專題19 人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)課件

專題19人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)高考生物一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)——斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)假設(shè):在

鹽酸

的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的

化學(xué)物質(zhì)

。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)實(shí)驗(yàn)組

提取液

狗靜脈

促進(jìn)

胰腺分泌胰液

(2)對(duì)照組:稀鹽酸

狗血液

胰腺

不分泌

胰液3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小腸黏膜在鹽酸的作用下分泌某種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)胰腺分泌胰液,這種化學(xué)物質(zhì)被命

名為促胰液素。知識(shí)清單考點(diǎn)1

脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)二、激素的種類、功能及相互關(guān)系1.高等動(dòng)物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系性腺的動(dòng)物性激素分泌減少,反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果是垂體分泌的促性腺激素增多,B錯(cuò)誤;延長(zhǎng)光照可

通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)促進(jìn)雌激素的分泌,從而提高產(chǎn)蛋率,C正確;垂體功能受損影響促甲狀

腺激素的分泌,從而影響甲狀腺激素的分泌,使機(jī)體產(chǎn)熱能力降低,D正確。答案

B解析促甲狀腺激素的靶器官只有甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官,A正確;被手術(shù)切除三、激素分泌的調(diào)節(jié)1.分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)

(1)模型解讀①分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。②反饋調(diào)節(jié):在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)

節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。(2)實(shí)例——甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)下丘腦

3.直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因子的變化:胰島細(xì)胞能直接感受血糖含量的改變,當(dāng)血糖含量降

低時(shí),胰島A細(xì)胞會(huì)加速分泌胰高血糖素。例2

(2016山東19所名校第一次聯(lián)考,27)下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表

示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①、②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是

()

A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦B.激素③可作用于多種器官C.血液中激素③水平降低會(huì)引起激素①分泌減少D.幼年時(shí)激素②和③過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小解析由圖可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,A正確;激素③是甲狀腺激素,可作用于多種器

官,B正確;由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用,血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起激素①(促甲狀腺激素釋

放激素)分泌增加,C錯(cuò)誤;幼年時(shí)激素②(促甲狀腺激素)和激素③(甲狀腺激素)過少,會(huì)導(dǎo)致呆小

癥,D正確。答案

C激素名稱靶器官(或靶細(xì)胞)甲狀腺激素幾乎全身組織細(xì)胞促甲狀腺激素釋放激素

垂體

促甲狀腺激素甲狀腺抗利尿激素腎小管、集合管胰島素幾乎全身組織細(xì)胞胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞五、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較2.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(1)不少內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。(2)激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)傳遞方式神經(jīng)沖動(dòng)(生物電)激素等調(diào)節(jié)方式反射激素→特定的組織細(xì)胞等作用途徑反射弧體液運(yùn)輸作用對(duì)象效應(yīng)器靶細(xì)胞、靶器官反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)考點(diǎn)2脊椎動(dòng)物激素的應(yīng)用1.脊椎動(dòng)物激素在人類健康中的應(yīng)用(1)促進(jìn)人體健康:如人體適量補(bǔ)碘是為了防止因

甲狀腺激素

合成不足而患地方性甲狀腺

腫。(2)治療疾病:注射

胰島素

治療糖尿病。(3)避孕等。2.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)給人工養(yǎng)殖的雌、雄親魚注射

促性腺激素

類似物,促進(jìn)親魚的卵和精子的成熟,從而進(jìn)

行人工授精。(2)割除家畜、家禽的生殖腺,使其不具有性行為和生殖能力,易馴良,利育肥。(3)給家畜注射

生長(zhǎng)激素

,促進(jìn)其生長(zhǎng),縮短生長(zhǎng)周期等。例5

(2016內(nèi)蒙古質(zhì)檢,3)下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述,正確的是

()A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙B.給肉牛注射生長(zhǎng)素,可以使肉?？焖偕L(zhǎng),早日出欄C.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動(dòng)物,其耗氧量會(huì)增加D.長(zhǎng)期服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些解析甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙,A項(xiàng)正確;促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)的是生長(zhǎng)激素,生長(zhǎng)

