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文檔簡(jiǎn)介
2022年山西省朔州市普通高校對(duì)口單招英語(yǔ)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.
A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured
2.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
3.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
4.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
5.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring
6.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
7.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
8.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
9.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
10.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
11.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
12.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
13.Iwonderhowmuch______.
A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris
14.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
15.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt
B.werebeingbuilt
C.wasbeingbuilt
D.isbeingbuilt
16.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
17.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
18.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.
A.asB.withC.likeD.to
19.Notuntilthisterm______torealizehowimportantthissubjectistohisfuturecareerasadiplomat.
A.hebeganB.didhebeginC.hehasbegunD.thathehasbegun
20.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
二、補(bǔ)全對(duì)話(10題)21.請(qǐng)?jiān)诘赺___處填上正確答案。
22.
第59題請(qǐng)將正確答案填在第59處。
23.――It'slate.I'dliketosaygoodbye.――____
A.Pleasestaymoreawhile.
B.That'sallright.
C.Hopeyouhaveagoodtime.Seeyoutomorrow.
D.I'llmissyou.
24.58.StudentA.Goodmorning.Would-youpleasedomeafavor?StudentB:Certainly.______?
25.閱讀下列短文,回答題。
提示:星期五晚上有音樂(lè)會(huì),Chris得到兩張票,打電話給Linda,問(wèn)她是否有空一同前往,她音樂(lè)會(huì)后一起吃飯。Linda聽了非常高興,兩人相約六點(diǎn)四十五分在人口處見面。
Linda:Hello!ThisisLindaspeaking.
Chris:Hello,Linda,thisisChris.
51
thisFridayevening?
Linda:Yes,why?
Chris:There"sagoodconcert,andI"vegottwotickets.Iwonder
52
.
Linda:That"sgreat!
53
?
Chris:7o"clock.Buthowabout
54
at6:45?
Linda:OK.IthinkIcanmakeit.
Chris:Aftertheconcert,
55
,shallwe?
Linda:Wonderful!Whydon"twegotoaChineserestaurant?
Chris:Whynot?OK,seeyouFriday.
Linda:Seeyouthen.Bye!
第51題________
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26.請(qǐng)?jiān)诘赺___處填上正確答案。
27.Frank:AreyoudoinganythingonSaturdayevening?Bob:Nothingspecial,__________?Frank:We’dliketohaveyouandyourwifeoverfordinnerthisSaturdayevening.Wouldyoubeabletocome?A.whatB.whyC.what’sthematterD.whatdoyoumean
28.John:Hello,I’mJohn.Ireadintheposterthatyou’relookingforastudenttoworkasalanguageassistant.Clerk:__________Areyouinterestedinthejob?John:Ithinkso.ButbeforeIapply,couldyoutellmemoreaboutthework?A.Howareyou?B.Yes,weareC.Hello.D.That’sright.
29.59.Peter:Hello,Frank!______?Frank.Prettygood.Oh,Frank,howareyoudoingwithyourassignment?
30.Bill:Igotthejobyourecommendedmeforlastweek.Jack:That’sgreat!__________Bill:Ireallydon’tknowhowIcanthankyouenoughA.Congratulations.
B.Goodnews.
C.Ifeelsohappy.
D.Goodluck.
三、完型填空(10題)31.(67)
A.offB.ofC.byD.from
32.【B3】
A.wholeB.unitC.partD.total
33.(51)
A.luckB.painC.experienceD.loss
34.(76)
A.ExpectedB.ExpectC.ToexpectD.Expecting
35.(54)
A.recordsB.speakersC.soundsD.candidates
36.【B13】
A.HobbyB.CharacteristicC.InterestD.Habit
37.(65)
A.clothesB.clothC.clothingD.dress
38.(58)
A.soB.veryC.quiteD.too
39.22._______A.issueB.problemC.reasonD.fact
40.(69)
A.placeB.actionC.shapeD.charge
四、英譯漢(10題)41.Bytheyear2020thefigurefortropical-forestemissionsofCO2couldclimbtoanother5billionmetrictons.
42.TheEnglishlanguageaccountsforpartoftheirdrawingpower,prestigeformuchoftheremainder.
43.Publicrelationsbeginsbyplanningone'sactionssoastorespectthefightsandbeliefsofotherpeople.
44.Agoodplayershouldknowhowto(takeadvantageofhisopponent'sweakness).
45.Iwasjustpreparingtogotobedwhenthetelephonebellrang.
46.Thepowerofwords,then,liesintheirassociations--thethingstheybringupbeforeourminds.
47.Thewindisblowinghard;pleaseseethatallthewindowsarefastenedproperly.
48.Asheartdiseasecontinuestobethenumber-onekillerintheUnitedStates,researchershavebecomeincreasinglyinterestedinidentifyingthepotentialriskfactorsthattriggerheartattacks.(PassageTwo)
49.(Wewerefinallyabletoclearthehighmountains)bythrowingawayalargepackoffood.
