1、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維

《專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》試卷及答案（全部為標(biāo)準(zhǔn)答案，供諸君100%參考）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）（B）產(chǎn)生于人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，受到創(chuàng)新實(shí)踐的檢驗(yàn)，并在創(chuàng)新實(shí)踐中獲得發(fā)展。同時(shí)又指導(dǎo)著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，升華著人們的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。A、實(shí)踐觀念B、創(chuàng)新觀念C、創(chuàng)新理論今天，大多數(shù)創(chuàng)新是為了解決（B），例如個(gè)人計(jì)算機(jī)的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明等，它們都在最大程度上改變了人們的生活方式。A、技術(shù)革新的問題B、現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問題C、社會(huì)發(fā)展的問題對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來說，掌握知識(shí)別無他途，只有（C）。通過學(xué)習(xí)，不斷地掌握更多更新的知識(shí)。A、努力實(shí)踐B、抽空學(xué)習(xí)C、勤奮學(xué)習(xí)（A）是成功地完成識(shí)記、保持、回憶或再現(xiàn)過程的個(gè)性心理特征，是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)和倉庫，是生理活動(dòng)和心理活動(dòng)的統(tǒng)一。A、記憶力8、想象力C、創(chuàng)造力創(chuàng)新技法是創(chuàng)新能力最重要的組成部分，學(xué)習(xí)和運(yùn)用正確的（C），對(duì)于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力具有重要的作用。A、傳統(tǒng)的理論知識(shí)B、他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)C、創(chuàng)新知識(shí)和技能和田十二法是（A）創(chuàng)造學(xué)者在對(duì)奧斯本的檢核表法深入研究的基礎(chǔ)上，借用其基本原理，結(jié)合本國(guó)的實(shí)際情況加以創(chuàng)造而提出的一種創(chuàng)新技法。A、中國(guó)B、美國(guó)C、日本（B）是指在解決問題時(shí)利用與所解決問題無關(guān)系的圖片，進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，從而啟發(fā)思維的方法。A、焦點(diǎn)聯(lián)想法B、圖片聯(lián)想法命自由聯(lián)想法材料移植法，就是將原有物質(zhì)材料不加改變、添加某種物質(zhì)或者進(jìn)行處理后移用到其他的領(lǐng)域或物品上，創(chuàng)造出新的（B）和新的功能的創(chuàng)新技法。A、利用價(jià)值B、使用價(jià)值C、使用方法在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中，很重要的內(nèi)容是（C），這是企業(yè)生存和發(fā)展的重要支柱。A、擴(kuò)展應(yīng)用范圍B、提升產(chǎn)品質(zhì)量C、開發(fā)新產(chǎn)品管理要不斷地預(yù)測(cè)和把握經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化，不斷地進(jìn)行（B），從而使管理更富有彈性，這將是任何組織致力追求的新境界。A、更新和改造B、變革與創(chuàng)新C、強(qiáng)化和改善（A）強(qiáng)調(diào)的是指對(duì)事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物的思維方法。A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)新能力C、創(chuàng)新實(shí)踐優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員總是帶著問題去考慮工作，強(qiáng)烈的（A）是思維的動(dòng)力，這一意識(shí)能促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題，直至創(chuàng)新。A、問題意識(shí)B、憂患意識(shí)C、創(chuàng)新意識(shí)一個(gè)人右腦半球發(fā)達(dá)與否，同其創(chuàng)造性思維水平的高低有著緊密的關(guān)系，可以說，沒有（A）的參與，許多高級(jí)心理活動(dòng)是無法進(jìn)行和完成的。A、右腦B、左腦C、全腦知識(shí)是人類生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們吸取新知識(shí)、提出新思想的基礎(chǔ)。任何發(fā)明創(chuàng)造都是建立在（B）基礎(chǔ)之上的。A、一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)B、一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C、一定理論人應(yīng)該尊重權(quán)威，但不能迷信權(quán)威，受制于權(quán)威定式，必須保持創(chuàng)新思維的（C），對(duì)進(jìn)入意識(shí)范圍內(nèi)的權(quán)威先來一番徹底的審查。A、唯一性和客觀性B、實(shí)踐性和能動(dòng)性C、靈活性和新穎性有科學(xué)研究表明，只有讓右腦活躍起來，才有助于打破各種思維定式或創(chuàng)新思維的桎梏，激發(fā)創(chuàng)新思維潛能，提高想象力和（B）。入、抽象思維能力8、形象思維能力C、全腦思維能力（A）是一種開放性的思維，圍繞一個(gè)中心，將思維無限蔓延，最終即可產(chǎn)生多種創(chuàng)新成果，為工作和生活帶來更大的便利和收益。A、發(fā)散思維B、主體思維C、逆向思維通過（A），尋求新的思路，這是開展發(fā)散思維訓(xùn)練、培養(yǎng)創(chuàng)新思維品質(zhì)的要領(lǐng)之一。A、質(zhì)疑B、認(rèn)同C、思考（A）的精神狀態(tài)是靈感的催化劑。一個(gè)人在心曠神怡、賞心悅目、興致勃勃、精神愉快的狀態(tài)下，能增強(qiáng)大腦的感受能力，較容易接受外界信息的誘導(dǎo)或來自潛意識(shí)的信息。A、輕松愉快B、嚴(yán)肅緊張C、厭煩疲倦“荷花盛開法”是一種由日本人發(fā)明的，用于激發(fā)頭腦靈感的思維技術(shù)。它以（B）開頭，該思想是觀念拓展的基礎(chǔ)。A、多重思想8、核心思想C、拓展思想創(chuàng)新能力的培養(yǎng)必須基于以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)和學(xué)習(xí)，通過（C）的等途徑實(shí)現(xiàn)。A、“學(xué)、練、鉆、問”B、“練、干、學(xué)、研”C、"學(xué)、練、干、恒”技術(shù)創(chuàng)新是指以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技術(shù)的（A）的一系列活動(dòng)的總和。