二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第4課時(shí) 平行四邊形_第1頁(yè)
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第4課時(shí) 平行四邊形_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第4課時(shí) 平行四邊形_第4頁(yè)
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）六認(rèn)識(shí)圖形第4課時(shí)平行四邊形經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出平行四邊形的過(guò)程，直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形；1.2.掌握平行四邊形的特征，了解平行四邊形和長(zhǎng)方形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)目標(biāo)看一看，認(rèn)一認(rèn)。在生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到平行四邊形。做一做，說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)圖形什么變了，什么沒(méi)變？向左拉向右拉平行四邊形對(duì)邊相等，對(duì)角相等。各邊長(zhǎng)度沒(méi)變對(duì)角相等接著畫(huà)出平行四邊形。1.從下面的圖案中分別找出三種你認(rèn)識(shí)的圖形。2.接著畫(huà)出平行四邊形。3.讀一讀，講一講。

生活中有很多有趣的四邊形。這節(jié)課我們學(xué)了：平行四邊形可以看成是由長(zhǎng)方形變形得到的，它的對(duì)邊相等，對(duì)角也相等，且容易變形。

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