《坐井觀天》課件

13.坐井觀天觀看坐在井里看天

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)會(huì)寫“沿、際、信”

三個(gè)字。2、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。3、發(fā)揮想象力，初步理解寓意。

學(xué)習(xí)提綱一：

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊圈出會(huì)認(rèn)的字。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞可以請(qǐng)教同桌或老師。（3分鐘后我們比一比誰認(rèn)識(shí)的字多）青蛙回答井沿?zé)o邊無際

抬頭相信弄錯(cuò)坐井觀天口渴

喝水還用我會(huì)讀：小鳥井沿相信青蛙無邊無際口渴坐井觀天朋友喝水摘蘋果學(xué)習(xí)提綱二：聽老師朗讀課文。同學(xué)們邊聽邊標(biāo)出課文自然段的序號(hào)，并思考課文主要講了一件什么事情？

課文主要講了（）和（）爭(zhēng)論（）。青蛙小鳥天有多大

青蛙坐在(),小鳥落在()。井里

井沿（）沿（）沿（）沿（）沿井沿床桌窗河

學(xué)習(xí)提綱三：

朗讀2---7自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對(duì)話。你從哪兒來呀？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話

讀第二次對(duì)話。用“——”畫出小鳥對(duì)天的看法，用“~~~”畫出青蛙對(duì)天的看法，并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法,談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！第二次對(duì)話天不過井口那么大天無邊無際無邊無際的草原無邊無際的大海無邊無際的沙漠天無邊無際

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！第二次對(duì)話

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。

小鳥也笑了青蛙笑了第三次對(duì)話第三次對(duì)話填一填：

青蛙之所以認(rèn)為天（），是因?yàn)樗熳冢ǎ?。它看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（）；小鳥之所以認(rèn)為天（），是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w，飛過很多地方。它看到的東西（），學(xué)習(xí)到的知識(shí)就（），見識(shí)當(dāng)然也就（），我們用一個(gè)成語來形容——小井里少少大多多廣見多識(shí)廣

交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？

看問題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高