它不只是關(guān)注技術(shù)的創(chuàng)造性和技術(shù)水平的進(jìn)步，同時(shí)也關(guān)注技術(shù)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用。入、研究、開發(fā)和引進(jìn)B、創(chuàng)造、發(fā)明和模仿C、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用在用人的過程中，管理者一定要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展與組織自身的發(fā)展需要，牢牢把握任用人才的關(guān)鍵要素，這將有利于人才的合理任用，真正貫徹（C）的用人宗旨。A、因人而異，因地制宜B、嚴(yán)格把關(guān)，強(qiáng)化管理C、人盡其才，才盡其用創(chuàng)新思維是一個(gè)由各種思維要素、思維能力相互作用、協(xié)同進(jìn)行的系統(tǒng)化思維過程，具有思維的（C）。A、互動(dòng)性B、特殊性C、整體性人的創(chuàng)新思維不是一種固守習(xí)慣的思維，而是（C）的，從多個(gè)方面、多個(gè)側(cè)面、多個(gè)層次去思考問題，一條路走不通，就換另一條路走。A、任意變化B、一成不變C、隨機(jī)應(yīng)變《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的：創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進(jìn)型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新3、以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新？3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場(chǎng)開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：高效的信息獲取能力B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)C.市場(chǎng)投資意識(shí)D.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)5、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復(fù)合的實(shí)踐能力C.獲取信息和資源的商務(wù)技能D.獨(dú)特的個(gè)性化6、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：與眾不同的思維方式B.多元復(fù)合的實(shí)踐能力C.信息廣泛D.獨(dú)特的個(gè)性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：A.組織鼓勵(lì)B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍D.知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項(xiàng)影響不是：A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會(huì)流失。.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：A.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗10、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果B.市場(chǎng)成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度發(fā)展的結(jié)果11、對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求，是屬于：A.拓展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域B.擴(kuò)大技術(shù)能力C.使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.支持和擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型：A.標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力B.持續(xù)式創(chuàng)造力C.探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力13、為什么說創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要，因?yàn)椋核蜷_變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進(jìn)社會(huì)環(huán)境條件D.提高資源的整合14、頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象：孕育階段B.明朗階段C.驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段15、以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素：挫折情境B.挫折認(rèn)知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響16、以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：任務(wù)具有長(zhǎng)期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的相互依賴性D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于：A.焦點(diǎn)法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合A.材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合19、以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C.采取折中或者妥協(xié)的辦法D.分析問題的情境20、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素：多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理利用媒體的宣傳為其造勢(shì)不引進(jìn)成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)大力鼓勵(lì)創(chuàng)新成果21、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的：A.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制C.擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進(jìn)管理能力22、福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí)，拆看了50多種品牌的汽車，這個(gè)例子恰好說明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)A.供應(yīng)商B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C.銷售商D.科研機(jī)構(gòu)23、發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來源是：購買專利B.