2021年貴州省貴陽市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)

2021年貴州省貴陽市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.InBritain,thebestseasonoftheyearisprobably______spring（）

A.laterB.lastC.latterD.late

2.Peopleinthisareaarein（）overtheheavilypollutedair

A.doubtB.dangerC.troubleD.suspense

3.Ihavereadallthebooksyoulentme（）

A.asB.whichC.whoD.that

4.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.

—Imeant（）,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere

A.todoB.toC.doingD.doingso

5.Theshopassistant______me＄25forthissuitcase（）

A.costB.chargedC.spentD.demanded

6.Asyouknow,whetherthepersonwillbeelectedpresidentisamatterof______interest（）

A.generalB.commonC.ordinaryD.mostly

7.Havingyourphonemaycausealotoftroubletoyou（）

A.damagedB.damageC.damagingD.todamage

8.Ifindithardtoimagineatimewhentosolve（）

A.noproblemswillbethere

B.therewillbenoproblems

C.noproblemstherewillbe

D.therenoproblemswillbe

9.Hewasso____thatheburstintotears（）

A.excitingB.exciteC.excitedD.excites

10.Idon'tthinkyoucanfinishcompletingtheprojectinsuchashorttime,（）

A.doIB.canyouC.can'tyouD.won'tyou

11.Youcometomeetmehereatthestation.Thetubeisquiteconvenientinthiscity（）

A.needn'tB.needn'thaveC.didn'tneedtoD.don'tneedto

12.Theygotoworkeveryday（）SaturdayandSunday.Thosedaysareholidays

A.besidesB.onC.fromD.except

13.LindaandJohnhavealreadyarrived,but________studentsoftheirclassaren’thereyet（）

A.theotherB.theothersC.otherD.others

14.Hespends_____70%ofhissparetimereadingnovelsormagazines（）

A.asmanyasB.asmuchasC.aslittleasD.asfewas

15.Noticeaperson’sreaction______stressinthesesituations,andyouwillsoonfindasolution______thisproblem（）

A.of;toB.of;ofC.to;ofD.to;to

16.China_____greatlyintermsofitsculturalvaluesoverthepastfiveyears（）

A.changesB.ischangingC.haschangedD.hadchanged

17.Whenhewasaskedaboutthemissingcellphone,theboy______everseeingit（）

A.opposedB.deniedC.objectedD.refused

18.After（）thenumbersineverypossiblecombination,wefinallyhitonasolution

A.runningthrough

B.runningafter

C.runningover

D.runningout

19.Thenecklacehas96piecesandtheyareworth,individuallyand（）,alotofmoney

A.whollyB.jointlyC.collectivelyD.completely

20.Theteacherinsistedthatweourhomeworkbefore9o'clock（）

A.finishedB.hadfinishedC.finishD.wasfinishing

二、填空題(20題)21.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

22.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

23.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

24.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

25.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

26.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

27.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

28.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

29.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

30.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

31.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

32.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

33.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

34.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

35.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

36.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

37.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

38.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

39.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

40.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.2（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

45.

6.____

46.Mike:Goodmorning!1

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.2

Tom:Well,I’dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:3Yes,Mr.Smithdoesn’tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:4

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that’llbefine.

Mike:I’llmakeanoteofthat.5

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Goodbye!

Mike:Goodbye!

1（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

47.74.____（）

48.72.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Whatarethemajorsourcesofairpollutionincities（）

A.Trashandgarbage

B.Majorindustries

C.Carsandpopulations

D.Gasfumesandtheburningforenergy

50.Howdidtheauthorfeelwhenwaitingtablesattheageof19（）

A.Shefeltbadlyhurtwhenhercustomersregardedherasapeon

B.Shefeltitunfairtobetreatedasamereservantbyprofessionals

C.Shewasembarrassedeachtimehercustomersjokedwithher

D.Shefounditnaturalforprofessionalstotreatherasaninferior

51.Researchesshowthatmanypeopledonotleaveallorganizationsbutleaveaboss.Soitisvitalthatwhenyouapplyforaposition,younotonlylookattheorganizationandtherole,butalsointerviewyourfutureboss.Applyingforanewjobisatwo-waystreet—theyselectyouandyouselectthem.

Beforeyougototheinterview,writedownwhatyourselectionstandardsareforaneffectiveboss.Youcanmakealistofselectioncriteria,suchas:Whatmadeyourlastbossgoodforyou?Howdoyouliketobetrained?Howdoyoulikeyourbosstocommunicatewithyou?

Thenyouplacetheminorderofimportance.Themostimportantshouldbeontopofthelist.Onceyouareclearonyourstandards,youmaygetsomeideaofhowyourfuturebossoperatesbythewaytheinterviewisconductedForexample,diditstartandfinishontime?Howformalorinformalwastheroom?

