亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書

———亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書（通用17篇）

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇1

友愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)懷我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫檢討書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在伴侶們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控力量都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我抓緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)談天生活的熱忱，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了!緣由是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清晰，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我懊悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)當(dāng)幫四周同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)懷自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也由于被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)懷大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的懲罰有則改之，無(wú)則加冕。

20xx年XX月XX日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇2

敬重的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)_______這種不良行為的深刻熟悉以及再也不______的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)______關(guān)于______的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的________也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)_________是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:_________1.思想上的錯(cuò)誤:2.行為上的錯(cuò)誤:3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:_____________

盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

20xx年XX月XX日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇3

自看了聞名漫畫家華君武的"假文盲'后我才熟悉到什么是漫畫。今日我看了漫畫家張郎畫的"亂扔垃圾'后我對(duì)漫畫有了更深的了解。

漫畫是一種具有劇烈諷刺性或幽默性的圖畫。

"亂扔垃圾'這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食邊談天。他們把吃完的果皮垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然觀察旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們就對(duì)男的說(shuō):那位老人老是望著我們走吧!'

于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地預(yù)備離開但他們剛起來(lái)就聽到后面?zhèn)鱽?lái)一聲"等一下'。他們不知發(fā)生什么事情便說(shuō):"你想怎么樣?'當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里恭尊敬敬地說(shuō):"請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!'他們聽了立刻口塞面紅耳赤。

我看了這幅漫畫特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心亂扔垃圾呢?莫非他們從來(lái)都這樣嗎?他們?cè)诩依镌谏罟ぷ鞯牡胤揭彩沁@樣順手扔了就算從不整理一下嗎?假如那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人整理垃圾他們會(huì)回頭看一看撿一撿嗎?不會(huì)。那位老人這么關(guān)懷愛(ài)惜環(huán)境是多么值得他們學(xué)習(xí)啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中這種"亂扔垃圾'的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒(méi)有。大路上有的行人為圖個(gè)人便利吃東西的垃圾順手就扔就算垃圾箱在他旁邊也不例外照扔。絲毫沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)在很多公共場(chǎng)所都會(huì)有人"亂扔垃圾'。他們往往都是貪圖便利而違反自己做人的原則良心。

伴侶們?yōu)榱四阄宜?qǐng)不要"亂扔垃圾'所謂"愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

20xx年XX月XX日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇4

友愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)懷我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫檢討書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在伴侶們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控力量都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我抓緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)談天生活的熱忱，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了!緣由是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清晰，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我懊悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)當(dāng)幫四周同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)懷自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也由于被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)懷大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的懲罰有則改之，無(wú)則加冕。

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇5

自看了聞名漫畫家華君武的"假文盲'后我才熟悉到什么是漫畫。今日我看了漫畫家張郎畫的"亂扔垃圾'后我對(duì)漫畫有了更深的了解。

漫畫是一種具有劇烈諷刺性或幽默性的圖畫。

"亂扔垃圾'這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食邊談天。他們把吃完的果皮垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然觀察旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們就對(duì)男的說(shuō)：那位老人老是望著我們走吧!

'于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地預(yù)備離開但他們剛起來(lái)就聽到后面?zhèn)鱽?lái)一聲"等一下'。他們不知發(fā)生什么事情便說(shuō)："你想怎么樣?'當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里恭尊敬敬地說(shuō)："請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!'他們聽了立刻口塞面紅耳赤。

我看了這幅漫畫特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心亂扔垃圾呢?莫非他們從來(lái)都這樣嗎?他們?cè)诩依镌谏罟ぷ鞯牡胤揭彩沁@樣順手扔了就算從不整理一下嗎?假如那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人整理垃圾他們會(huì)回頭看一看撿一撿嗎?不會(huì)。那位老人這么關(guān)懷愛(ài)惜環(huán)境是多么值得他們學(xué)習(xí)啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中這種"亂扔垃圾'的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒(méi)有。大路上有的行人為圖個(gè)人便利吃東西的垃圾順手就扔就算垃圾箱在他旁邊也不例外照扔。絲毫沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)在很多公共場(chǎng)所都會(huì)有人"亂扔垃圾'。他們往往都是貪圖便利而違反自己做人的原則良心。

伴侶們?yōu)榱四阄宜?qǐng)不要"亂扔垃圾'所謂"愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇6

您好！

我是學(xué)校部xx班的一名同學(xué)，我叫，您在看到這里時(shí)就應(yīng)當(dāng)知道了我為什么要給您寫檢討書了，由于在下課的時(shí)候您看到我在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾了，所以我便被您給抓住了，在您的要求下，我先是把籃球場(chǎng)的衛(wèi)生打掃了一遍，然后再寫這樣一封檢討書。從小到大，我也沒(méi)寫過(guò)幾次檢討書，所以可能寫的也不太好，請(qǐng)老師您別見(jiàn)怪，盼望您在看完之后能盡快原諒我的錯(cuò)誤行為，接下來(lái)就讓我具體的給您講解一下整件事情的經(jīng)過(guò)。

