫穿，同學(xué)們理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，專心復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

班主任寄語：以上諸條夢想大家專心落實，請家長協(xié)助監(jiān)視和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你確定能過一個安好而有意義假期。

3月安好活動主題班會2

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學(xué)們熟悉到交通安好的重要性，進一步鞏固學(xué)生的安好意識和自我養(yǎng)護意識;在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻留神交通安好，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安好意識，板書標題。

二、活動打定：確定主題，擬定節(jié)目，議論整個活動步驟，排練節(jié)目。

三、活動步驟：

1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》3、讀安好警句4、讀宣言書5、教師講話

四、活動過程：

(一)班會過程：

師：愛戴的同學(xué)們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開頭。每個人都有資格享受高興的生命，但生命的遇到往往是意想不到的。然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。多數(shù)的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，假設(shè)沒有安好意識，都將后患無窮?！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ?。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要理由，就是我們欠缺安好防衛(wèi)學(xué)識，自我養(yǎng)護才能。在科技進展的今天，是安好I衛(wèi)著我們的生命;是安好在維護我們生存的利益;是安好在為我們注入無限的氣力。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些擔心全的因素，假設(shè)我們稍不留神，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》

學(xué)生一：哇，好美麗的球，什么時候買的?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一：借給我踢踢吧。學(xué)生二：現(xiàn)在?學(xué)生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶物?學(xué)生二：這可是在馬路邊，不行呀。學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到馬路中間)學(xué)生二：怎么辦，我的球——學(xué)生一：沒關(guān)系，我去撿。學(xué)生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……學(xué)生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向馬路沖去，響起汽車急剎車聲……)

師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危害的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身可惜，多悵然啊!同學(xué)們，假設(shè)是你的球被踢到馬路中間，你打定怎么做?

生：等車過去后再去撿球。

生：開初就不理應(yīng)在馬路上踢球。

師：交通安好，我們可得隨時留神!據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安好已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有大量新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)矩，不留神交通安好，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的損失?？磥恚袷亟煌ㄒ?guī)矩是多么重要啊!

師：看了上面的實例，我們放學(xué)立刻回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓

我，莊重的宣告：

崇敬生命感恩父母感恩全體關(guān)切保護我的人敬愛老師

安好出行

我承諾，絕不騎電動車上下學(xué);

我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;

我承諾，放學(xué)立刻回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;

崇敬生命安好出行讓親人放心讓老師放心

遵守規(guī)矩創(chuàng)造自己的光芒未來

師：這次主題班會開得很有意義，也很告成，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安好問題有了更深刻的熟悉。因此我夢想同學(xué)們能從身邊的小事做起，模范自己的行為，我想，假設(shè)我們心中時刻裝載著安好，那么火紅的朝陽將屬于你，美觀的晚霞將屬于你，健康喜悅屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“崇敬生命安好出行”到此終止，感謝大家!

3月安好活動主題班會3

活動目的：

1.使學(xué)生掌管一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2.通過班會使學(xué)生了解生命的難得，掌管有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安好學(xué)識，認清學(xué)習(xí)目的，鞏固學(xué)生安好意識。

3.以“鞏固安好意識，提高自我養(yǎng)護才能”為指導(dǎo)方針，切實加強安好教導(dǎo)與管理，確保學(xué)生安好。

4.引導(dǎo)學(xué)生在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命、崇敬生命、敬畏生命、激揚生命、喜歡生命、養(yǎng)護生命。

活動打定：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)矩。

5、了解一些常見的交通標志。

活動重難點：

讓學(xué)生知道防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動過程：

一、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留神安好，如飲食安好、旅游安好、交友安好、用電安好、交通安好等，今天我們就來談?wù)劵?，電，毒的安好安好。首先請大家賞識幾段小品。

二、小品賞識：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家專心查看表演后議論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點細致地址、火勢處境)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識。還有什么處境可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)識的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家專心議論查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識?還有什么處境可能發(fā)生觸電危害?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家專心查看表演后議論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗明凈，輕易造成不良后果?理應(yīng)怎么做?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識?還有什么處境可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家專心查看表演后議論：

a.方才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危害?假設(shè)你遇到這種處境辦?理應(yīng)怎么做?

b.總結(jié)：情景表演報告了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

三、穩(wěn)定總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危害處境時，要保持鎮(zhèn)靜，急速采取有效措施。

留神事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)鄰近玩火、放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。

防觸電：自己不隨意玩弄電器，用久的電器設(shè)施要留神檢查、修理。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。

防壞人：不輕信目生人的話。不能隨目生人離家出走，夜晚不自身外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把寶貴、稀有物品暴露外邊、平日不帶過多的錢。

3月安好活動主題班會4

教學(xué)目標：

1、熟悉校園安好隱患。

2、掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識。

教學(xué)重點：掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識。

教學(xué)過程：

一．校園中存在的安好隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1．學(xué)生集會、群眾活動、課間活動的安好隱患。

2．學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。

3．學(xué)生交通安好隱患。

4．校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)留神的安好事項。

上下樓梯要留神什么？

1、不要由于趕時間而奔跑。

2、在人多的地方務(wù)必要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)持續(xù)務(wù)必距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

群眾活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

課間活動應(yīng)當留神什么？

l．室外空氣嶄新，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽延下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做強烈的活動，以保證持續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

三．學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安好的地方。

遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安好留神事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。

乘坐公交車留神事項：

1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留神秩序，不要擁擠。

2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應(yīng)留神看管好自身物品，謹防扒手。

3．留神公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，務(wù)必一慢、二看、三透過。

5、務(wù)必在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；

在無分道標志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。

6、行駛時不要肆意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽播送、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時務(wù)必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到安好行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；

逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；

霧天視線變差要慢速騎行；

下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；

雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校園安好的留神事項：

1．如何正確對待老師的批評，甚至曲解？

敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1．你與同學(xué)發(fā)生沖突怎樣辦？

自己的所作所為也要有安好意識。青少年時期輕易沖