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31.3用頻率估計(jì)概率第2課時(shí)一鍵發(fā)布配套作業(yè)&AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入1.什么是頻率?什么是概率?2.同一事件的頻率和概率相等嗎?3.上節(jié)課的拋硬幣試驗(yàn)中頻率是穩(wěn)定的嗎?概率呢?4.上節(jié)課的拋硬幣試驗(yàn)中頻率的波動(dòng)與試驗(yàn)次數(shù)有什么關(guān)系?知識(shí)回顧班海——老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)新課精講探索新知1知識(shí)點(diǎn)用頻率估計(jì)概率
歷史上,有些人曾做過(guò)成千上萬(wàn)次拋擲硬幣的試驗(yàn),其中一些試驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:試驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面向上”
的次數(shù)m“正面向上”
的頻率棣莫弗布豐費(fèi)勒皮爾遜皮爾遜204840401000012000240001061204849796019120120.5180.50690.49790.50160.5005探索新知根據(jù)表中數(shù)據(jù),描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),如圖:思考:隨著拋擲次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率的變化趨勢(shì)是什么?探索新知?dú)w
納
對(duì)一般的隨機(jī)事件在做大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,一個(gè)事件出現(xiàn)的頻率,總在一個(gè)固定數(shù)的附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,因此,我們可以通過(guò)大量的重復(fù)試驗(yàn),用一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的頻率去估計(jì)它的概率.探索新知十一期間,某商場(chǎng)舉行促銷(xiāo)活動(dòng),設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖),并規(guī)定:顧客購(gòu)物20元以上就能獲一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
例1
探索新知轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)1001502005008001000落在“圓珠筆”區(qū)域的次數(shù)68111136345564701落在“圓珠筆”區(qū)域的頻率(1)計(jì)算并完成表格;(2)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)很大時(shí),頻率將會(huì)接近多少?(3)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤(pán)一次,你獲得圓珠筆的概率約是多少?探索新知用落在“圓珠筆”區(qū)域的次數(shù)除以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)即是落在“圓珠筆”區(qū)域的頻率,然后觀察這組數(shù)趨向于哪個(gè)數(shù),根據(jù)頻率與概率的關(guān)系得出所求概率的值.導(dǎo)引:(1)解:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)1001502005008001000落在“圓珠筆”區(qū)域的次數(shù)68111136345564701落在“圓珠筆”區(qū)域的頻率0.680.740.680.690.7050.701探索新知(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)很大時(shí),頻率將會(huì)接近0.7.(3)獲得圓珠筆的概率約是0.7.探索新知總結(jié)
本題體現(xiàn)了由樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想.不過(guò)只有在試驗(yàn)次數(shù)足夠多時(shí),才能用事件的頻率估計(jì)概率.典題精講某種化妝品經(jīng)銷(xiāo)商隨機(jī)訪問(wèn)了4名顧客,結(jié)果有3人使用X品牌的化妝品.經(jīng)銷(xiāo)商宣稱(chēng):“X品牌化妝品的市場(chǎng)占有率為75%.”這個(gè)結(jié)論可信嗎?1解:這個(gè)結(jié)論不可信.因?yàn)殡S機(jī)訪問(wèn)的人數(shù)太少,75%不能代
表X品牌化妝品的市場(chǎng)占有率.典題精講某地區(qū)在2009年至2013年5年間,共出生嬰兒29362人,其中男嬰14900人.據(jù)此分別估計(jì)該地區(qū)生男孩和生女孩的概率.2解:P(生男孩)=≈0.51,
P(生女孩)≈1-0.51=0.49.典題精講某種油菜籽在相同條件下發(fā)芽試驗(yàn)的結(jié)果如下表:3每批粒數(shù)n100300400600100020003000發(fā)芽的頻數(shù)m9628438057194819022848發(fā)芽的頻率0.9600.9470.9500.9520.9480.9510.949那么估計(jì)這種油菜籽發(fā)芽的概率是________(結(jié)果精確到0.01).0.95典題精講在課外實(shí)踐活動(dòng)中,甲、乙、丙、丁四個(gè)小組用投擲一元硬幣的方法來(lái)估算正面朝上的概率,其試驗(yàn)次數(shù)分別為10次、50次、100次、200次,其中試驗(yàn)相對(duì)科學(xué)的是(
