9-1美蘇爭鋒課件2_第1頁
9-1美蘇爭鋒課件2_第2頁
9-1美蘇爭鋒課件2_第3頁
9-1美蘇爭鋒課件2_第4頁
9-1美蘇爭鋒課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、一戰(zhàn)后的世界與第二次世界大戰(zhàn)(1917年俄國十月革命爆發(fā)~1945年二戰(zhàn)結束)二、兩極格局下的世界(1945年二次世界大戰(zhàn)結束~20世紀90年代初)世界現(xiàn)代文明史(階段特征)三、走向多極化的世界(20世紀90年代至今)必修一專題九當今世界政治格局的多極化趨勢導語分析◆世界政治格局:

是指國際舞臺上的各種力量(國家、集團)從利益出發(fā),相互聯(lián)系、相互作用,在一定時期內所形成的一種結構狀態(tài)。它既是相對穩(wěn)定的,又是發(fā)展變化的。決定一個國家在世界政治格局中的地位的最主要因素是綜合國力。二戰(zhàn)后兩極格局20世紀90年代以后兩極瓦解,一超多強,多極化趨勢加強近代以來國際格局的演變

傳統(tǒng)以歐洲為中心20世紀五六十年代出現(xiàn)多極化趨勢

一戰(zhàn)后凡-華體系二戰(zhàn)帶來災難大戰(zhàn)歷時六年多,世界人口的80%卷入戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方投入的總兵力達1.1億,戰(zhàn)爭中喪生的總人數(shù)達五千萬,其中中國軍民傷亡達3500萬。這次戰(zhàn)爭的直接軍費消耗了1.1萬億美元,占當時所有參戰(zhàn)國國民總收入的大半。還有4萬多億美元的物質財富被毀壞,人類多年積蓄的財富毀于一旦。人民付出了血和生命的代價,終于打敗了法西斯侵略。

1943年的德黑蘭會議上,丘吉爾說過:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”英國首相丘爾誰比誰牛?兩極對峙美蘇爭鋒——冷戰(zhàn)中的世界【課標要求】1、了解美蘇兩極對峙格局的形成,2、認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響?!靖拍畋嫖觥垦艩査w制兩極格局冷戰(zhàn)及其關系雅爾塔體制美、蘇、英三大國在第二次世界大戰(zhàn)后期,為了各自的利益,就如何結束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題以及維護世界和平等問題,通過德黑蘭會議,雅爾塔會議,波茨坦會議所達成的一系列諒解協(xié)議。實質是美蘇劃分歐洲和遠東的勢力范圍,雅爾塔體制的核心內容是:(1)確定了戰(zhàn)后處置戰(zhàn)敗國的原則;(2)重新繪制戰(zhàn)后歐亞的政治地圖;(3)建立聯(lián)合國;(4)對戰(zhàn)敗國的邊界重新劃分,對其殖民地重新分配;(5)原則上承認被壓迫民族的獨立權利等。雅爾塔體制是建立在美蘇戰(zhàn)時軍事實力均勢基礎之上的產物,它的確立就意味著近三百年以來,以歐洲為中心的傳統(tǒng)的國際政治格局被以美蘇為兩極的新的世界格局所取代。這一局面持續(xù)了將近半個世紀。兩極格局

兩極格局是以美蘇為中心,在歐洲形成北約與華約兩大軍事集團對立、在全球形成資本主義陣營和社會主義陣營全面對抗的格局,“冷戰(zhàn)”的概念(Coldwar)

是指以美蘇為首的兩大陣營之間展開的除戰(zhàn)爭以外的政治、軍事、外交、意識形態(tài)、經濟等方面的較量和對抗。

雅爾塔體制美蘇爭霸兩極格局“冷戰(zhàn)”基礎核心主要手段戰(zhàn)后兩極格局形成的基礎雅爾塔體制的組成部分和集中體現(xiàn)【知識結構】雅爾塔體制、兩極格局、美蘇爭霸、冷戰(zhàn)之間的關系示意圖自主學習閱讀教材P154-158思考掌握下列基礎知識:1、兩極格局形成的背景,形成過程2、冷戰(zhàn)格局下國際關系的主要表現(xiàn)3、美蘇冷戰(zhàn)對國際關系發(fā)展的影響美蘇爭鋒冷戰(zhàn)格局下國際關系冷戰(zhàn)對國際關系

發(fā)展的影響兩極格局的形成背景過程全面冷戰(zhàn)局部熱戰(zhàn)對國際對中國積極消極問題:根據(jù)下列材料并結合所學知識分析兩極格局形成的背景,并概述其形成過程(主要表現(xiàn))一.兩極格局的形成“戰(zhàn)時,要保持團結并不太難,因為有一個打敗共同敵人的目標,這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時,各種不同的利害關系往往會使同盟分裂?!?/p>

