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文檔簡(jiǎn)介
2022年廣東省中山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.職能職權(quán)的行使最可能造成()
A.削弱直線職權(quán)B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.溝通障礙D.無(wú)人負(fù)責(zé)
2.一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人,下列哪種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果()
A.升職B.提薪C.解聘威脅D.安全保障
3.張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說(shuō)了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來(lái)繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù)。這說(shuō)明()
A.總經(jīng)理可能過(guò)度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時(shí)間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理
4.組織文化結(jié)構(gòu)中處于核心地位的層次是()
A.顯現(xiàn)層B.精神層C.物質(zhì)層D.制度層
5.采取工作輪換的方式來(lái)培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
6.管理方格圖中,(9,1)型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.貧乏型B.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部C.中庸之道型D.任務(wù)型
7.某企業(yè)采用直線職能制的組織結(jié)構(gòu),企業(yè)中共有管理人員42人,其中廠長(zhǎng)1人,車間主任4人,班組長(zhǎng)18人,職能科長(zhǎng)3人,科員16人。每一崗位均不設(shè)副職。這時(shí),廠長(zhǎng)的管理幅度為()
A.4B.7C.22D.23
8.渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼屬于()
A.成就需要B.依附需要C.權(quán)力需要D.尊重需要
9.管理層次受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈;在組織規(guī)模已確定的條件下,管理層次與管理幅度呈()
A.正比例關(guān)系,正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系,正比例關(guān)系C.反比例關(guān)系,反比例關(guān)系D.正比例關(guān)系,反比例關(guān)系
10.下列哪一項(xiàng)不屬于績(jī)效評(píng)估的要求()
A.指標(biāo)要客觀B.評(píng)估方法要可行C.時(shí)間要恰當(dāng)D.評(píng)估結(jié)果不用反饋
11.下面關(guān)于分權(quán)和授權(quán)的觀點(diǎn)不正確的說(shuō)法是()
A.分權(quán)的途徑有制度分權(quán)與授權(quán)
B.授權(quán)是將權(quán)力委任給某個(gè)下屬
C.長(zhǎng)期的授權(quán)可能制度化
D.制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個(gè)下屬
12.根據(jù)亨利·法約爾的六大基本職能,其中處于核心地位的是()
A.技術(shù)活動(dòng)B.商業(yè)活動(dòng)C.會(huì)計(jì)活動(dòng)D.管理活動(dòng)
13.把決策分為集體決策與個(gè)人決策是根據(jù)決策的()劃分的
A.重要性B.主體C.起點(diǎn)D.環(huán)境因素的可控程度
14.梅奧領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗(yàn),闡述了與古典管理理論不同的觀點(diǎn)——人際關(guān)系學(xué)說(shuō),下列屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)內(nèi)容的是()
A.能力與工作相適應(yīng)B.企業(yè)存在著非政府組織C.標(biāo)準(zhǔn)化D.首創(chuàng)精神
15.在影響有效溝通障礙的因素中,語(yǔ)言、非語(yǔ)言暗示、媒介的有效性和信息過(guò)量屬于()
A.個(gè)人因素B.人際因素C.結(jié)構(gòu)因素D.技術(shù)因素
16.利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵(lì)員工,通常可采用()
A.績(jī)效工資B.分紅C.知識(shí)工資D.員工持股
17.確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理安排各種資源,對(duì)工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,這屬于()
A.滾動(dòng)計(jì)劃法B.目標(biāo)管理法C.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)D.混合多元化
18.利用有關(guān)數(shù)學(xué)工具,為組織尋得一個(gè)數(shù)量解,著重于定量研究的學(xué)派是()
A.科學(xué)管理學(xué)派B.管理科學(xué)學(xué)派C.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派D.權(quán)變理論學(xué)派
19.下列計(jì)劃中更為具體且操作性強(qiáng),并減少了風(fēng)險(xiǎn)因素的是()
A.長(zhǎng)期計(jì)劃B.短期計(jì)劃C.中期計(jì)劃D.專項(xiàng)計(jì)劃
20.下列屬于X理論內(nèi)容的是()
A.自覺(jué)勤奮B.以自我為中心,漠視組織要求C.很強(qiáng)的自我控制能力D.勇于擔(dān)當(dāng)
21.在領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指導(dǎo)與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.支持型領(lǐng)導(dǎo)C.推銷型領(lǐng)導(dǎo)D.參與型領(lǐng)導(dǎo)
22.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界之作,這就是()
A.《企業(yè)再造工程》B.《管理的革命》C.《第五項(xiàng)修煉》D.《管理的實(shí)踐》
23.倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想、追求中庸之道境界的思想家是()
A.孔子B.老子C.孫子D.韓非子
24.決策過(guò)程中強(qiáng)調(diào)敞開(kāi)思路、暢所欲言,在寬松的氛圍中互相啟發(fā)的決策方法是()
A.名義群體法B.電子會(huì)議法C.德?tīng)柗品―.頭腦風(fēng)暴法
25.某煤炭生產(chǎn)企業(yè)的負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人沒(méi)有按照作業(yè)規(guī)范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于()
A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.直接控制C.預(yù)先控制D.間接控制
26.控制標(biāo)準(zhǔn)是時(shí)間的函數(shù),這種控制類型屬于()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制
27.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書(shū)中,提出影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最重要的三種力量是三C力量,即顧客(customer)、競(jìng)爭(zhēng)(competition)和()
A.變革B.環(huán)境C.技術(shù)D.文化
28.下列選項(xiàng)中,屬于管理者扮演的決策角色是()
A.企業(yè)家B.聯(lián)絡(luò)者C.傳播者D.領(lǐng)導(dǎo)者
