4年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)教案第1章《國(guó)土面積》

教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)土面積一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索多位數(shù)比較大小的過(guò)程，感受方法的多樣化，能正確地比較大小，培養(yǎng)遷移、類比的推理能力，進(jìn)一步感受位值思想。2.能用“萬(wàn)”“億”為單位表示整萬(wàn)、整億的數(shù)，感受大數(shù)改寫的必要性和簡(jiǎn)潔性。3.在比較與改寫的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受大數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，同時(shí)培養(yǎng)仔細(xì)看數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的良好習(xí)慣。二、課時(shí)安排:1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)能正確地比較多位數(shù)的大小，能用“萬(wàn)”“億”為單位表示整萬(wàn)、整億的數(shù)四、教學(xué)難點(diǎn)能正確、快速地比較與改寫五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課我們的祖國(guó)地大物博，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一看我們中華人民共和國(guó)的地圖。師出示一幅中國(guó)地圖，并逐步引出一些各省市國(guó)土的面積，讓學(xué)生讀一讀。（二）講授新課探究一：多位數(shù)的大小比較1.將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列，說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的小組內(nèi)討論，集體交流，學(xué)生根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有以下比較方法：（1）位數(shù)不相同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)比較大。新疆和西藏都是七位數(shù)，四川是六位數(shù)，因此新疆和西藏的面積較大。（2）位數(shù)相同時(shí)，從高位開始比較。新疆、西藏都是七位數(shù)，最高位上都是1，再比較次高位，新疆的面積大于西藏的面積1660000＞1230000＞4900002.把上圖中5個(gè)省和自治區(qū)的面積按從大到小的順序排一排，與同桌交流比較的方法。（1）方法交流：①位數(shù)不相同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)比較大。按位數(shù)分為兩組：七位數(shù)六位數(shù)118000072000016600004900001230000②再把兩組內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行大小比較，位數(shù)相同時(shí)，從高位開始比較，最高位大小相同時(shí)，依次進(jìn)行比較。第一組：6＞2＞1因此1660000＞1230000＞1180000第二組：7＞4因此720000＞490000③結(jié)論：660000＞1230000＞1180000＞720000＞490000師：剛才我們主要進(jìn)行了多位數(shù)的大小比較，誰(shuí)來(lái)總結(jié)以下我們比較的方法？生交流后師總結(jié)，為了大家快速記住這些方法，老師編了幾句話，出示：大數(shù)比較數(shù)數(shù)位，數(shù)位相同看首位。依次類推比下去，排列順序一定對(duì)。探究二：把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”或“億”為單位的數(shù)。新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人口總數(shù)大約是：1400000000人師生交流將改寫成以“萬(wàn)”或以“億”作單位的數(shù)據(jù)放在一起，讓學(xué)生觀察這些數(shù)據(jù)改寫中的基本特點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)改寫的基本方法?？偨Y(jié)改寫的方法：①把整萬(wàn)的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)：將萬(wàn)位后面的4個(gè)0去掉，同時(shí)加上“萬(wàn)”字。②把整億的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)：將億位后面的8個(gè)0去掉，同時(shí)加上“億”字。讓學(xué)生比較、討論同樣的數(shù)據(jù)為什么要用不同的方法表示？以讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)據(jù)改寫的必要性，體會(huì)數(shù)據(jù)單位的改寫是為了數(shù)據(jù)記錄的方便。師：數(shù)據(jù)單位的改寫是實(shí)際生活中記錄方便的需要，也就是說(shuō)在實(shí)際生活中為了記錄數(shù)據(jù)方便，我們需要把較大的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”或以“億”作單位的數(shù)。（三）知識(shí)運(yùn)用1.課件練習(xí)2.課件練習(xí)（四）歸納小結(jié)1.位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)；2.位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的數(shù)字大，這個(gè)數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位，直到比出大小為止。3.把整萬(wàn)的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)：將萬(wàn)位后面的4個(gè)0去掉，同時(shí)加上“萬(wàn)”字。4.把整億的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)：將億位后面的8個(gè)0去掉，同時(shí)加上“億”字。（五）隨堂檢測(cè)1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。960萬(wàn)850萬(wàn)1000萬(wàn)790萬(wàn)2.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。3.把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。2050000080000001200004.下表是我國(guó)在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”為單位的數(shù)。5.把下圖中的點(diǎn)按數(shù)的大小從小到大連接起來(lái)。六、板書設(shè)計(jì)國(guó)土面積1660000＞1230000＞490000660000＞123000