50.Thebuyerinsiststhatthemanufacturershouldgivea5%pricereductiontobringthebusinesstoaclose.
五、閱讀理解(10題)51.
Didthemerchantknowwhohadtakentheumbrella?
A.Sure.B.Notverysure.C.Notatall.D.Probably.
52.Thesecondparagraphismainlyabout______.
A.internationalstudentssolvetheirmoneyproblemindifferentways
B.internationalstudentscan'tstudyfulltimebecausetheyhavetodospare-timejobs
C.Americanstudentsprefertostudyintheirowncountry
D.Americanstudentscanattendcollegesabroadeasily
53.Theauthorbelievesthat________.
A.manyteachersareopposedtotheideaofbeingevaluatedbythestudents
B.studentsareopposedtotheideaofevaluatingtheteachersontheirown
C.studentsfearthattheyarelikelytobecriticizedbytheirteachersiftheyaretogivetheirassessments
D.manyteachersfearthattheyarelikelytocriticizethestudentswhohavegiventheirassessments
54.
第54題WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?
A.Qigongcancuresomepatientsmilesaway.
B.Qigongcantraveltheoceans.
C.Qigongalterthecourseofballisticmissiles.
D.Alloftheabove.
55.Banksarenotordinarilypreparedtopayoutallaccounts:theyrelyondepositors(儲(chǔ)戶)nottodemandpaymentallatthesametime.Ifdepositorsshouldcometofearthatabankisnotsafe,thatitcannotpayoffallitsdepositors,thenthatfearmightcauseallthedepositorstoappearonthesameday.Iftheydid,thebankcouldnotpayallaccounts.However,iftheydidnotallappearatonce,thentherewouldalwaysbeenoughmoneytopaythosewhowantedtheirmoneywhentheywantedit.Mrs.ElsieVaughthastoldusofaterrifyingbankrunthatsheexperienced.OnedayinDecemberof1925severalbanksfailedtoopeninacitywhereMrs.Vaughtlived.Theotherbanksexpectedarunthenextday,andsotheofficersofthebankinwhichMrs.Vaughtworkedasatellerhadenoughmoneyonhandtopayofftheirdepositors.Theofficerssimplytoldthetellerstopayondemand.Thenextmorningacrowdgatheredinthebankandonthesidewalkoutside.Thelengthofthelinemademanythinkthatthebankcouldnotpossiblypayoffeveryone.Peoplebegantopushandthentofightforplacesnearthetellerswindows.Thepowerofthepanicatmospherewassuchthattwotellers,thoughtheyknewthatthebankwasquiteallrightandcouldpayalldepositors,drewtheirownmoneyfromthebank.Mrs.Vaughtsaysthatshehaddifficultykeepingherselffromdoingthesame.
Abankrunhappenswhen______.
A.abankisclosedforoneormoredays
B.toomanydepositorstrytodrawouttheirmoneyatonetime
C.thereisnotenoughmoneytopayallitsdepositorsatonetime
D.tellersofabanktaketheirownmoneyfromthebank
56.WhatwasKlausMaertens?
A.policemanB.doctorC.lawyerD.teacher
57.
Wemaylearnfromthepassagethatpsychiatrists______.
A.studyphysicalillnessonly
B.studypeople'smindandbehavior
C.arenotmedicaldoctors
D.mainlytreatmentaldisease
58.
Beforetheygotawayfromtheroaringtraffic,they______.
A.parkedtheircarsuccessfully
B.foundacarpark
C.triedtoparktheircar
D.didn'tparktheircar
59.Whichofthefollowingistrue?
A.Weuseallthewords,phrasesandquotationsfromShakespeare'swritings.
B.Shakespeare'swritingshavebecomethepropertyofthosewhoarelearningtospeakEnglish.
C.Itislikelytobetruethatpeopleoftendonotknowtheoriginofthewordstheyuse.
D.AllthewordspeopleusearetakenfromShakespeare'swritings.
60.Whyistheprogramthat’stryingtosavecondorsputtingthemintodanger?
A.Theyhavecapturedallthecondors.
B.Birdsraisedincaptivityareattractedtohumans.
C.Hunterswanttoshootthem.
D.Thereisnotenoughfoodforcondors.