29.決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志的是()
A.目標(biāo)B.目的C.政策D.戰(zhàn)略
30.工作豐富化的理論基礎(chǔ)是()
A.需要層次理論B.雙因素理論C.期望理論D.公平理論
二、填空題(10題)31.____是國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的第二階段
32.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____
33.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢(shì)去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
34.主張對(duì)激勵(lì)進(jìn)行針對(duì)性的刺激,只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程。這是____
35.____的進(jìn)入方式主要有:出口、非股權(quán)安排、國(guó)際直接投資
36.人員需要量的確定主要以設(shè)計(jì)出的職務(wù)數(shù)量和____為依據(jù)
37.有效的____是決定組織中層級(jí)數(shù)目的的最基本因素
38.____決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
39.環(huán)境包括____和____
40.沖突管理實(shí)際上包括兩個(gè)方面:一是管理者要設(shè)法消除沖突產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),二是要求管理者_(dá)___,利用和擴(kuò)大沖突對(duì)組織產(chǎn)生的正面效應(yīng)
三、判斷題(10題)41.科學(xué)管理理論屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
42.實(shí)際工作報(bào)酬必須與員工的實(shí)際能力和貢獻(xiàn)相結(jié)合,這是組織分配制度的一條基本原則()
A.否B.是
43.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高任務(wù)高關(guān)系是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式()
A.否B.是
44.張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說(shuō)了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來(lái)繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù)。這說(shuō)明總經(jīng)理可能過(guò)度集權(quán)()
A.否B.是
45.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)中提出了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)。()
46.缺乏彈性、非常具體、特別是涉及較長(zhǎng)時(shí)期的預(yù)算可能會(huì)過(guò)度束縛決策者的行為,使企業(yè)經(jīng)營(yíng)缺乏靈活性和適應(yīng)性()
A.否B.是
47.規(guī)模的擴(kuò)大對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求傾向于集權(quán)()
A.否B.是
48.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會(huì)保障部、外交部、國(guó)防部、教育部、財(cái)政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()
A.否B.是
49.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說(shuō)明管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)()
A.否B.是
50.嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過(guò)程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.社會(huì)責(zé)任
52.戰(zhàn)略性計(jì)劃
五、論述題(2題)53.試述波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論
54.試述組織外部一般環(huán)境的構(gòu)成
六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.BB職能職權(quán)的行使最可能造成多頭領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題
2.AA根據(jù)需求層次理論,只要同層次的激勵(lì)才能滿足同層次的需要。一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人,升職產(chǎn)生的激勵(lì)效果最為明顯
3.AA本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說(shuō)下級(jí)部門和機(jī)構(gòu)只能依據(jù)上級(jí)的決定、命令和指示辦事,一切行動(dòng)必須服從上級(jí)指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去,說(shuō)明事情都需要經(jīng)過(guò)總經(jīng)理的指示,總經(jīng)理有可能過(guò)度集權(quán)
4.BB精神層是組織文化的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài)
5.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來(lái)培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
6.DD本題考查管理方格理論的內(nèi)容。(9,1)型(獨(dú)裁的,重任務(wù)型管理):強(qiáng)調(diào)有效地控制下屬,努力完成各項(xiàng)任務(wù)——世界上一些大型的跨國(guó)公司的總裁
7.BB本題考查對(duì)管理幅度的理解。管理幅度是指組織中上級(jí)主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量。車間主任、職能科長(zhǎng)是最直接有效的,班組長(zhǎng)歸車間主任直接管理,科員歸職能科長(zhǎng)直接統(tǒng)轄,以維護(hù)統(tǒng)一指揮的原則。4(車間主任)+3(職能科長(zhǎng))=7,即為廠長(zhǎng)的管理幅度
8.BB本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要,指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼
9.DD組織層級(jí)受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈正比,組織規(guī)模越大,包括的人員越多,組織工作也越復(fù)雜,則組織層級(jí)也就越多;在組織規(guī)模已確定的條件下,組織層級(jí)與管理幅度呈反比,即上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級(jí)就越少,反之則越多
10.DD績(jī)效評(píng)估對(duì)評(píng)估結(jié)果要求反饋,因?yàn)樵u(píng)估結(jié)果只有反饋到被評(píng)估的管理者那里,他才知道自己的工作績(jī)效如何
11.DDD項(xiàng),制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個(gè)職位,而不是某個(gè)下屬
12.DD在亨利·法約爾的六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位
13.BB根據(jù)決策的主體,可以將決策分為集體決策和個(gè)人決策
14.B本題考查人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。能力與工作相適應(yīng)和標(biāo)準(zhǔn)化是科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容;首創(chuàng)精神是法約爾十四條原則的內(nèi)容
15.D
