河南省南陽(yáng)淅川縣聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考沖刺卷數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點(diǎn)A′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)B′恰好與點(diǎn)C重合,則平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為()A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°2.如圖是幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓錐 B.圓柱 C.三棱柱 D.三棱錐3.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.4.若與互為相反數(shù),則x的值是()A.1 B.2 C.3 D.45.a(chǎn)的倒數(shù)是3,則a的值是()A. B.﹣ C.3 D.﹣36.在“朗讀者”節(jié)目的影響下,某中學(xué)開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng).為了解5月份八年級(jí)300名學(xué)生讀書(shū)情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:冊(cè)數(shù)01234人數(shù)41216171關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.中位數(shù)是2 B.眾數(shù)是17 C.平均數(shù)是2 D.方差是27.如圖,在Rt△ABC中,BC=2,∠BAC=30°,斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別在相互垂直的射線OM,ON上滑動(dòng),下列結(jié)論:①若C,O兩點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱,則OA=;②C,O兩點(diǎn)距離的最大值為4;③若AB平分CO,則AB⊥CO;④斜邊AB的中點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為π.其中正確的是()A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④8.如圖,某地修建高速公路,要從A地向B地修一條隧道(點(diǎn)A、B在同一水平面上).為了測(cè)量A、B兩地之間的距離,一架直升飛機(jī)從A地出發(fā),垂直上升800米到達(dá)C處,在C處觀察B地的俯角為α,則A、B兩地之間的距離為()A.800sinα米 B.800tanα米 C.米 D.米9.如圖,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于點(diǎn)E,若∠A=40°,則∠1的度數(shù)為()A.80° B.70° C.60° D.40°10.下列幾何體中,主視圖和俯視圖都為矩形的是(

)A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分線與AC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,連接BD.若AD=14,則BC的長(zhǎng)為_(kāi)____.12.分解因式:4x2﹣36=___________.13.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分別是直線BC,AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,連接PF,PD,則PF+PD的最小值是____.14.二次函數(shù)的圖象與x軸有____個(gè)交點(diǎn)

.15.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B,C都不重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)F處;過(guò)點(diǎn)P作∠BPF的角平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()16.如圖1是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成.若較短的直角邊BC=5,將四個(gè)直角三角形中較長(zhǎng)的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,若△BCD的周長(zhǎng)是30,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)是_____.17.甲乙兩種水稻試驗(yàn)品中連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:噸/公頃)品種

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

品種

9.8

9.9

10.1

10

10.2

9.4

10.3

10.8

9.7

9.8

經(jīng)計(jì)算,,試根據(jù)這組數(shù)據(jù)估計(jì)_____中水稻品種的產(chǎn)量比較穩(wěn)定.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷每人必選且只選一種,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:這次統(tǒng)計(jì)共抽查了______名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____;將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名.19.(5分)如圖所示,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過(guò)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,CD交AE于點(diǎn)F,過(guò)C作CG∥AE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.求證:CG是⊙O的切線.求證:AF=CF.若sinG=0.6,CF=4,求GA的長(zhǎng).20.(8分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).21.(10分)計(jì)算:=_____.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,﹣2).(1)分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(2)將直線OA向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點(diǎn)為C,連接AB,AC,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及△ABC的面積.23.(12分)某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?24.(14分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點(diǎn)D,E,DG⊥AC于點(diǎn)G,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:直線FG是⊙O的切線;(2)若AC=10,cosA=25

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】試題分析:∵∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點(diǎn)A′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)B′恰好與點(diǎn)C重合,∴∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,∴△A′B′C是等邊三角形,∴B′C=4,∠B′A′C=60°,∴BB′=6﹣4=2,∴平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為:2,60°故選B.考點(diǎn):1、平移的性質(zhì);2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);3、等邊三角形的判定2、C【解析】分析:根據(jù)一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,可判斷該幾何體是柱體,進(jìn)而根據(jù)俯視圖的形狀,可判斷是三棱柱,得到答案.詳解:∵幾何體的主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,故該幾何體是一個(gè)柱體,又∵俯視圖是一個(gè)三角形,故該幾何體是一個(gè)三棱柱,故選C.點(diǎn)睛:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三視圖,如果有兩個(gè)視圖為三角形,該幾何體一定是錐,如果有兩個(gè)矩形,該幾何體一定柱,其底面由第三個(gè)視圖的形狀決定.3、D【解析】

由去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:A、a-(b+c)=a-b-c≠a-b+c,故原題計(jì)算錯(cuò)誤;

B、(x+1)2=x2+2x+1≠x2+1,故原題計(jì)算錯(cuò)誤;

C、(-a)3=≠,故原題計(jì)算錯(cuò)誤;

D、2a2?3a3=6a5,故原題計(jì)算正確;