)A.甲組B.乙組C.丙組D.丁組4D探索新知2知識(shí)點(diǎn)頻率與概率的關(guān)系頻率與概率的關(guān)系:在大量重復(fù)試驗(yàn)中,如果事件A發(fā)生的頻率
穩(wěn)定于某個(gè)常數(shù)b,則該事件發(fā)生的概率P(A)=____.b(1)當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很多時(shí),一個(gè)事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.(2)頻率是通過(guò)試驗(yàn)得到的一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)果,因試驗(yàn)次數(shù)的不同而有所改變,是一個(gè)實(shí)際的具體值.概率是一個(gè)事件發(fā)生的可能性大小的理論值,它不因試驗(yàn)次數(shù)的改變而變化,是一個(gè)常數(shù).探索新知關(guān)于頻率和概率的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(
)A.頻率等于概率B.當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),頻率穩(wěn)定在概率附近C.當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),概率穩(wěn)定在頻率附近D.試驗(yàn)得到的頻率與概率不可能相等例2A.頻率只能估計(jì)概率;B.正確;C.概率是定值;D.可以相同,如“拋硬幣試驗(yàn)”,可得到正面向上的頻率為0.5,與概率相同.故選B.導(dǎo)引:B探索新知總結(jié)用頻率估計(jì)概率的方法:利用頻率估計(jì)概率時(shí),不能以某一次試驗(yàn)的結(jié)果作為估計(jì)的概率,試驗(yàn)的次數(shù)越多,用頻率估計(jì)概率也越準(zhǔn)確,因此用多次試驗(yàn)后的頻率的穩(wěn)定值估計(jì)概率.
在做大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí),某事件發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)的附近,這個(gè)常數(shù)就叫做事件概率的估計(jì)值,而不是一種必然的結(jié)果.典題精講在大量重復(fù)試驗(yàn)中,關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率,下列說(shuō)法正確的是(
)A.頻率就是概率B.頻率與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)C.概率是隨機(jī)的,與頻率無(wú)關(guān)D.隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率1D典題精講用頻率估計(jì)概率,可以發(fā)現(xiàn),拋擲硬幣“正面朝上”的概率為0.5是指(
)A.連續(xù)擲2次,結(jié)果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次B.連續(xù)拋擲100次,結(jié)果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次C.拋擲2n次硬幣,恰好有n次“正面朝上”D.拋擲n次,當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),正面朝上的頻率會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定于0.52D典題精講在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字6的頻率的變化趨勢(shì)是接近________.3易錯(cuò)提醒下列說(shuō)法合理的是(
)A.小明在10次拋圖釘?shù)脑囼?yàn)中發(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上,由此他
說(shuō)釘尖朝上的概率是30%B.拋擲一枚普通的正六面體骰子,出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的概率
是
的意思是每擲6次就有1次擲得6點(diǎn)朝上C.某彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是2%,那么如果買(mǎi)100張彩票一定
會(huì)有2張中獎(jiǎng)D.在一次課堂進(jìn)行的試驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)估計(jì)硬幣
落地后,正面朝上的概率分別為0.48和0.51D易錯(cuò)提醒診斷:用頻率估計(jì)概率時(shí),要注意試驗(yàn)的次數(shù)越多,事件
發(fā)生的頻率就會(huì)越接近于這個(gè)事件發(fā)生的概率,試
驗(yàn)的次數(shù)太少,易受偶然性因素影響,此時(shí)的頻率
不能用來(lái)估計(jì)概率.易錯(cuò)點(diǎn):不能正確理解頻率與概率的關(guān)系.學(xué)以致用小試牛刀在一個(gè)不透明的盒子中裝有a個(gè)除顏色外完全相同的球,這a個(gè)球中只有3個(gè)紅球,若每次將球充分?jǐn)噭蚝?,任意摸?個(gè)球記下顏色再放回盒子.通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在20%左右,則a的值約為(