跨國(guó)公司C.國(guó)際論壇D.與國(guó)外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在研究開發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的：發(fā)射B.吸收C.收斂D.實(shí)施25、全面的知識(shí)管理不包括：企業(yè)的外部知識(shí)管理B.設(shè)立知識(shí)主管C.對(duì)知識(shí)使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn).知識(shí)的交流和共享26、以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才？一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不正確？勝任力是影響一個(gè)人大部分工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度，它們與工作的績(jī)效緊密相連勝任力是可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以下哪項(xiàng)不正確？創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)信息獲取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果29、在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)？A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C.推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的使用D.出臺(tái)特殊措施厚待科技專業(yè)人員30、企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù)，真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于：A.依靠低成本勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)B.依靠自身稟賦和特長(zhǎng)C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí)D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)31、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段，哪項(xiàng)是正確的流程：A.產(chǎn)品規(guī)劃工藝計(jì)劃零件配置生產(chǎn)計(jì)劃B.生產(chǎn)計(jì)劃工藝計(jì)劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C.生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計(jì)劃零件配置D.產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計(jì)劃生產(chǎn)計(jì)劃32、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項(xiàng)不正確：高級(jí)行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求高級(jí)汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求高級(jí)汽車配備的高級(jí)超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求高級(jí)汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以（D）意義上的特殊用法。A、社會(huì)學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)D、經(jīng)濟(jì)學(xué)2、（D）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新3、創(chuàng)新過程是一個(gè)系統(tǒng)變化的過程，最終要通過（A）來實(shí)現(xiàn)。A、經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益B、技術(shù)變革C、創(chuàng)新產(chǎn)品D、組織結(jié)構(gòu)變革4、通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是（A）。A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型發(fā)明5、創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(B)特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)持不懈6、能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西，打破以往的模式和框架，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(C)特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、復(fù)雜性7、(C)是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。A、創(chuàng)造能力B、綜合能力C、分析能力D、實(shí)踐能力8、能否完成重大創(chuàng)新，擁有(D)是一個(gè)關(guān)鍵。A、實(shí)踐能力B、整合多種能力的能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、創(chuàng)造能力9、綜合能力必須與(D)緊密配合，才能通過深入細(xì)致的分析，正確認(rèn)識(shí)事物，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的創(chuàng)新。入、想象能力B、批判能力C、創(chuàng)造能力D、分析能力10、(D)往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口，在創(chuàng)新活動(dòng)中扮演突擊隊(duì)和急先鋒的角色。A、批判能力B、創(chuàng)造能力C、實(shí)踐能力D、想象能力11、(A)是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)施方案等的能力。A、創(chuàng)造能力B、實(shí)踐能力頃想象能力D、批判能力12、為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認(rèn)、傳播、應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)其各種價(jià)值，必須要和社會(huì)打交道，這時(shí)就需要(B)能力來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。A、組織協(xié)調(diào)能力B、實(shí)踐能力C、創(chuàng)造能力D、解決問題的能力13、通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是(D)。A、創(chuàng)造能力B、綜合能力C、分析能力D、組織協(xié)調(diào)能力14、在我國(guó)，重知識(shí)、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端，所以需要大力發(fā)展(D)。