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第頁2022幼兒園平安工作方案匯編五篇幼兒園平安工作方案匯編五篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作開展,是時(shí)候開始寫工作方案了。相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是我精心整理的幼兒園平安工作方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園平安工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕?明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)?綱要?精神,將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原那么,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的平安活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹立幼兒的平安意識(shí),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的開展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。
三、具體措施:
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排平安活動(dòng)內(nèi)容,采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力到達(dá)平安教育活動(dòng)目標(biāo)。
〔一〕、生活環(huán)節(jié)
1、來園:
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。
2、晨間活動(dòng):
按照活動(dòng)方案表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?;顒?dòng)前,檢查場(chǎng)地、器械的平安性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、平安地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。
3、早操:
要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4、晨談:
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又平安;喝水也要講科學(xué);用傘的平安;廚房里的平安;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
5、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
6、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
7、下午游戲:
游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須平安、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。
8、離園:
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來接時(shí),親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同學(xué)友好的玩。
幼兒園平安工作方案篇2
一、指導(dǎo)思想幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。依次幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面開展的需要,是他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心開展的經(jīng)驗(yàn)。而新?綱要?中明確要求"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的時(shí)間意義。"保護(hù)幼兒的生命"是由幼兒深省開展的特點(diǎn)所決定的。由于幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,他們的心靈幼嫩純潔特別容易遭到傷害。因此,保護(hù)幼兒的生命平安就成了幼兒園的首要任務(wù)。
二、具體措施可分為集體教育、小組教育和個(gè)別教育相結(jié)合。
1,通過觀察圖片,錄象,講故事,討論等方法,讓幼兒知道保護(hù)生命,保護(hù)健康的重要性,體會(huì)到玩電玩水玩火的危險(xiǎn)性。
2,請(qǐng)交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)那么的重要性。
3,抓住偶發(fā)事件,隨機(jī)把握,通過實(shí)事對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
4,家園配合。從幼兒的自身特點(diǎn)出發(fā),及早對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境,認(rèn)識(shí)各類危險(xiǎn)因素,幫助幼兒樹立平安意識(shí),教會(huì)他們自我保護(hù)方法,提高其自我保護(hù)能力。
三,具體要求1,加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣2,隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好,身上有無異物,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理和解決。
3,加強(qiáng)對(duì)幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險(xiǎn)品,即使消除事故隱患。
4,對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力5,讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,會(huì)找警察叔叔幫助。
6,嚴(yán)守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走。知道報(bào)警是110。
7,定期堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所及大型玩具是否平安,整潔,杜絕事故隱患。
幼兒園平安工作方案篇3
在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友,我們會(huì)讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中開展,并在集體生活中健康全面的開展。我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的開展。現(xiàn)將制定以下工作方案:
一、班況分析
本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,我班局部幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛,很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐。幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理。幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了珍貴的自理能力培養(yǎng)和開展的時(shí)機(jī),而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差等。
幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)害怕、害羞、躲避的反響,從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒那么是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等。
二、工作重點(diǎn)和任務(wù)
由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此,本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的根底上,遵循小班幼兒年齡階段身心開展規(guī)律,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的根本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。
三、思想品德
〔一〕有禮貌
1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高快樂興上幼兒園。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒尊重他人,會(huì)使用你好、再見請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝等禮貌用語。
3、能在集體中聽老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗(yàn)與同伴共享快樂的情感。
4、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。
5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書是大家看的,能做到正確地玩、看。
6、知道要保護(hù)玩具和圖書,并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。
7、了解幼兒園成人的勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果。能自己的事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。
〔二〕友愛同伴
1、在集體中能與較多的同伴一起玩。
2、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。
3、學(xué)著和老師一起指定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)那么,并能按規(guī)那么進(jìn)行游戲。
〔三〕愛的情感
1、習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。
2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽大人的話,大人叫喚會(huì)容許。
四、保育方面:
〔一〕生活能力:
1、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量三凈。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。
2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。
3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。
4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股。
5、按次序地穿脫衣服、鞋襪。逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。
6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。
7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。
五、平安方面:
1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。
2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)那么,上下樓梯是不擁擠。
4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中。
5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。
幼兒園平安工作方案篇4
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的開展,今后的工作開展的更好,我們幼兒園特制定以下平安工作方案。
一、教師應(yīng)做到:
1,堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2,開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3,把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4,堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不無視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5,保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6,及時(shí)預(yù)防傳染病的.發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7,嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8,戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性,及時(shí)排除不平安因素,確保幼兒平安,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).10,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。11,上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
12,教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把平安放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到:
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的根底上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少6次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)
1,加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2,確保上下樓的平安,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3,幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4,幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5,戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒平安。
6,知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意平安,知道正確的使用剪刀。
7,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8,在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不平安因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的平安。
幼兒園平安工作方案篇5
一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí),再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回,利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監(jiān)督〞之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,黃昏來接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。
二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝平安,鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮,這種情況之下,一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查,防止平安事故的發(fā)生。
三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時(shí)成心做些危險(xiǎn)動(dòng)作,因此教師應(yīng)該全身心投入。
四、幼兒盥洗時(shí),分組進(jìn)行,一個(gè)教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,一個(gè)教師那么在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒,減少平安隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí),往往由于廁所地滑容易出事,教師就會(huì)多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄,更容易出事,所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。
五、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視。
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