六、作文(1題)61.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFi-nanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學(xué)的費(fèi)用(tuitionandfees).可以通過(guò)多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說(shuō)明理由)。
參考答案
1.C解析:副詞so置于句首,句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序,某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示,故答案為C。
2.B
3.C解析:句子的前半部分是主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
4.C
5.B
6.B
7.A解析:此題考查反意疑問(wèn)句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問(wèn)句用willyou。
8.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣。”在四個(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
9.B解析:此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語(yǔ)之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
10.D
11.B解析:theeducationsystem是主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
12.C
13.D解析:從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車的價(jià)格。
14.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
15.D
16.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
17.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
18.D
19.B解析:表示否定的副詞前置于句首,句子需要不完全倒裝,即助動(dòng)詞提前。其余選項(xiàng)均可排除。除Notuntil外還有never,seldom,rarely,seldom,no,little,hardly,innotime等否定副詞或結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),句子需要部分倒裝。
20.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
21.Hvisitherandthebaby
這是有關(guān)傳遞信息的一段對(duì)話。
Julia:你聽到消息嗎?
Miles:什么消息?
Julia:上個(gè)星期咱們的表妹生孩子了。
Miles:她生了?怎么沒(méi)人告訴我?
Julia:我以為會(huì)有人告訴你。
Miles:沒(méi)有,我一點(diǎn)也不知道。
Julia:反正她生了。孩子8磅6盎司重。
Miles:老天爺,太棒了。
Julia:你準(zhǔn)備去看看她和她的孩子嗎?
Miles:我會(huì)的。
Julia:太好啦。我只是覺得應(yīng)該告訴你。
Miles:謝謝你告訴我。
22.D
23.C
24.B
25.
26.D
27.B
28.B
29.A
30.A
31.B解析:和deprive搭配的介詞是of,句型為deprivesb.ofsth.。此句用的是動(dòng)名詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu),of不能少,其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合句子意思的要求。
32.A解析:asawhole意為“當(dāng)作一個(gè)整體”。
33.A解析:A選項(xiàng)(hadbad)luck的意思是“遇到不幸”。C選項(xiàng)experience的意思是“有不好的體驗(yàn)”,不合題意,故不用。
34.D解析:本題主句是“hewenttowardshim”,故要用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ),表示伴隨情況,因此應(yīng)選D項(xiàng)Expecting,其他三個(gè)選項(xiàng)在結(jié)構(gòu)上不符合句子意思的要求。
35.D解析:聽聽那些在政府辦公室的候選人怎么說(shuō)吧。
36.D解析:這里講習(xí)慣的力量和作用,且后文用到“habitually”故用D。
37.B解析:本題測(cè)試的是名詞的辨義。clothes:衣服;cloth:布;clothing:衣服之集合稱;dress:婦女及孩子的衣服,禮服。
38.D解析:固定搭配。too…to…:太……而不能……,如:Heistooyoungtogotoschool.他太小了還不能上學(xué)。
39.D空格后that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句意為“一些人似乎被賦予了特殊的創(chuàng)造力”,這是一個(gè)客觀事實(shí),fact意為“事實(shí)”,符合題意。issue發(fā)行,議題;problem問(wèn)題;reason原因。
40.A解析:固定搭配takeplace表示“發(fā)生”。
41.到2020年熱帶森林釋放二氧化碳的數(shù)量可能再上升50億公噸。到2020年,熱帶森林釋放二氧化碳的數(shù)量可能再上升50億公噸。
42.英國(guó)語(yǔ)言是它們具有吸引力的部分因素而聲望則是其中的主要因素。英國(guó)語(yǔ)言是它們具有吸引力的部分因素,而聲望則是其中的主要因素。
43.公關(guān)工作一開始就應(yīng)對(duì)自己的行為有所計(jì)劃以便尊重別人的權(quán)利和信仰。公關(guān)工作一開始就應(yīng)對(duì)自己的行為有所計(jì)劃,以便尊重別人的權(quán)利和信仰。
44.利用對(duì)手的弱點(diǎn)利用對(duì)手的弱點(diǎn)
45.當(dāng)電話鈴響的時(shí)候當(dāng)電話鈴響的時(shí)候
46.詞語(yǔ)的力量蘊(yùn)藏在詞浯的外延功能即詞語(yǔ)在我們的思維中喚起的實(shí)物聯(lián)想。詞語(yǔ)的力量蘊(yùn)藏在詞浯的外延功能,即詞語(yǔ)在我們的思維中喚起的實(shí)物聯(lián)想。
47.請(qǐng)務(wù)必把所有窗子關(guān)好請(qǐng)務(wù)必把所有窗子關(guān)好
48.因?yàn)樾呐K病仍然是美國(guó)的第一號(hào)殺手研究人員越來(lái)越熱衷于找出引發(fā)心臟病的潛在危險(xiǎn)因素。因?yàn)樾呐K病仍然是美國(guó)的第一號(hào)殺手,研究人員越來(lái)越熱衷于找出引發(fā)心臟病的潛在危險(xiǎn)因素。
49.我們最后成功地越過(guò)了高山我們最后成功地越過(guò)了高山
50.為了達(dá)成協(xié)議買方堅(jiān)持要制造商減價(jià)5%。為了達(dá)成協(xié)議,買方堅(jiān)持要制造商減價(jià)5%。
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