)A.12B.15C.18D.211B小試牛刀在一個(gè)不透明的盒子中有20個(gè)除顏色外均相同的小球,每次摸球前先將盒子中的球搖勻,隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒子中,通過(guò)大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.4附近,由此可估計(jì)盒子中紅球的個(gè)數(shù)為(
)A.4B.6C.8D.122C小試牛刀甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是(
)A.?dāng)S一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)的概率B.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取1個(gè)球,取到紅球的概率C.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面
朝上的概率D.任意寫(xiě)一個(gè)整數(shù),它能
被2整除的概率3B小試牛刀4王老師將1個(gè)黑球和若干個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外都相同)放
入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓若干學(xué)生進(jìn)行摸球試驗(yàn),每
次摸出一個(gè)球(有放回),下表是試驗(yàn)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).(1)補(bǔ)全上表中的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計(jì)從口袋中摸出
一個(gè)球是黑球的概率是________;(2)估算口袋中白球的個(gè)數(shù);(3)在(2)的條件下,若小強(qiáng)同學(xué)有放回地連續(xù)兩次摸球,用
畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法計(jì)算他兩次都摸出白球的概率.摸球的次數(shù)n1001502005008001000摸到黑球的次數(shù)m233160130203251
摸到黑球的頻率0.230.210.300.260.25
0.250.25小試牛刀251÷1000=0.251,保留兩位小數(shù),表格中應(yīng)填0.25;∵大量重復(fù)試驗(yàn)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到0.25附近,∴估計(jì)從口袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是0.25.小試牛刀(2)設(shè)口袋中白球?yàn)閤個(gè),由題意得
=0.25,
解得x=3.經(jīng)檢驗(yàn),x=3符合題意.
∴估計(jì)口袋中有3個(gè)白球.(3)用B代表黑球,W1,W2,W3代表白球,將摸球情況列表
如下:總共有16種等可能的結(jié)果,其中兩個(gè)球都是白球的結(jié)果有9種,所以?xún)纱味济霭浊虻母怕蕿?解:第二次第一次BW1W2W3B(B,B)(B,W1)
(B,W2)
(B,W3)
W1(W1,B)(W1,W1)
(W1,W2)(W1,W3)
W2(W2,B)
(W2,W1)(W2,W2)
(W2,W3)
W3(W3,B)(W3,W1)
(W3,W2)
(W3,W3)
小試牛刀為了解學(xué)生的體能情況,隨機(jī)選取了1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并記錄了
他們對(duì)長(zhǎng)跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)四個(gè)項(xiàng)目的喜歡情況,整理成以下統(tǒng)
計(jì)表,其中“√”表示喜歡,“×”表示不喜歡.
(1)估計(jì)學(xué)生同時(shí)喜歡短跑和跳繩的概率;
(2)估計(jì)學(xué)生在長(zhǎng)跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中同時(shí)喜歡三個(gè)項(xiàng)目的概率;
(3)如果學(xué)生喜歡長(zhǎng)跑,則該學(xué)生同時(shí)喜歡短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中哪項(xiàng)的
可能性最大?項(xiàng)目學(xué)生數(shù)長(zhǎng)跑短跑跳繩跳遠(yuǎn)200√×√√300×√×√150√√√×200√×√×150√×××小試牛刀(1)估計(jì)學(xué)生同時(shí)喜歡短跑和跳繩的概率為
=
.(2)估計(jì)學(xué)生同時(shí)喜歡三個(gè)項(xiàng)目的概率為
=(3)喜歡長(zhǎng)跑的700名學(xué)生中,有150名學(xué)生喜歡短跑,550名學(xué)
生喜歡跳繩,200名學(xué)生喜歡跳遠(yuǎn),于是喜歡長(zhǎng)跑的學(xué)生同時(shí)
喜歡跳繩的可能性最大.解:小試牛刀國(guó)務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國(guó)足球改革的總體方案》,
這是中國(guó)足球歷史上的重大改革.為了進(jìn)一步普及足球知識(shí),傳播足球
文化,我市舉行了“足球進(jìn)校園”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了解足球知識(shí)的普
及情況,隨機(jī)抽取了部分獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
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