WhentheinterviewgetstotheDoyouhaveanyquestions?stage,youmightliketoasksomequestions.Withwell-preparedquestions,youcandevelopaverygoodideaofyourfutureboss’smanagementstyle

Manypeopleleaveanorganizationbecause_______（）

A.thebossdoesn’tliketheemployees

B.theydon’tliketheboss

C.theorganizationisnotgood

D.theorganizationisnotimportant

52.Passage1

Whatisyourfavouritecolour?Doyoulikeyellow,orange,orred?Ifyoudo,youmustbeanoptimist（樂觀主義者）,aleader,anactivepersonwhoenjoyslife,peopleandexcitement.Doyouprefergreysandblues?Thenyouareprobablyquiet,shy,andyouwouldratherfollowthanlead.Youtendtobeapessimist（悲觀主義者）.Atleast,thisiswhatpsychologiststellus,andtheyshouldknow,becausetheyhavebeenseriouslystudyingthemeaningofcolourpreference,aswellastheeffectthatcolourshaveonhumanbeings.Theytellus,amongotherfacts,thatwedonotchooseourfavouritecolouraswegrowup—wearebornwithourpreference.Ifyouhappentolovebrown,youdidsoassoonasyouopenedyoureyes,oratleastassoonasyoucouldseeclearly.

Coloursdoinfluenceourmoods—thereisnodoubtaboutit.Ayellowroommakesmostpeoplefeelmorecheerfulandmorerelaxedthanadarkgreenone;andareddressbringswarmthandcheertothesaddestwinterday.Ontheotherhand,blackisdepressing.AblackbridgeovertheThamesRiver,nearLondon,usedtobethesceneofmoresuicides（自殺）thananyotherbridgeinthearea—untilitwasrepaintedgreen.Thenumberofsuicideattemptsimmediatelyfelldownsharply;perhapsitwouldhavefallenevenmoreifthebridgehadbeendoneinpinkorbabyblue.

Lightandbrightcoloursmakepeoplenotonlyhappierbutmoreactive.Itisanestablishedfactthatfactoryworkersworkbetter,harder,andhavefeweraccidentswhentheirmachinesarepaintedorangeratherthanblackorgrey

ThesentenceyouwouldratherfollowthanleadinParagraph1meansthatyouwould_______（）

A.liketoleadfollowers

B.beafraidoffollowingothers

C.beamemberratherthanaleader

D.liketobealeaderratherthanafollower

53.Thewordnaked（Para.3）couldbereplacedbywhichofthefollowing（）

A.RedB.NewC.OldD.Bare

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D在英國，晚春可能是一年中最好的季節(jié)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlater：后來，以后；last：最后的；latter：后者的，后來的；late：接近末期的，晚的，latespring為固定搭配，意為晚春。故選D

2.C這個(gè)地區(qū)的人們陷入了嚴(yán)重的空氣污染的困境。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】C選項(xiàng)中四個(gè)詞均可與介詞in搭配使用，但意思不同。indoubt:懷疑，可懷疑的；indanger:在危險(xiǎn)中;introuble:處于困境（或苦惱、不幸）中；insuspense:焦急狀態(tài)，懸而未決。根據(jù)句意可知，選C

3.D我已經(jīng)看完了你借給我的所有的書。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語從句。當(dāng)先行詞是all，anything，everything，nothing等不定代詞或被這些不定代詞修飾時(shí)，關(guān)系代詞一般用that，或者可以省略。故選D

4.B——你離開前應(yīng)該向她道謝的。

——我本來打算向她道謝的，但是當(dāng)我離開時(shí)，我到處都找不到她。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B在一個(gè)句子中，如果一個(gè)動詞在前面已經(jīng)出現(xiàn)過，后面再次以不定式形式出現(xiàn)時(shí)，為了避免重復(fù)，常將不定式中的動詞省去，只留下不定式符號to。如：—Howaboutgoingforawalk?—Yes,I’dliketo（goforawalk）.——去散步怎么樣？——好的，我很愿意（去散步）。本題中to后面省略了thankher，故選B。注意區(qū)分動詞mean后面接不定式與動名詞做賓語的區(qū)別：meantodosth.意為打算做某事；meandoingsth.意為意味著

5.B句意：這只皮箱售貨員向我要價(jià)25美元。詞義辨析題。表示某人要價(jià)、收費(fèi)時(shí)用charge;cost與spend均可表示花費(fèi)、花銷，但cost的主語只能為物，spent的主語只能是人。demand表示要求，與題意無關(guān)

6.AAgeneral：全體的，普遍的，強(qiáng)調(diào)普遍性，generalinterest意為廣泛的關(guān)注，普遍感興趣；common：共同的，強(qiáng)調(diào)許多事物具有某種共同點(diǎn)；ordinary：一般的，強(qiáng)調(diào)平凡性；mostly：（adv.）主要地。根據(jù)句意和搭配可知，選A

7.A你的手機(jī)受損可能會給你帶來很多麻煩。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，phone和damage之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式表被動。故選A

8.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，題干中的when引導(dǎo)了一個(gè)定語從句修飾atime，該定語從句應(yīng)用陳述語序。therewillbe意為將會有，不定式tosolve作problems的后置定語。故選B

9.CCexciting：令人激動的，激動人心的，常用來形容物；excite：使……興奮；excited：激動的，興奮的，常用來修飾人。本題空處修飾的是人，所以應(yīng)用excited