素是植物激素的一種,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,哺乳動(dòng)物甲狀腺激素分泌過多時(shí)

耗氧量增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤;長(zhǎng)期服用性激素的運(yùn)動(dòng)員,體內(nèi)性激素的水平較高,會(huì)反過來抑制下丘腦

和垂體的分泌活動(dòng),體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人低一些,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

A1.作為感受器:如下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升降,維持水分代謝平衡。2.傳導(dǎo):如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴感。3.作為效應(yīng)器的分泌功能(1)水鹽平衡題型突破題型1綜合歸納類——基于關(guān)鍵詞“下丘腦”的問題綜合<方法詮釋>

(2)體溫調(diào)節(jié)從圖中可以看出,下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐,同時(shí)也受大腦皮層的調(diào)控。下丘腦的部分細(xì)胞

既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌的功能。例1

(2016四川宜賓第一次診斷考試,2)如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。下列

相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

()4.作為神經(jīng)中樞:下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞等。解析抗利尿激素是由下丘腦分泌的,但由垂體釋放,A錯(cuò)誤。根據(jù)激素分泌調(diào)節(jié)中的反饋調(diào)節(jié)

可知,甲狀腺激素分泌過多則會(huì)抑制垂體和下丘腦分泌激素④和①(或②),B正確。圖中的B和C

分別是胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞,雖然它們分泌的激素不同,但由于來自同一個(gè)受精卵,所以含有

相同的核基因,C正確。垂體可以分泌生長(zhǎng)激素,所以圖中的A最可能是生長(zhǎng)激素,D正確。答案

A1-1

(2016山西大學(xué)附中第一學(xué)期診斷,32)下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中,正確的是

()①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖濃度低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的興奮經(jīng)軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤答案

D解析寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,②錯(cuò)誤;冷覺和熱覺是在大腦皮層產(chǎn)生

的,③錯(cuò)誤。故選D。1-2

(2016遼寧大連育明中學(xué)月考,1)在人和動(dòng)物體內(nèi)由特殊腺體和細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化

學(xué)信號(hào)的作用。請(qǐng)根據(jù)圖分析(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,B代表垂體細(xì)胞,D代表血管),下列說

法正確的是

()

A.A分泌的物質(zhì)作用于B,進(jìn)而提高機(jī)體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱是促甲狀腺激素B.若A分泌的物質(zhì)進(jìn)入血液后,最終調(diào)節(jié)C細(xì)胞對(duì)水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素C.E作用于B,對(duì)應(yīng)的E細(xì)胞末端處發(fā)生的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)1.一般思路:某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物?出現(xiàn)相應(yīng)病理癥狀?添加某激素后恢復(fù)正常?推知相應(yīng)激素生理功能2.方法示例:(1)驗(yàn)證甲狀腺激素的功能:①飼喂法:<方法詮釋>題型2實(shí)驗(yàn)探究類——?jiǎng)游锛に毓δ艿膶?shí)驗(yàn)探究②摘除法和注射法:

(2)驗(yàn)證胰島素的生理功能:調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究實(shí)驗(yàn)如下:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測(cè)定兩組動(dòng)物血液中

的含量。②用手術(shù)器械將A組小白鼠的

(器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官。③向A、B兩組小白鼠注射

。④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后,測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點(diǎn)

正確;②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則觀點(diǎn)

正確。解析要判斷促甲狀腺激素是否通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素來反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋

放激素的分泌,需要比較切除甲狀腺與不切除甲狀腺的小白鼠在注射促甲狀腺激素后TRH的含

量變化,如果兩組結(jié)果一樣,說明觀點(diǎn)一正確,否則觀點(diǎn)二正確。答案(1)①促甲狀腺激素釋放激素②甲狀腺③等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(2)①二②一2-1

(2015浙江紹興一中月考,27)某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的

研究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.兩組家兔的生理狀況應(yīng)相同B.激素注射前幾小時(shí)