(斯大林·1945于雅爾塔)昔日的盟友,今日的對手

“美國今天是一個強大的國家,沒有任何一個國家比它強大。這意味著,我們擁有這樣的力量,就得挑起領導的擔子并承擔責任?!?/p>

——杜魯門

現(xiàn)在和過去不同了:無論誰占領了土地,也就在那里強加它自己的社會制度。不可能有別的情況——斯大林熊牛相爭,奪取霸權

壟斷了原子彈,

擁有1200多萬軍隊,

30艘航空母艦

1000多艘其他戰(zhàn)艦近500個軍事基地工業(yè)生產量占世界2/3

外貿出口額占世界1/3

黃金儲備量占世界3/4控制操縱聯(lián)合國美國白宮美國獨占鰲頭“大不列顛作為一個世界強國,已經完蛋了”。

——美國國務院官員瓊斯西歐輝煌不在戰(zhàn)后歐洲的形勢非常嚴峻:生產凋敝,物質奇缺。英國從往昔的世界霸主降落為二流國家,法、德兩國經濟面臨崩潰的邊緣。擁有世界上最強大的陸軍,整個軍事實力僅次于美國;駐軍歐亞許多地區(qū);在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的重大貢獻,使它在全世界贏得了很高的威望。1949年蘇聯(lián)爆炸了第一顆原子彈,1953年蘇聯(lián)氫彈爆炸成功。

蘇聯(lián)克里姆林宮蘇聯(lián)空前強大1.歷史背景(1)雅爾塔體制形成:二戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了雅爾塔體制,勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓。(2)美蘇同盟關系破裂:二戰(zhàn)后美蘇兩國在社會制度和國家利益的矛盾沖突日益加劇。(3)美蘇實力均衡:戰(zhàn)后初期美國成為世界頭號資本主義強國,而蘇聯(lián)是唯一能與美國抗衡的政治軍事大國。(4)西歐各國普遍衰落,唯美國馬首是瞻一.兩極格局的形成美國的“冷戰(zhàn)政策”對象:形式:蘇聯(lián)等社會主義國家除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式戰(zhàn)后蘇聯(lián)成為美國全球擴張的最大障礙!思考?根據(jù)下列材料結合教材內容概述兩極格局形成的過程鐵幕

1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內……”

一般認為丘吉爾的《和平砥柱》演說是“冷戰(zhàn)”的第一槍。杜魯門總統(tǒng)在國會發(fā)表演說“馬歇爾計劃”

1947年6月5日,美國國務卿馬歇爾借出席哈佛大學畢業(yè)典禮的機會,提出美國幫助歐洲復興的建議,即“馬歇爾計劃”。蘇聯(lián)、東歐各國也被包括在馬歇爾計劃之內,但它們拒絕參加。自1948年至1951年,美國用于馬歇爾計劃的實際撥款達l2O億美元,對西歐經濟的恢復起了重要作用。五星上將,美陸軍參謀長——喬治馬歇爾1949年,美國、加拿大、英國、法國等12個國家的代表在華盛頓集會,簽定了《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織。北約是美國遏制蘇聯(lián),稱霸全球的得力工具,它是遏制蘇聯(lián)的軍事政治集團。北大西洋公約組織2.形成過程1946年3月,丘吉爾在美國發(fā)表“鐵幕”演說。(2)政治(3)經濟(4)軍事①美國:“杜魯門主義”(1947全面開始)

②蘇聯(lián):“共產黨和工人黨情報局”1947.9①美國:馬歇爾計劃1947.6

②蘇聯(lián):經濟互助委員會1949①美國:北大西洋公約組織1949

②蘇聯(lián):華沙條約組織1955(正式形成)(1)序幕【史料印證】閱讀材料,回答問題材料一1947年3月12日杜魯門在國會宣讀咨文,要求美國援助“受共產主義威脅的希臘和土耳其”,并公開宣稱,美國要在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產主義對抗,此即“杜魯門主義”。(1)從材料一可以看出,美國之所以發(fā)起冷戰(zhàn),它的目的是什么?遏制蘇聯(lián)和共產主義,進而向全世界擴張,稱霸世界。材料二從1948年到1950年,共有16國家接受了美國130多億美元的援助,其中90%是贈予,10%是貸款,因此丘吉爾把“馬歇爾計劃”稱為“人類歷史上最慷慨的舉動”。(2)馬歇爾計劃的目的是什么?你認為它是“人類歷史上最慷慨的舉動”嗎?①目的:通過援助西歐恢復經濟,穩(wěn)定資本主義制度,增強西歐遏制蘇聯(lián)的力量,同時加強美國對西歐的的控制。②不是。因為美國推行馬歇爾計劃的目的就是要控制西歐,把西歐變成美國的市場,使西歐成為美國的附庸。材料三聯(lián)邦德國前總理阿登納說:“美國從它面對世界共產主義的安全考慮出發(fā)……就必須關心歐洲的復興。(3)“馬歇爾計劃”和“杜魯門主義”有什么聯(lián)系和區(qū)別?馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用,實質都是要遏制蘇聯(lián),穩(wěn)定資本主義秩序,確立美國的霸權地位;杜魯門主義是公開的反共反蘇,而馬歇爾計劃是采用更加隱蔽的經濟手段控制西歐,聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。高考典例】(2009·海南單科,20)第二次世界大戰(zhàn)結束初期,美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃(后稱“杜魯門主義”)和歐洲復興計劃(即馬歇爾計劃)。這兩個計劃的相同之處是()。A.具有軍事援助的性質B.具有意識形態(tài)的色彩C.促進歐洲經濟的恢復D.緩和受援國社會矛盾B【高考典例】