A、義務(wù)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、繼續(xù)教育15、(D)是創(chuàng)新的靈魂，必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、創(chuàng)新人才16、(A)有著精深的專業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)才能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)?chuàng)新藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。A、工程師型的實(shí)干家B、夢(mèng)想家型人才C、企業(yè)家型實(shí)干家D、專業(yè)技術(shù)人才17、專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還要(C)。A、參加實(shí)踐B、開展協(xié)作C、學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維D、善于傾聽他人意見18、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新，是(C)的結(jié)果。A、袁隆平個(gè)人創(chuàng)新B、對(duì)理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)努力D、理論指導(dǎo)19、團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力，（B）塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、制度建設(shè)B、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)D、技術(shù)革新20、中控集團(tuán)實(shí)施企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，通過（A）三位一體的自主創(chuàng)新，占據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。A、技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)學(xué)研C、引進(jìn)消化吸收D、政府-企業(yè)-社會(huì)二、多項(xiàng)選擇題（每題2.5分，共50分）創(chuàng)新能力是人的（）、（）、（）及智慧的統(tǒng)一與結(jié)合。/A、知識(shí)/B、技能5C、智力創(chuàng)新不僅是一種實(shí)踐活動(dòng)，而且還是人的一種爭(zhēng)自由的精神狀態(tài)。這種努力追求擺脫客體束縛，要求駕馭客體的（）和（），就是人的一種爭(zhēng)自由的創(chuàng)新精神。A、能動(dòng)性。B、主動(dòng)性C、首創(chuàng)性創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神是一種（）、（）、（）的心理狀態(tài)和思想意識(shí)。它們是創(chuàng)新活動(dòng)的前提。。A、敢為人先5B、不斷進(jìn)取，C、求新求異專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)努力掌握創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法，具體要從（）、（）、（）這幾方面做起。A、從求知到求智。B、從“占有”到“追求、C、從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”與創(chuàng)新意識(shí)相關(guān)聯(lián)的是超越意識(shí)。超越是對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的突破。敢于（）、（）、（）是人類最可寶貴的精神財(cái)富之一。/A、超越前人5B、超越現(xiàn)實(shí)/C、超越自我創(chuàng)新精神的實(shí)質(zhì)是指強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和勇于開拓的思維意識(shí)。創(chuàng)新精神主要包括（）、進(jìn)取精神、（）、（）以及獻(xiàn)身精神和求是精神。。A、首創(chuàng)精神/B、探索精神。C、頑強(qiáng)精神移植是科學(xué)研究中最有效、最簡(jiǎn)便的方法，也是應(yīng)用研究中運(yùn)用最多的方法。移植類創(chuàng)新技法是指將某個(gè)領(lǐng)域中已有的（）、（）、（）、（）和功能等，移植應(yīng)用到其他領(lǐng)域，導(dǎo)致新設(shè)想誕生的方法。。A、原理。B、技術(shù)wC、方法寸D、結(jié)構(gòu)頭腦風(fēng)暴法經(jīng)各國(guó)創(chuàng)造學(xué)研究者的實(shí)踐和發(fā)展，至今已經(jīng)形成了一個(gè)發(fā)明技法群，其中包括（）、（）、（）。A、奧斯本智力激勵(lì)法。B、默寫式智力激勵(lì)法。C、卡片式智力激勵(lì)法等組合思維方法和組合設(shè)計(jì)技巧是發(fā)明創(chuàng)造者需要掌握的基本發(fā)明創(chuàng)造技能。組合型創(chuàng)新技法主要有（）、（）、（）、（）。。A、同類組合法wB、異類組合法C、主體附加法"D、重組組合法正確的綜合可以導(dǎo)致有效的創(chuàng)造。綜合原理在技術(shù)發(fā)明中廣為應(yīng)用，它可以是（）的綜合，也可以是（）的綜合，還可以是（）的綜合。?A、高新技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)。8、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。C、多學(xué)科科學(xué)成果決策是管理的核心，管理是由一系列決策組成的。因此，決策創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。（）、（）、（）、（）和應(yīng)變性是在科學(xué)決策應(yīng)達(dá)到的要求。A、目的性。B、可行性<C、經(jīng)濟(jì)性。D、合理性思路決定出路，格局決定結(jié)局。所以，創(chuàng)新思維是（）的前提，是（）的前提。沒有創(chuàng)新思維就不可能有創(chuàng)新活動(dòng)。A、創(chuàng)新設(shè)計(jì)5B、創(chuàng)新實(shí)踐，C、創(chuàng)造力發(fā)揮要提高大腦的實(shí)際利用率，就必須著力培養(yǎng)人的（）、（）、（）、（）的進(jìn)取精神，激勵(lì)人自覺從事創(chuàng)新思維。/A、樂于思考/B、勤于思考。C、善于思考。D、敢于思考領(lǐng)導(dǎo)者思維活動(dòng)過程也更多地體現(xiàn)在對(duì)各類問題解決的過程中。創(chuàng)新思維分為（）、（）、（）、（）這幾個(gè)步驟。?A、提出假設(shè)。B、分析問題5C、發(fā)現(xiàn)問題。D、驗(yàn)證假設(shè)科學(xué)懷疑是從反面進(jìn)行思考、探索、研究的理性思維活動(dòng)，是具有（）、（）、（）等特征的思維形式。/A、否定性B、試控性。C、不確定性思維定式具有無比強(qiáng)大的慣性。而一旦建立之后，它就能夠“不假思索”地支配人們的（）、（）、（），具有很強(qiáng)的穩(wěn)固性甚至頑固性。/A、思維過程。8、心理態(tài)度5C、實(shí)踐行為激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維潛能需要把握（）、（）、（）。