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘法,解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)計(jì)算法則.4、D【解析】由題意得+=0,去分母3x+4(1-x)=0,解得x=4.故選D.5、A【解析】

根據(jù)倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】∵a的倒數(shù)是3,∴3a=1,解得:a=.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是倒數(shù)的定義,即乘積為1的兩個(gè)數(shù)叫互為倒數(shù).6、A【解析】試題解析:察表格,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(0×4+1×12+2×16+3×17+4×1)÷50=;∵這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3;∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2,故選A.考點(diǎn):1.方差;2.加權(quán)平均數(shù);3.中位數(shù);4.眾數(shù).7、D【解析】分析:①先根據(jù)直角三角形30°的性質(zhì)和勾股定理分別求AC和AB,由對(duì)稱的性質(zhì)可知:AB是OC的垂直平分線,所以

②當(dāng)OC經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)E時(shí),OC最大,則C、O兩點(diǎn)距離的最大值為4;

③如圖2,當(dāng)∠ABO=30°時(shí),易證四邊形OACB是矩形,此時(shí)AB與CO互相平分,但所夾銳角為60°,明顯不垂直,或者根據(jù)四點(diǎn)共圓可知:A、C、B、O四點(diǎn)共圓,則AB為直徑,由垂徑定理相關(guān)推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于這條弦,但當(dāng)這條弦也是直徑時(shí),即OC是直徑時(shí),AB與OC互相平分,但AB與OC不一定垂直;

④如圖3,半徑為2,圓心角為90°,根據(jù)弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可.詳解:在Rt△ABC中,∵∴①若C.O兩點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱,如圖1,∴AB是OC的垂直平分線,則所以①正確;②如圖1,取AB的中點(diǎn)為E,連接OE、CE,∵∴當(dāng)OC經(jīng)過(guò)點(diǎn)E時(shí),OC最大,則C.O兩點(diǎn)距離的最大值為4;所以②正確;③如圖2,當(dāng)時(shí),∴四邊形AOBC是矩形,∴AB與OC互相平分,但AB與OC的夾角為不垂直,所以③不正確;④如圖3,斜邊AB的中點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路徑是:以O(shè)為圓心,以2為半徑的圓周的則:所以④正確;綜上所述,本題正確的有:①②④;故選D.點(diǎn)睛:屬于三角形的綜合體,考查了直角三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),軸對(duì)稱的性質(zhì),弧長(zhǎng)公式等,熟練掌握直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根據(jù)tanα=,即可解決問(wèn)題.【詳解】在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=,∴AB=,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.9、B【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)得到根據(jù)BE平分∠ABD,即可求出∠1的度數(shù).【詳解】解:∵BD∥AC,∴∵BE平分∠ABD,∴故選B.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),熟記它們的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】A、主視圖為等腰三角形,俯視圖為圓以及圓心,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、主視圖為矩形,俯視圖為矩形,故B選項(xiàng)正確;C、主視圖,俯視圖均為圓,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、主視圖為矩形,俯視圖為三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】解:∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD=14,∴∠A=∠ABD=15°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=15°+15°=30°.在Rt△BCD中,BC=BD=×14=1.故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.12、4(x+3)(x﹣3)【解析】分析:首先提取公因式4,然后再利用平方差公式進(jìn)行因式分解.詳解:原式=.點(diǎn)睛:本題主要考查的是因式分解,屬于基礎(chǔ)題型.因式分解的方法有提取公因式、公式法和十字相乘法等,如果有公因式首先都要提取公因式.13、1【解析】

如圖作點(diǎn)D關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)D′,連接PD′,ED′,由DP=PD′,推出PD+PF=PD′+PF,又EF=EA=2是定值,即可推出當(dāng)E、F、P、D′共線時(shí),PF+PD′定值最小,最小值=ED′﹣EF.【詳解】如圖作點(diǎn)D關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)D′,連接PD′,ED′,在Rt△EDD′中,∵DE=6,DD′=1,∴ED′==10,∵DP=PD′,∴PD+PF=PD′+PF,∵EF=EA=2是定值,∴當(dāng)E、F、P、D′共線時(shí),PF+PD′定值最小,最小值=10﹣2=1,∴PF+PD的最小值為1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解決最短問(wèn)題.14、2【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程x2+mx+m-2=0的根的判別式的符號(hào)進(jìn)行判定二次函數(shù)y=x2+mx+m-2的圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù).【詳解】二次函數(shù)y=x2+mx+m-2的圖象與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是零,即當(dāng)y=0時(shí),x2+mx+m-2=0,∵△=m2-4(m-2)=(m-2)2+4>0,∴一元二次方程x2+mx+m-2=0有兩個(gè)不相等是實(shí)數(shù)根,即二次函數(shù)y=x2+mx+m-2的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn),故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn).二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的交點(diǎn)與一元二次方程ax2+bx+c=0根之間的關(guān)系.△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù).△=b2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn).15、C【解析】