(2012·上海單科,27)“這條線以西的歐陸各國,一直根據(jù)自己的民族傳統(tǒng)來解決戰(zhàn)爭所帶來的諸多難題,沒有受到英美等國的壓力或脅迫。而這條線以東的歐洲國家的發(fā)展,則被打上了外國勢力的明顯印記?!鄙鲜鰞热莩鲎訟.《開羅宣言》

B.《大西洋憲章》C.《聯(lián)合國憲章》

D.《馬歇爾計劃》D二、冷戰(zhàn)格局下國際關系全面“冷戰(zhàn)”與局部“熱戰(zhàn)”相交織(1)全面“冷戰(zhàn)”:

①歐洲:德國的分裂;②亞洲:朝鮮分裂;③非洲:古巴導彈危機。(2)局部“熱戰(zhàn)”:

①朝鮮戰(zhàn)爭:二戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。②越南戰(zhàn)爭:二戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。

1948年,美國策動了聯(lián)邦德國的成立,蘇聯(lián)支持下也建立了民主德國。圖為東西柏林分界線——柏林墻。

四國分區(qū)占領柏林及1961—1990年的柏林墻示意圖

柏林墻于1964年建成。1975年對柏林墻的最后一次工程竣工。柏林墻全長169.5公里。墻高約3.6米。沿墻修建了253個了望塔、136個碉堡、270個警犬樁。此外,還有一接觸使會發(fā)出信號的鐵柵欄119.5公里和供邊防軍士兵巡邏用的巡邏道119.5公里。柏林墻這幅照片反映了1989年11月民主德國政府宣布開放兩德邊界和柏林墻之后,一些年輕人在柏林墻頭跳舞。拆毀柏林墻1950年美國打著聯(lián)合國的旗號侵略朝鮮朝鮮戰(zhàn)爭(1950-1953年)—戰(zhàn)后美國的頭次挫敗

1953年7月27日,朝鮮停戰(zhàn)簽字儀式就在板門店舉行。

板門店共同警衛(wèi)區(qū)。圖中前排的鐵皮房就是軍事停戰(zhàn)委員會談判會場,朝鮮軍事分界線橫穿其中。1961年4月17日發(fā)生美國雇傭軍入侵古巴的“豬灣事件”后,蘇聯(lián)以“保衛(wèi)古巴”為名,從1962年7月開始,把導彈秘密運進古巴,以加強對美國的威懾力量。1962年10月,美國的U-2高空偵察機,發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)在古巴部署了進攻性的導彈和運載核武器的伊爾-28重型轟炸機基地??夏岬险S即做出強烈反應,40艘美軍艦艇和2萬名海軍戰(zhàn)斗人員對古巴實施了封鎖,美國全球的軍隊立即進入緊急狀態(tài)。一場震驚世界的古巴導彈危機的帷幕拉開了。不久后蘇聯(lián)同意撤走導彈,美國停止海上軍事封鎖,“導彈危機”宣告結束古巴導彈危機:美蘇與一場核戰(zhàn)爭擦肩而過

所謂“特種戰(zhàn)爭”(1961—1964年)就是由美國提供“軍援”,派遣“顧問”,指揮傀儡政府的軍隊去鎮(zhèn)壓革命人民,以達到在越南南部建立殖民統(tǒng)治的目的。但在越南人民的英勇抗擊下,“特種戰(zhàn)爭”失敗。特種戰(zhàn)爭三、美蘇冷戰(zhàn)對國際關系發(fā)展的影響1、對世界:消極影響:

①美蘇對抗,進行核軍備競賽,使得世界長期不得安寧,造成國際局勢的緊張,嚴重威脅著世界和平;②導致了西歐依靠美國,東歐依靠蘇聯(lián)的局面;③使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下。

積極影響:

①美蘇雙方勢均力敵,使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。②不同社會制度的國家長期共存,推動了世界的整體發(fā)展。③為各種力量發(fā)展提供了一定的機會(促進了亞非拉發(fā)展中國家不結盟運動興起,第三世界的崛起,歐共體形成等,從而促進多極化格局的發(fā)展。④客觀上也有利于科技的發(fā)展。

3.美國約翰·W·梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出,如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對“冷戰(zhàn)”重新定義的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論