/A、好奇心。B、遠(yuǎn)大而明確的目標(biāo)wC、克服恐慌發(fā)散思維訓(xùn)練，就是要以一個(gè)問題為中心，讓人的思維向四面八方擴(kuò)散，形成思維輻射狀態(tài)，尋求（）、（）、（）的答案。。A、“一題多解”5B、“一事多寫”。C、“一物多用”在邏輯思維中，事物一般是（），而在辯證思維中，事物可以在同一時(shí)間里（），而無礙思維活動(dòng)的正常進(jìn)行。/A、“非此即彼”“非真即假”。B、“亦此亦彼”“亦真亦假”C、“不此不彼”“不真不假”世上沒有永遠(yuǎn)的權(quán)威，再大的權(quán)威，隨著（）、（），其學(xué)說也會(huì)陳舊，其力量也會(huì)消逝。人們一定不要對(duì)權(quán)威產(chǎn)生迷信，被權(quán)威牽著鼻子走，否則人類社會(huì)便不會(huì)向前邁進(jìn)。中國(guó)古語云：學(xué)貴有疑，（）。/A、時(shí)間的推移wB、條件的變化C、小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)1、以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)：提升新產(chǎn)品開發(fā)能力提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì)提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？技術(shù)引進(jìn)能力B.技術(shù)創(chuàng)新能力C.技術(shù)吸收能力D.技術(shù)檢測(cè)能力E.技術(shù)循環(huán)能力3、哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：社會(huì)因素B.政治因素C.市場(chǎng)因素D.技術(shù)因素E.人員因素4、以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系：創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新氛圍D.創(chuàng)新成果E.創(chuàng)新知識(shí)5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：市場(chǎng)意識(shí)B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：市場(chǎng)意識(shí)B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)7、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系公司的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力是由掌握并應(yīng)用知識(shí)的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻(xiàn)在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績(jī)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點(diǎn)了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn)實(shí)行產(chǎn)權(quán)激勵(lì)手段重視專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)性特征注重有效的溝通機(jī)制9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：戰(zhàn)略原則理論聯(lián)系實(shí)際原則按資排輩注重投入產(chǎn)出原則全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則10、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)作用B.對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行探索，加強(qiáng)人才使用與管理C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件D.控制人才的流動(dòng)完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)：建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制C.確立政府政策導(dǎo)向建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制E.確立政府資金支持12、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：遠(yuǎn)景（Perspective）B.策略（Ploy）C.人力資源（People）D.模式（Pattern）E.計(jì)劃（Plan）13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？員工B.高層C.研發(fā)團(tuán)隊(duì)D.市場(chǎng)部門E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢(shì)B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿具有持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.改進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E.增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識(shí)15、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是：具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭(zhēng)分奪秒將新產(chǎn)品推上市場(chǎng)讓雇員擁有公司股份E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)16、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：孵化育成型B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改進(jìn)型E.投資型17、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括：A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花D.通過思想假設(shè)積累各種方案B.消化材料18、在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：A.自信心B.勇敢精神C.堅(jiān)強(qiáng)毅力D.幽默感B.同情心19、以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：A.認(rèn)知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)新氛圍C.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍D.工作任務(wù)特性E.智商和情商20、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：對(duì)員工創(chuàng)造性工作的及時(shí)鼓勵(lì)B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景D.