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專項訓(xùn)練七綜合性學(xué)習(xí)一、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)班級開展“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動,請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。材料作為國家最高榮譽(yù),“共和國勛章”授予的對象均為為黨、國家和人民的事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著的杰出人士。此前,核物理學(xué)家于敏、中醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦、雜交水稻之父袁隆平等獲得此項榮譽(yù)。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中做出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物之一——鐘南山院士被授予“共和國勛章”?!扒а蛑?不如一狐之腋;千人之諾諾,不如一士之諤諤。”鐘南山院士是一名共產(chǎn)黨員,他在特殊時期的“敢言”正與共產(chǎn)黨的“講真話”要求絲絲入扣,他“擅言”的能力與“敢言”的勇氣,為新時代的奮斗者樹立了標(biāo)尺。1.請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過28個字。(2分)答案:(示例)抗擊新冠肺炎功勛模范人物鐘南山院士榮獲“共和國勛章”。辛勞,勞苦勤奮,勤勉3.班級準(zhǔn)備舉辦“自強(qiáng)不息”主題活動,請設(shè)計一項活動。(1分)答案:(示例一)講述“君子自強(qiáng)不息”的故事。(示例二)舉行“君子自強(qiáng)不息”詩歌朗誦活動。(示例三)舉行“青年當(dāng)自強(qiáng)”的演講活動。吉祥善于,擅長2.試根據(jù)下面的材料,概括“善”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。(2分)①上善若水,水善利萬物而不爭。(《道德經(jīng)》)②不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(《岳陽樓記》)③心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑。(《佛祖歷代通載》)答案:甘于滋養(yǎng)造福萬物,博愛不爭;憂國憂民,以天下為己任;潔身自好,拒絕不良誘惑,保持操守。3.3月20日“國際幸福日”到來之際,班級舉辦“‘善’美中國”文化傳承活動,請?zhí)岢鲆豁棾h。(1分)答案:(示例一)舉辦班級“‘善’在我心”主題演講活動,提倡團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。(示例二)開展“‘善’在我心”征文活動,倡導(dǎo)品學(xué)兼優(yōu),爭做三好學(xué)生。(示例三)舉辦“‘善’在我心”圖文展覽,向年度感動中國人物學(xué)習(xí)。(示例四)開展“‘善’在我心,‘善’在我行”手抄報展覽活動,鼓勵同學(xué)們用實際行動共建團(tuán)結(jié)友愛、零欺凌校園。三、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)九年級(1)班開展以“為經(jīng)典小說人物點贊”為主題的綜合實踐活動,請你參加。1.班級準(zhǔn)備舉行“小說人物我宣傳”宣傳語評比活動,請你運(yùn)用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語參賽。(2分)答案:(示例)小說人物,開啟經(jīng)典小說的金鑰匙。答案:(示例)我為魯智深點贊。他拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等經(jīng)典故事,我每次都讀得津津有味。他愛憎分明,見義勇為,扶危濟(jì)困,疾惡如仇,慷慨大方,重義疏財,率真粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì),令我十分欽佩。2.同學(xué)們開展了為小說人物點贊的活動。很多同學(xué)都為自己喜愛的經(jīng)典小說人物點了贊,請你也來為自己喜愛的經(jīng)典小說人物點贊,并簡要寫出點贊的理由。(2分)3.君君從網(wǎng)上摘抄了一篇有關(guān)點贊的文章。下面是文章的部分內(nèi)容,請你幫她修改。(3分)你為別人點贊的過程,(甲)就是用陽光的心揮灑溫暖和煦的過程。送給別人一個贊,給自己一片明媚,美好就會永遠(yuǎn)伴隨我們的生活。(乙)因為正能量在傳授中,美麗他人,芬芳自己。做一個會點贊的人,做一個被點贊的公民,集體應(yīng)該開辟一個專欄,輿論不僅A.需要點贊,也B.需要批評,C.批評讓人奮進(jìn),點贊讓人增加信心。(1)甲、乙兩處畫線的句子都有語病,應(yīng)將甲處的詞語“
”刪去,把乙處的詞語“
”改為“
”。
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