16.AA利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵(lì)員工,通??刹捎每?jī)效工資
17.CC確定關(guān)鍵路線,據(jù)此合理地安排各種資源,對(duì)各工序活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)度控制,是利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的主要目的
18.BB管理科學(xué)學(xué)派著重于定量研究
19.B短期計(jì)劃更為具體且操作性強(qiáng),并減少了風(fēng)險(xiǎn)因素
20.BBB項(xiàng),以自我為中心,漠視組織要求是X理論的內(nèi)容。其他三項(xiàng)均為Y理論的內(nèi)容
21.CC布蘭查德和赫塞的領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論,把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)、推銷型領(lǐng)導(dǎo)、參與型、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)。其中,領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指導(dǎo)與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式,屬于推銷型領(lǐng)導(dǎo)
22.C《第五項(xiàng)修煉》是21世紀(jì)的管理圣經(jīng)。作者彼得·圣吉,他是學(xué)習(xí)型組織之父,十大管理大師之一。故選C。
23.AA以孔子為代表的倡導(dǎo)的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的儒家思想對(duì)現(xiàn)在影響較大
24.DD題干表述的是頭腦風(fēng)暴法。通過(guò)面對(duì)面的交流,引起思維共振,進(jìn)行創(chuàng)造性思維
25.AA本題考查現(xiàn)場(chǎng)控制的特點(diǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)控制是一種管理者與被管理者面對(duì)面進(jìn)行的控制活動(dòng),其目的主要在于及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差
26.AA本題考查對(duì)控制類型的理解??刂茦?biāo)準(zhǔn)是時(shí)間的函數(shù),這種控制類型屬于程序控制
27.A
28.A管理者扮演的決策角色有:企業(yè)家角色、沖突管理者角色、資源分配者角色和談判者角色
29.BB目的或使命指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會(huì)上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
30.BB本題考查對(duì)工作豐富化概念、雙因素理論的理解。要注意工作豐富化、工作擴(kuò)大化的概念
31.非股權(quán)安排
32.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問(wèn)題
33.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略)
34.強(qiáng)化理論
35.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)
36.類型
37.管理幅度
38.使命或目的
39.一般環(huán)境、具體環(huán)境
40.激發(fā)沖突
41.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過(guò)程理論和韋伯的行政組織體系理論
42.Y
43.N×領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論屬于權(quán)變理論的一種。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論認(rèn)為,沒(méi)有最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式
44.Y
45.N梅奧人際關(guān)系學(xué)說(shuō)認(rèn)為,人是社會(huì)人而非經(jīng)濟(jì)人。
46.Y√企業(yè)活動(dòng)的外部環(huán)境是在不斷變化的,這些變化會(huì)改變企業(yè)獲取資源的支出或銷售產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的收入,從而使得預(yù)算變得不合時(shí)宜
47.N×組織規(guī)模的擴(kuò)大更傾向于分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
48.N政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的
49.Y√干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,著眼點(diǎn)在于干,它體現(xiàn)的是管理的實(shí)踐性
50.Y√嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過(guò)程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性
51.社會(huì)責(zé)任是追求有利予社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種義務(wù),它超越了法律與經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)所需求的義務(wù)
52.戰(zhàn)略性計(jì)劃是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)間設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計(jì)劃
53.波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論認(rèn)為,企業(yè)的成功取決于選擇正確的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,即所選擇的戰(zhàn)略類型應(yīng)與組織和產(chǎn)業(yè)的形勢(shì)相適應(yīng)。波特認(rèn)為,在任何產(chǎn)業(yè)中都存在著五種競(jìng)爭(zhēng)力量:(1)進(jìn)入障礙(如規(guī)模經(jīng)濟(jì)、商標(biāo)知名度以及資本需求等因素,這些因素決定著新的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入產(chǎn)業(yè)的難易程度);(2)替代威脅;(3)購(gòu)買者的討價(jià)還價(jià)能力;(4)供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力;(5)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)。這五種競(jìng)爭(zhēng)力量從整體上決定著一個(gè)產(chǎn)業(yè)的盈利性。企業(yè)可以通過(guò)評(píng)估這五種力量,來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)產(chǎn)業(yè)的吸引力。當(dāng)然,環(huán)境是不斷變化的,因此企業(yè)應(yīng)定期地對(duì)其所處的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)進(jìn)行重估。波特認(rèn)為沒(méi)有一家企業(yè)可以通過(guò)為所有的人做所有的事來(lái)達(dá)到超過(guò)平均水平的績(jī)效。企業(yè)可以選擇一種能給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略,一般而言可以選擇的戰(zhàn)略包括:(1)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略;(2)差異化戰(zhàn)略;(3)集中戰(zhàn)略。當(dāng)然,獲得長(zhǎng)期成功還需要能夠保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
54.外部一般環(huán)境,或稱總體環(huán)境,是在一定時(shí)空內(nèi)存在于社會(huì)中的各類組織均面對(duì)的環(huán)境,所以又稱之為天。其大
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