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文檔簡介
第一課責(zé)任與角色同在第二框開學(xué)了,班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔(dān)任班委,你會有更多的機會參與班級管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗?!睓C遇?挑戰(zhàn)?面對老師、朋友、母親、父親的說法,小柯陷入沉思:*讓父母為自己作決定。
*聽同伴的意見。
*精心準(zhǔn)備,全力一搏。
*“管它呢,順其自然?!比绻悄?,你會做出何種選擇呢?小柯所面臨的選擇有:面對老師、朋友、母親、父親的說法,小柯陷入沉思:(2)如果承擔(dān)這個責(zé)任,我可能付出什么?答:減少娛樂時間、耽誤學(xué)習(xí)、自己的能力受到考驗,和同學(xué)的矛盾可能增加,做錯事情可能受到批評。(1)我選擇的責(zé)任是什么?答:擔(dān)任班干(3)如果承擔(dān)這個責(zé)任,會對我有什么幫助?答:鍛煉才干、培養(yǎng)能力、增加人生體驗、獲得成就感、獲得老師的贊揚和同學(xué)們的尊重。(4)有沒有哪種選擇不需要付出代價?答:沒有。每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價與回報。(良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等)(時間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等)+=責(zé)任▲1、承擔(dān)責(zé)任可得到哪些回報?回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面,更重要的是獲得無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能等?!?、承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價?答:付出時間、精力、和金錢,還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。
當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候,往往會獲得一定的回報,當(dāng)然也要付出一定的代價。
那么究竟要不要去承擔(dān)責(zé)任呢?責(zé)
任
=
回
報
+
代
價對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志?!?、承擔(dān)責(zé)任對個人成長有什么意義?
④自愿選擇與非自愿選擇的責(zé)任都應(yīng)主動承擔(dān)。有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心投入,同樣能夠把事情做得出色。這樣,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān),我無悔。4、我們應(yīng)該如何正確認識自己承擔(dān)的責(zé)任?①②③④①承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報的權(quán)利,同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。②承擔(dān)責(zé)任有重要意義。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇。是走向成熟的重要標(biāo)志。③正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報。在選擇責(zé)任時,我們應(yīng)該有這樣的勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估,作出最合理的選擇。但是,一旦我們作出自己的選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負的責(zé)任。在我們周圍,有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍,有著許許多多這樣的人……更加安全健康!四川教師夫婦胡忠、謝曉君在雪域高原堅持支教12年周沖冒著生命危險爬上3樓防盜網(wǎng)外托舉十幾分鐘直至女童獲救不言代價與回報的奉獻精神?、俳裉煸谖覀兊闹車性S許多多這樣的人,他們履行社會責(zé)任,不計較代價與回報。②正因為有他們不言代價與回報地履行責(zé)任,我們的生活才更安全,更加精彩,更加溫暖,更加充滿希望。他們這種奉獻精神,是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。5、為什么要提倡不言代價與回報的奉獻精神?P16▲6、不言代價與回報的奉獻精神,是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。(2)請結(jié)合“弘揚雷鋒精神,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛边@一探究主題,談?wù)勀銓@兩位中學(xué)生行為的看法。8分③①④②(1)請你按社會調(diào)查正常合理的活動程序重新排序(只填寫序號數(shù)字):2分①承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。兩位中學(xué)生自覺做一個負責(zé)任的公民。勇于履行社會責(zé)任,不言代價與回報,以實際行動弘揚了服務(wù)人民、助人為樂的雷鋒精神。4分P16+材料(2)請結(jié)合“弘揚雷鋒精神,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛边@一探究主題,談?wù)勀銓@兩位中學(xué)生行為的看法。8分②助人為樂、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)
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