在某節(jié)課間休息里時(shí)，我跑去了小賣部買了點(diǎn)零食吃，而要去小賣部的話是必需要路過(guò)籃球場(chǎng)的，當(dāng)我買完零食回來(lái)時(shí)，我正好吃完了一個(gè)小包裝的零食，這個(gè)零食的包裝袋比較小而且還又比較多的油，所以我就想著任憑丟在地上算了，反正會(huì)有人來(lái)打掃，于是我便順手就把這個(gè)包裝袋丟在了籃球場(chǎng)上，可我還沒(méi)走幾步就聽到身后傳來(lái)了呼喊聲，回頭一看發(fā)覺(jué)是老師您在喊我，于是我只能停了下來(lái)看看是啥狀況。

等到老師您過(guò)來(lái)之后，我才算是明白了，原來(lái)是老師您看到了我順手亂扔垃圾，這讓我立刻就羞紅了臉，究竟這種事情雖然是小事情，可卻被老師發(fā)覺(jué)了，這也就意味著我確定是要接受一些懲處的。果不其然，老師為了給我長(zhǎng)個(gè)記性，讓我去拿工具打掃了整個(gè)籃球場(chǎng)，這讓我的內(nèi)心都在暗自叫苦啊，我明明就只丟了個(gè)小垃圾在地上，好多同學(xué)還丟紙巾在地上呢，可唯獨(dú)我卻被老師抓來(lái)當(dāng)苦力，這不能不說(shuō)我實(shí)在是太不走運(yùn)了。我花了好一陣功夫才把籃球場(chǎng)打掃潔凈，老師這才預(yù)備放我離去，可還是讓我寫一份檢討給您。

經(jīng)過(guò)這次事情后，我是再也不敢在學(xué)校里面亂丟垃圾了，甚至在學(xué)校外面都不敢亂丟垃圾了，不然要是又惹出什么麻煩的話那可就真是倒霉了。在學(xué)校里，我其實(shí)并不是很注意衛(wèi)生狀況的，由于我覺(jué)得衛(wèi)生并不如學(xué)習(xí)重要，所以我也消失過(guò)不少次亂扔垃圾的行為，但沒(méi)人留意到我，這讓我的膽子越來(lái)越大，好在這次被老師您發(fā)覺(jué)了，您的一番處理準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變了我的態(tài)度，也讓我意識(shí)到了亂扔垃圾的后果是多么的嚴(yán)峻，信任以后的我是不會(huì)再消失亂扔垃圾的狀況了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

X天X時(shí)，我在教室扔垃圾的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己的便利而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。

依據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的熟悉到“學(xué)校是我家，環(huán)境美妙靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲處吧！

由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的熟悉到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家賠禮！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們漂亮的校內(nèi)！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇8

友愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，您每次強(qiáng)調(diào)我們要愛(ài)惜環(huán)境，我卻辜負(fù)了您的教育，真的很愧疚。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在伴侶們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控力量都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我抓緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)談天生活的熱忱，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清晰，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我懊悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)當(dāng)幫四周同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)懷自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也由于被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)懷大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的懲罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我以后肯定要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇9

敬重的老師：

您好!

我是六班級(jí)__班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫__。作為一名六班級(jí)的同學(xué)，我在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)是要做好低班級(jí)同學(xué)的榜樣，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都要盡量的以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不說(shuō)能達(dá)到十全十美的境界，至少我不能在低班級(jí)同學(xué)面前傳播不好的能量，帶來(lái)不好的影響。但是在這周的星期二里，我就犯了這樣的錯(cuò)誤，我不僅沒(méi)能給同學(xué)們傳播正能量，我還在宿舍里亂丟垃圾，拉低了我們寢室的整體素養(yǎng)，還給我們寢室同學(xué)們的生活造成了麻煩，帶來(lái)了不少垃圾的負(fù)擔(dān)，也影響了我們集體宿舍的衛(wèi)生狀況。況且我們宿舍里還有幾個(gè)一班級(jí)和二班級(jí)的同學(xué)，我這樣做也是在給他們帶來(lái)壞的生活習(xí)慣，樹立了不好的一面，等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾，但是這個(gè)行為所帶來(lái)的影響不僅深遠(yuǎn)，還有許多。我應(yīng)當(dāng)要準(zhǔn)時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到亂丟垃圾的嚴(yán)峻性。并保證以后再也不會(huì)做出這樣既有損自我素養(yǎng)和修養(yǎng)，又會(huì)給我們宿舍生活帶來(lái)麻煩的行為。

由于我們學(xué)校里面宿舍床鋪的位置緊急，所以一個(gè)寢室就住了十二個(gè)人，并且還摻雜了各種班級(jí)。所以時(shí)常會(huì)鬧出各種沖突，但是很快就會(huì)和好。只是這一次在家里面呆的時(shí)間太長(zhǎng)，養(yǎng)成了一個(gè)順手丟垃圾的壞毛病，到了學(xué)校也沒(méi)有改掉。所以一開學(xué)來(lái)到宿舍，我就開頭了亂丟垃圾的行為，與我同宿舍的同學(xué)也都說(shuō)過(guò)了我好幾次，但是我都沒(méi)有改掉。最終，還是由于這次和我大吵了一架，并且把我這一習(xí)慣和行為給上報(bào)到學(xué)校教務(wù)處，我被嚴(yán)峻的批判了一頓。