密切監(jiān)視員工的行為E.要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令21、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素：團(tuán)隊(duì)成員B.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C.團(tuán)隊(duì)氛圍D.任務(wù)水平E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是：充分授權(quán)和民主化管理B.致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力通過權(quán)力進(jìn)行管理D.有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.有較高的自身管理能力23、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開發(fā)特色：解決方案計(jì)劃B.挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C.開放的組織文化有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.創(chuàng)意研討會(huì)24、以下那些案例是屬于同物組合：A.鴛鴦火鍋B.紅藍(lán)兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡21、對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD)。A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B、招聘更多新員工C、一種新式的市場(chǎng)行為D、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是(ABCD)。A、供應(yīng)商B、制造商C、顧客。、研究機(jī)構(gòu)23、國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(ABCD)為了一系列共同目標(biāo)，通過建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。A、政府B、企業(yè)C、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)D、中介機(jī)構(gòu)24、創(chuàng)新是一個(gè)組織競(jìng)爭(zhēng)力之所在，沒有創(chuàng)新，一個(gè)組織就面臨著失去競(jìng)爭(zhēng)資格的可能。這里，組織可以是指(ABC)。A、企業(yè)B、企業(yè)簇C、政府D、社會(huì)組織25、國(guó)家層面的創(chuàng)新活動(dòng)涉及(ABCD)。A、技術(shù)創(chuàng)新B、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新C、社會(huì)創(chuàng)新D、教育創(chuàng)新26、創(chuàng)新能力的特點(diǎn)表現(xiàn)為(ABCD)。A、綜合性B、獨(dú)創(chuàng)性C、實(shí)踐性D、堅(jiān)持不懈27、學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點(diǎn)：(BC)。A、結(jié)構(gòu)化的B、高度柔性的C、扁平的D、僵化的28、分析能力的高低強(qiáng)弱主要與(ABD)因素有關(guān)。A、個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和稟賦B、分析工具和方法的水平C、分析對(duì)象特征D、共同討論與合作研究的品質(zhì)29、一切創(chuàng)新項(xiàng)目賴以實(shí)施的“試驗(yàn)場(chǎng)”是(BC)。A、產(chǎn)品創(chuàng)新B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、技術(shù)創(chuàng)新30、創(chuàng)新是由(ABC)這三個(gè)環(huán)節(jié)組成。A、新知識(shí)或創(chuàng)意的形成或引入B、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計(jì)和制作C、新產(chǎn)品等新事物的社會(huì)化應(yīng)用D、新信息的收集1、以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)：(ABCD)提升新產(chǎn)品開發(fā)能力提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì)提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)技術(shù)引進(jìn)能力技術(shù)創(chuàng)新能力技術(shù)吸收能力技術(shù)檢測(cè)能力技術(shù)循環(huán)能力3、哪些因素會(huì)在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：(ABCD)社會(huì)因素政治因素市場(chǎng)因素技術(shù)因素人員因素4、以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系：(ABCD)創(chuàng)新素質(zhì)倉0新技能創(chuàng)新氛圍創(chuàng)新成果創(chuàng)新知識(shí)5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：(AB)市場(chǎng)意識(shí)創(chuàng)新人格學(xué)習(xí)能力知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：(CD)市場(chǎng)意識(shí)創(chuàng)新人格學(xué)習(xí)能力知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)7、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：(ABCD)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系公司的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力是由掌握并應(yīng)用知識(shí)的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻(xiàn)在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績(jī)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：(BCD)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點(diǎn)了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn)實(shí)行產(chǎn)權(quán)激勵(lì)手段重視專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)性特征注重有效的溝通機(jī)制9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：(ABDE)戰(zhàn)略原則理論聯(lián)系實(shí)際原則按資排輩注重投入產(chǎn)出原則全