10.B我認(rèn)為你不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)項(xiàng)目，是嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】B在反意疑問句中，若陳述句部分是含有I'msure/afraid,I（don't）think/suppose/believe/expect/imagine等+賓語從句的主從復(fù)合句結(jié)構(gòu)，則反意疑問句部分應(yīng)與從句中的主語和謂語保持一致。因?yàn)閠hink前的否定詞not是從賓語從句中前移過去的，所以反意疑問句部分應(yīng)用肯定形式canyou。故選B。反意疑問句部分?？家c(diǎn)：①由Let's引出的第一人稱祈使句，其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe；由Letus引出的祈使句，其后動詞所表示的動作不包括聽話人在內(nèi)，反意疑問句部分應(yīng)用willyou；②陳述句部分有oughtto時(shí)，反意疑問句部分用shouldn't或oughtn't；陳述句部分的謂語是usedto時(shí)，反意疑問句部分用didn't或usedn't；陳述句部分有wouldrather時(shí)，反意疑問句部分用wouldn't；陳述句部分有hadbetter時(shí)，反意疑問句部分用hadn't；③當(dāng)陳述句部分有l(wèi)ittle,barely,hardly,rarely,scarcely,seldom,few，no,never，nothing等詞時(shí)，反意疑問句部分要用肯定形式

11.B你沒有必要到車站來接我，這個(gè)城市的地鐵很方便。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】B由句中的meetmehere可知，來接我的動作已經(jīng)完成。needn'thavedone表示沒有必要做某事卻做了，符合題意。need作實(shí)義動詞時(shí)意為需要，所以可排除選項(xiàng)C、D。故選B

12.D他們每天都去上班，除了周六、周日。這兩天是休息日。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dbesides:除了……之外（還有）；on：在……之上，在……時(shí)候；from：來自，從；except：除……之外（不包括）。根據(jù)句意可知，選D

13.A翻譯】琳達(dá)和約翰已經(jīng)到了，但是他們班其他的學(xué)生還沒有到。

［考點(diǎn)］代詞的用法

【精析】Atheother指兩個(gè)人或物中的一個(gè)，經(jīng)常用在one…theother結(jié)構(gòu)中；theothers指某一范圍內(nèi)的其他的（人或物），相當(dāng)于theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；other：別的，其他的，泛指其他的（人或物）；others相當(dāng)于other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，指另外幾個(gè)，其余的，在句中可作主語、賓語。根據(jù)句意和用法可知，選A

14.B他把多達(dá)70%的業(yè)余時(shí)間花在閱讀小說或雜志上。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Basmanyas（與……一樣多，多達(dá)）和asfewas（與……一樣少，低至）均修飾可數(shù)名詞，而asmuchas（與……一樣多，多達(dá)）和aslittleas（與……一樣少，低至）均修飾不可數(shù)名詞。本句中70%ofhissparetime指時(shí)間，為不可數(shù)名詞。根據(jù)句意可知，選B

15.DD。reactionto…為固定搭配，意為對……的反應(yīng)；asolutionto…為固定搭配，意為……的解決方法。故選D

16.C在過去的五年里，中國在其文化價(jià)值上有了很大的改變。

［考點(diǎn)］動詞的時(shí)態(tài)

【精析】C由句中的overthepastfiveyears可以判斷時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)

17.B當(dāng)被問到那部丟失的手機(jī)時(shí)，那個(gè)男孩否認(rèn)曾看到過它。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Boppose：反對，阻撓；deny：否認(rèn)，不承認(rèn)，拒絕；object：反對，不贊成；refuse：拒絕，回絕。根據(jù)句意可知，選B

18.A在按照各種可能的組合把這些數(shù)字瀏覽了一遍之后，我們終于找出了解決方案。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Arunthrough：瀏覽，過一遍；runafter：追逐，追趕；runover：溢出，超過，匆匆看；runout：用完，耗盡。根據(jù)句意可知，選A

19.C這條項(xiàng)鏈由96個(gè)部分組成，不管是從各個(gè)部分來看還是從整體來看，都很值錢。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cwholly：完全地，整體地，強(qiáng)調(diào)完整性；jointly：共同地，聯(lián)合地；collectively：共同地，全體地，individuallyandcollectively常搭配使用，意為無論個(gè)體或集體；completely：完全地，徹底地，多側(cè)重程度，強(qiáng)調(diào)不缺乏細(xì)節(jié)。根據(jù)句意可知，選C

20.C老師堅(jiān)持要我們在九點(diǎn)鐘之前完成家庭作業(yè)。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】Cinsist（堅(jiān)持主張，堅(jiān)決要求）后跟that引導(dǎo)的賓語從句時(shí)，從句應(yīng)用虛擬語氣，即謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。具有類似用法的動詞還有：suggest,propose,order,command,demand,require,request等。故選C

21.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

22.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進(jìn)了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

23.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

24.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

25.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

26.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

27.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

28.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

29.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

30.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched

31.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

32.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

33.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

34.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

35.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

36.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

37.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

38.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

39.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

40.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

41.GK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.B