先證明△BPE∽△CDP,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出式子變形可得.【詳解】由已知可知∠EPD=90°,∴∠BPE+∠DPC=90°,∵∠DPC+∠PDC=90°,∴∠CDP=∠BPE,∵∠B=∠C=90°,∴△BPE∽△CDP,∴BP:CD=BE:CP,即x:3=y:(5-x),∴y=(0<x<5);故選C.考點(diǎn):1.折疊問(wèn)題;2.相似三角形的判定和性質(zhì);3.二次函數(shù)的圖象.16、71【解析】分析:由題意∠ACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,從而求得風(fēng)車的一個(gè)輪子,進(jìn)一步求得四個(gè).詳解:依題意,設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為x,AC=y,則x2=4y2+52,∵△BCD的周長(zhǎng)是30,∴x+2y+5=30則x=13,y=1.∴這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)是:4(x+y)=4×19=71.故答案是:71.點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理在實(shí)際情況中的應(yīng)用,注意隱含的已知條件來(lái)解答此類題.17、甲【解析】

根據(jù)方差公式分別求出兩種水稻的產(chǎn)量的方差,再進(jìn)行比較即可.【詳解】甲種水稻產(chǎn)量的方差是:,乙種水稻產(chǎn)量的方差是:,∴0.02<0.124.∴產(chǎn)量比較穩(wěn)定的小麥品種是甲.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)100,108°;(2)答案見(jiàn)解析;(3)600人.【解析】

(1)先利用QQ計(jì)算出宗人數(shù),再用百分比計(jì)算度數(shù);(2)按照扇形圖補(bǔ)充條形圖;(3)利用微信溝通所占百分比計(jì)算總?cè)藬?shù).【詳解】解:(1)喜歡用電話溝通的人數(shù)為20,所占百分比為20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜歡用QQ溝通所占比例為:,∴QQ的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×=108°.(2)喜歡用短信的人數(shù)為:100×5%=5人喜歡用微信的人數(shù)為:100-20-5-30-5=40補(bǔ)充圖形,如圖所示:(3)喜歡用微信溝通所占百分比為:×100%=40%.∴該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有:1500×40%=600人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).19、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)AG=1.【解析】

(1)利用垂徑定理、平行的性質(zhì),得出OC⊥CG,得證CG是⊙O的切線.(2)利用直徑所對(duì)圓周角為和垂直的條件得出∠2=∠B,再根據(jù)等弧所對(duì)的圓周角相等得出∠1=∠B,進(jìn)而證得∠1=∠2,得證AF=CF.(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì),求出AD的長(zhǎng)度,再利用平行的性質(zhì)計(jì)算出結(jié)果.【詳解】(1)證明:連結(jié)OC,如圖,∵C是劣弧AE的中點(diǎn),∴OC⊥AE,∵CG∥AE,∴CG⊥OC,∴CG是⊙O的切線;(2)證明:連結(jié)AC、BC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠2+∠BCD=90°,而CD⊥AB,∴∠B+∠BCD=90°,∴∠B=∠2,∵C是劣弧AE的中點(diǎn),∴,∴∠1=∠B,∴∠1=∠2,∴AF=CF;(3)解:∵CG∥AE,∴∠FAD=∠G,∵sinG=0.6,∴sin∠FAD==0.6,∵∠CDA=90°,AF=CF=4,∴DF=2.4,∴AD=3.2,∴CD=CF+DF=6.4,∵AF∥CG,∴,∴∴DG=,∴AG=DG﹣AD=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查與圓有關(guān)的位置關(guān)系和圓中的計(jì)算問(wèn)題,掌握切線的判定定理以及解直角三角形是解題的關(guān)鍵.20、.【解析】

先進(jìn)行移項(xiàng),在利用因式分解法即可求出答案.【詳解】,移項(xiàng)得:,整理得:,或,解得:或.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程-因式分解,熟練掌握因式分解的技巧是本題解題的關(guān)鍵.21、1【解析】

首先計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和開(kāi)平方,再計(jì)算減法即可.【詳解】解:原式=9﹣3=1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:為正整數(shù)).22、(1)反比例函數(shù)表達(dá)式為,正比例函數(shù)表達(dá)式為;(2),.【解析】試題分析:(1)將點(diǎn)A坐標(biāo)(2,-2)分別代入y=kx、y=求得k、m的值即可;(2)由題意得平移后直線解析式,即可知點(diǎn)B坐標(biāo),聯(lián)立方程組求解可得第四象限內(nèi)的交點(diǎn)C得坐標(biāo),可將△ABC的面積轉(zhuǎn)化為△OBC的面積.試題解析:()把代入反比例函數(shù)表達(dá)式,得,解得,∴反比例函數(shù)表達(dá)式為,把代入正比例函數(shù)

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