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則10、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：(ABCE)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)作用對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行探索，加強(qiáng)人才使用與管理設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件控制人才的流動(dòng)完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn):(ABCDE)建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制確立政府政策導(dǎo)向建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制確立政府資金支持12、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：（ABDE）遠(yuǎn)景（Perspective）策略（Ploy）人力資源（People）模式（Pattern）計(jì)劃（Plan）13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？（ABCDE）員工高層研發(fā)團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)部門技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：（ABCD）導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢(shì)通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿具有持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識(shí)15、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是：（ABDE）具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位爭(zhēng)分奪秒將新產(chǎn)品推上市場(chǎng)讓雇員擁有公司股份培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)16、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（ACDE）孵化育成型組織領(lǐng)導(dǎo)型^想象型提高改進(jìn)型投資型17、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括：（ABDE）消化材料收集數(shù)據(jù)和資料孕育和引出思想火花通過思想假設(shè)積累各種方案消化材料18、在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABC）自信心勇敢精神堅(jiān)強(qiáng)毅力幽默感同情心19、以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：（BCD）認(rèn)知風(fēng)格特性組織創(chuàng)新氛圍團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍工作任務(wù)特性智商和情商20、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABC）A.對(duì)員工創(chuàng)造性工作的及時(shí)鼓勵(lì)適當(dāng)授權(quán)構(gòu)建明確的發(fā)展愿景密切監(jiān)視員工的行為要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令21、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素：（ABCDE）團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)構(gòu)建團(tuán)隊(duì)氛圍任務(wù)水平團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是：（ABDE）充分授權(quán)和民主化管理致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力通過權(quán)力進(jìn)行管理有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員有較高的自身管理能力23、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開發(fā)特色：（ACDE）解決方案計(jì)劃挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能開放的組織文化有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員倉0意研討會(huì)24、以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）鴛鴦火鍋紅藍(lán)兩用圓珠筆雙插座混紡毛線音樂賀卡逆向構(gòu)思法形式有以下哪幾種形式？（）A:性質(zhì)上對(duì)立的兩極間的轉(zhuǎn)換。B:結(jié)構(gòu)、位置上的呼喚、顛倒。C:功能或過程上的逆轉(zhuǎn)。D:缺點(diǎn)逆用。F:分析總結(jié)。逆向轉(zhuǎn)換型技法的類型主要有（）。B:逆向反轉(zhuǎn)型技法C:還原分析法D:缺點(diǎn)逆用法組合型技法的類型主要有（）。A:同類組合B:異類組合C:主體附加法D:焦點(diǎn)法三、判斷題1、創(chuàng)新是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。（/2、從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái)，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵。（X3、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時(shí)，其與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場(chǎng)化工作。（7）4、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。（7）5、創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營(yíng)銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計(jì)劃。（76、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（77、技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。（78、對(duì)組織未來的關(guān)注是對(duì)現(xiàn)有資源和市場(chǎng)的把握。（X9、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。（J10、新時(shí)代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動(dòng)價(jià)值。（V11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個(gè)體和群體之間的溝通