雖然在當(dāng)時(shí)，我很有怨言，但是在批判過(guò)后，我認(rèn)真的回想了一下，便幡然醒悟了過(guò)來(lái)。這個(gè)在宿舍里亂丟垃圾的事情原來(lái)就是我做的不對(duì)，我還莫非要怪同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)?這樣就錯(cuò)的更加離譜了?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的意識(shí)到了自己在近段時(shí)間內(nèi)所犯的錯(cuò)誤，我不應(yīng)當(dāng)在宿舍里面亂丟垃圾，更不應(yīng)當(dāng)不聽同學(xué)們的勸阻。在意識(shí)到錯(cuò)誤以后，我也決心要改正自己，在以后的日子里，我肯定要養(yǎng)成講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不僅不在宿舍里面亂丟垃圾，在任何場(chǎng)所我也不會(huì)再亂丟垃圾。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇10

敬重的老師：

您好！

我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既污染了環(huán)境，也給其他同學(xué)樹立了壞榜樣，真是愧疚，我知道錯(cuò)了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在伴侶們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控力量都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，手機(jī)版我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我抓緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)談天生活的熱忱，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清晰，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我懊悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)當(dāng)幫四周同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)懷自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也由于被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)懷大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的懲罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，在以后的日子里，肯定會(huì)好好改正的，盼望您能給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

首先向您道一聲--辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)懷我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在伴侶們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控力量都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我抓緊低頭檢查自己四周的地面--還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)談天生活的熱忱，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂--我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清晰，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我懊悔萬(wàn)分--要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)當(dāng)幫四周同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)懷自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也由于被老師誤認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。

亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)懷大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的懲罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇12

敬重的老師：

您好！

我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，懇求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，假如每個(gè)人都像我這樣做的話，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢？肯定是亂的不行整理。假如不是您讓我寫這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消逝，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧！陽(yáng)光無(wú)比的絢爛，生活就像一大片漂亮的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢？犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧！一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，假如當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。

開頭，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎？

我經(jīng)過(guò)認(rèn)仔細(xì)真地反思，假如老師不讓我寫檢討，假如不讓我登記這次教訓(xùn)，下次依舊犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我真的非常的懊悔。我想，通過(guò)這次寫這份檢討，我肯定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)悔字，人人都會(huì)為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈善和和善，從而把人拽出無(wú)底深淵。

我是真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最終一次了，老師，請(qǐng)看在我真心向您承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，能原諒我一次嗎？

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇13

敬重的老師：

您好！

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的熟悉到學(xué)校是我家，環(huán)境美妙靠大家這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲處吧！

由于我沒(méi)能很好的熟悉到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家賠禮！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，盼望大家監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇14

敬重的班主任老師：

您好!

不知道該如何給您在檢討書里坦白我這一次犯下的錯(cuò)，嗯……由于我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對(duì)我急躁的教育，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì)在教室樓梯間亂扔垃圾了!也不會(huì)再在任何地方亂扔垃圾了!

其實(shí)以前我始終這樣趁人不留意的時(shí)候亂扔垃圾……由于我總覺(jué)得又沒(méi)人觀察，為什么不能圖便利就那么丟在地上?每次都是，想著反正沒(méi)人見(jiàn)著，又不情愿為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就順手扔在了沒(méi)人觀察的樓梯間里了。

印象中，我似乎已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì)由于沒(méi)人觀察而自己偷著樂(lè)，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不留意，亂扔垃圾的!我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校內(nèi)里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)覺(jué)的話，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，肯定還是會(huì)連續(xù)趁人不留意的時(shí)候亂扔垃圾的!

經(jīng)過(guò)班主任老師您對(duì)我的教育，我知道我自己有多么的愚蠢和稚嫩了。經(jīng)過(guò)您那么對(duì)我講完，我這才想到，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人觀察我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)掃掉的話，那確定就會(huì)使樓梯間變臟的。試想一下，要是全部人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊!想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了!

班主任老師，我錯(cuò)了。你要是還想懲處我的話，我情愿接受懲處，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發(fā)生。假如班主任老師您要懲處我的話，請(qǐng)您懲處我去打掃樓梯間，由于我在那里亂扔的垃圾最多，我情愿去樓梯間悔改，情愿去把樓梯間重新變得漂亮起來(lái)!

班主任老師，請(qǐng)您接受同學(xué)我的檢討和賠禮，盼望班主任老師您能夠原諒我!我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了!假如您不信任的話，我可以向您發(fā)毒誓!不過(guò)您應(yīng)當(dāng)會(huì)信任同學(xué)我的懇切的吧!對(duì)不起，感謝您了!

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇15

敬重的老師：

您好！

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的熟悉到“學(xué)校是我家，環(huán)境美妙靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲處吧！

由于我沒(méi)能很好的熟悉到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家賠禮！請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意！我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，盼望大家監(jiān)督。

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書篇16

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)厲?方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)，我