最新蘇教版一年級下冊數(shù)學教學計劃

蘇教版數(shù)一年級下冊學計劃一、教材分析本學期教材內容包括下面一些內容：減法、認識圖形100內的數(shù)，認識人民幣100以進位加法和退位減法、統(tǒng)計、數(shù)學實踐活動。二教學的指導思想重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)知識。增加聯(lián)系實際的內容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內發(fā)學生的學習興得愉悅的數(shù)學學習體。4.重引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習5.把教學要求，促進學生發(fā)展，適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思語錄”等。三教學目標與要求(一)知識和技能方面認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位，十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌100以內數(shù)，會讀寫100以數(shù)。掌握100以內數(shù)的組成，順序和大小，會用100以的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。會計算100以兩位數(shù)減位數(shù)和整十會減法計算知識解決一些簡單的實際問題。3.認人民幣單位元、角、分。(二數(shù)學思考方面能運用生活經驗，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單象。能對簡單物體和圖形的形狀，大小，位置關系進行恰當?shù)拿枋觯l(fā)展空間觀念。在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。(三)解決問題方面經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提現(xiàn)問題，解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學日常生活中的作用。了解同一問題可以有不同的解決辦法。有與同學合作解決問題的經驗。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。(四)情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動，直觀的教活動。在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學信心。經歷觀察，操作，歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。-1-四、教學的重難點教學重點：以數(shù)的認識，以內的加減法口算。教學難點：以的加減法口，以及數(shù)學思維的訓練。五、教學措施從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難，廣。應該考慮學生實際思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習，作業(yè)分